英语口语实训总结报告材料

1、Word 英语口语实训总结报告材料 （英语口语）在英语（教育）实训中的地位和功能特别重要，参与英语口语实训的同学写（个人（总结）也是极其重要的一环。本文是学习啦我为大家整理的英语口语实训（总结（报告）材料，仅供参考。 英语口语实训总结报告材料篇一 实习是同学高校学习很重要的实践环节。实习是每一个高校生的必修课，它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，还使我们开阔了视野，增长了见识!深刻体会到了只要敢说就能有所收获，但同时也让自己熟悉到了自己的不足! 回首这二个星期的英语口语实习，不禁发觉这是一个很好的课外学问延长，并从中受益匪浅。虽然平常我们口语课的课时比较少，这次实训的时间也显得略

2、微短了一些，不过正由于时间不充分，所以便显得弥足宝贵。 在实习当中，有过烦躁和紧急等不良心情，这反映了自己的综合素养不足，心理承受力量不强的缺点。在模拟表演和口语考试时，还是有表达不清楚，头脑思绪混乱等问题，也让我思索了我对将来（英语学习）的方案。打算在以后的学习中，加以改善。 实习，最大的收获就是让自己融入了一种英语思维中，用英语去思索问题，这些问题包括现实中的，或者思想里的。这些是对现实生活的一种学问运用力量的提高。通过实习，培育了我自立分析和解决问题的力量，并增加了我们的集体观念，实习期间的对话安排大部分是在与别人的合作中完成的。这也是将来工作的趋向，当你加入工作之后，很少工作是单依靠一

3、个人的力气完成。 但英语口语是一项艰难的工程，要得到回报，就得更加于付出，并且不能间断，日积月累。 Practice makes perfect.这是真理。 总之，我觉得口语课是非常必要的，口语实习更是一个熬炼与完善我们的机会，在这段时间里，我觉得自己有了比较大的提高。所以我认为，不管是在高中还是高校，开设口语课和进行肯定时间与程度的口语实习都是非常有用的。虽然时间不长，但是就是在这短短的一段时间里，你会发觉，从中你获得了士气，获得了自信，获得了（学习英语）的深厚爱好，甚至，在短短的沟通当中获得你意想不到的友情与沟通时心与心的默契。 对于我们英语专业的人来说，流利的口语是必不行少的，现在的社会

4、，不只是是笔头上的沟通，更多的是口头上的沟通。只有一口流利的口语才能更简单彰显我们的优秀与与众不同，这样，我们才会拥有更多的机会获得我们抱负的工作，完成我们追求的幻想。所以我们需要有这样一种技巧，有这样一种自信，在公共场合，我们能够毫无畏惧的，坦然的，流利的用英语表达出自己的观点，并且做到游刃有余。而我始终信任，口语课的开设与口语实训起了莫大的作用。每个人都应当在课堂上牢牢地把握每一分钟，为自己有一个良好的英语水平打好基础，为自己有一个明媚的将来铺好垫基石。 英语口语实训总结报告材料篇二 为时一周的英语口语实训已经结束了，真是受益匪浅。通过这一周的实训，我极大的提高了自己的英语口语力量，学到了

5、很多英语学问。 本实训旨在使同学更加重视英语口语训练并把握口语表达的有效技巧，使同学进一步强化英语口语力量以适应职业的需要，从而培育较强的英语口语实际交际力量。通过给我们看地道的美语发音来订正读音和组织（辩论）赛），力图克服同学开口难的畏惧心理，最终为同学提高英语的应用力量、增加英语口头沟通力量，从而建立起语言学习力量。 本次英语口语实训主要包括两个部分。 第一部分：基础语音训练。 其次部分：口语技能训练。第三部分：考核。通过这三个部分的训练，培育同学用英语朗读各种题材书面材料的力量，培育同学在没有文字凭借的状况下用英语表达自己的观点的力量，清晰而规律的论证自己的观点的力量。实训要求同学仔细参

6、加、刻苦训练，在预备阶段能运用各种工具解决所遇到的问题，必要时能进行胜利地团结合作，在检查中能自如发挥，自立完成所要求的任务。 第一部分:基础语音训练 基础语音训练是从基础的音标开头练习的。老师首先给我们看了视频学习了基础音标的读法，通过重新学习语音音标，让我对音标有了新的熟悉，发觉了我以前在读音标时存在很多错误。对于口语中常消失的惯例性的特定读法，也给与我们准时的改正。让我们的英语口语更流畅，更标准。 在学习了基本音标的基础上，有依据这些音标列举出常见的单词、（短语）、例句，让我们能更好的消化这一读音，让我们的发音更标准。 通过音标的学习让我熟悉到精确 的学习音标为我的英语口语发音打下了良好

7、的基础，成为我学习英语的优势。通过英语音标记单词是快速记背单词的最有效的一种（方法）。假如娴熟把握了英语音标发音的规律，就能很好的背下单词。通过基础语音训练让我确信它的确带给我很大的转变，可以培育我的语感。 其次部分：口语技能训练。 口语技能训练首先是进行分组辩论。把全班级分成四个大组，每个大组又依据人数分成5五个小组。先是通过组内小组与小组之间的辩论选出表现比较精彩的四个辩手参与总决赛。这是我第一次参与辩论赛，从开头选题到最终辩论都是一种新的体验。从中学到了辩论赛的流程是什么，每个辩手应当做什么工作，怎样找符合辩题的资料然后总结归纳这些资料。最重要的是学到了团队合作。这次辩论赛正好是我们宿舍

8、四个，在预备的过程中，我们相互帮忙，大家集思广益，针对对方辩友会提的问题进行提问总结。这次辩论赛不仅仅是练习了口语力量，还熬炼了组织和临场反应力量及团队合作力量。而且在总局赛中还观赏到了精彩的辩论，不管结果如何，我们也是真的努力过了，这个过程真的特别充实而快乐。 第三部分：考核 考核的方式主要是辩论和口语考核。除了通过上面的辩论方式进行计格外，还有就是通过刚开头的基础语音训练，最终通过朗读一篇（文章）测试学习效果。一天半的语音训练，让我熟悉到许多以前的语音的错误并订正。虽然考核文章并不难，但是要把每个单词都发得地道却要肯定的努力。一遍遍的练习不仅使我读得更流利也巩固了之前所学的内容。 实训以前

9、没发觉音标是如此的难学，训练之后就像老师说的一样要让非英语专业的人看看学英语也是一件很难的事，学音标嘴要各种扭曲。实训前没接触过辩论，觉得辩论离我很遥远，即使用中文辩论对于我来说都困难。但在这次辩论赛中我明白了辩论其实很简洁，最重要的是预备充分，队员之间要相互帮助。我认为并不是每件事都要追求好的结果，过程依旧是很重要的，即使结果不那么乐观，但至少仔细对待过也努力过了，这比什么都重要。 英语口语实训总结报告材料篇三 实训项目 _ （商务英语）口语10-12单元 实训目的 _ 通过商务英语口语实践教学，使同学应当能够进行简洁的日常英语进行对话，做到语音、语调、语法基本正确。通过模拟商务情景和日常情

10、景的操练，能初步把握商务英语听说的基本技能，用英语进行一般对外经贸业务谈判和生活接待。此外，要求同学不仅能够把握课堂所学的学问，更为重要的是将课堂所学运用到商务活动中来，胜任用英语从事国际与贸易工作。 实训设备场地_ 一教S703 实训原理_ 商务英语口语是国际经济与贸易专业的一门必修课。本课程以国际商务交际活动为中心，展现如何处理实际交易环节中消失的各类问题，内容涉及国际贸易的各个实战环节和相关商务交际活动两大主线。通过本书的情景对话、角色扮演、专题争论、景点句型操练、交际技巧、实战操练等训练，让同学能够把握商务英语听说的基本技能，以正确的语音语调进行一般对外贸业务谈判和生活接待，从而在不同

11、的商务语境中提高同学的实际交际力量，为以后从事国际贸易工作打下良好的英语基础。 实训内容_ 1、试验方式：采纳以同学为中心的交际式、争论式教学。同学能依据情景任务自编对话、角色扮演操练对话。 2、试验要求：同学能够把握商务英语听说的基本技能;能够运用商务英语进行简洁的对外贸易谈判和生活接待;初步胜任用英语从事国际与贸易工作。 试验结论_ 通过本次实训，懂得了几种有效的提高听力和口语的（学习方法），也克服了我开口难的畏惧心理，最终提高了商务英语的应用力量、增加了商务环境下的英语口头沟通力量供应具有建设性的语言学习启示，从而建立起持续的性的语言学习力量。 实训留意事项_ 1、本课程为考试课，平常试验考核成果占课程总分30%; 2、平常试验成果评定按试验预习占2