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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 指导教师工作总结 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回想和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻觅工作和事物发展的规律,从而把握并运用这些规律,让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是我精心整理的指导教师工作总结,欢迎大家共享。 一、师德方面: 我想:要想做好“传、帮、带工作,我们首先要做到:言传身教,率先垂范。我首先要以身作则,起到示范表率作用,在言传身教中首先让苏畅老师牢记“德高为师,身正为范的训言,引导她发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。让他明白自己的权力和义务。在本学期,
2、陈老师做到了依法执教、爱岗敬业,没有发生违纪现象。 二、教育教学方面: 1、我对自己工作上严要求,四处为年轻教师做好表率,将自己的工作阅历和教学阅历一点一滴、毫无保存地传授给她,学会共享。在陈老师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,扶持她走出窘境。从高从严地要求自己和陈老师,在帮带同进步。 2、做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究,形成正确的教育理念,树立“以人为本,育人为本的新理念。这要求通过对新课程标准的解读,将理论联系到实际教学工作中,尽快熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同时,激励陈老师多阅读教育理论书籍,领会纲要的精神,时刻不忘提高自己的自身素质,不断提升精神追求,加强职业道德
3、,把握教育规律,拓展学科知识,加强专业技能和提高教育教学水平。 3、师徒结队的一种根本活动形式就是相互听课评课,在日常的教学中,我们通过相互听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻觅解决问题的方法,不断提升与完善课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。本学期,我听了陈老师十余节的推门课,课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和看法,进行交流,找出不足,总结阅历,以此提高陈老师的课堂教学能力。重点指导了他在教学过程中如何根据新课标的要求确立教学目标,重点、难点,并能根据学生的实际状况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法,通过这个活动来提高陈老师对教材的理解驾驭能力。还经常指导陈老师如何写好课后反思,如何做好培优辅差工作,并经常检查批改作业状况,指导他如何积累教学阅历,从而不断提升课堂教学,提高教学水平,陈老师面对我提出的一些不足之处,能认真反思,虚心接受建议和指导,经过一学期的培养和指导陈老师成长很快,在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高,根本完本金学期的培养、指导的目标和任务。 4、要求陈老师学会交流,学会沟通,学会合作。只有博采众长,才能在自己的教学中得心应手,在指导青年教师的过程中,我自身也得到了不断地进步。 以后,我要一如既往地在做好自身工作的同时,开展好师徒结对工作,重视与青年教师共
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