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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列实验操作正确的是()A量取液体B倾倒液体C收集气体D闻气体气味2PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物,对呼吸和心血管系统均会造成伤害。为提高空气质量减少PM2.5排放,下列做法合理的是( )A多用私家车出行B多用煤作燃料C随意焚烧垃圾D减少燃放烟花爆竹3亚硝酸钠(NaNO
2、2)是一种工业用盐,人若误食会中毒,下列选项中给出了亚硝酸钠的性质,则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是()ANaNO2有咸味物理性质BNaNO2的水溶液呈碱性物理性质CNaNO2为白色固体物理性质DNaNO2有毒化学性质4下列符号中既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该元素的一种单质的是()AH2BOCCODFe5下列现象中包含化学变化的是 ( )A酸雨B温室效应C山洪爆发D日食6人们在阳光照射的树林里,会感到空气特别的清新,其原因就是树林里有极少部分的氧气被转化成具有杀菌消毒作用的臭氧(O3)下列关于臭氧和氧气的说法正确的是A它们属于氧化物B它们都是由氧元素组成C它们同属于
3、一种物质D它们的物理性质和化学性质完全相同7下列化学用语所表达的意义正确的是A2K2个钾元素B3Fe2+3个铁离子CO33个氧原子D氧化镁中氧元素的化合价为-2价8下列有关液体药品的取用说法正确的是()A取用液体药品时一定会用到胶头滴管B在加热液体实验中,液体试剂的取用量最多是试管容积的三分之一C没有说明液体试剂的取用量时,一般按45毫升来取用液体试剂D定量量取50mL以下的液体试剂,都用50mL的量筒9分折推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是()A水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同B分子可以构成物质,但物质不一定都是分子构成C物质燃烧是较剧烈的氧化反应,因此
4、氧化反应都是剧烈的D单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质10下列变化过程,一定发生化学变化的是( )A冰雪融化B苹果榨汁C钢铁锈蚀D轮胎爆炸11浓硫酸与木炭反应的化学方程式:,其中X的化学式是ASO2BSO3CCO2DH2S12下列实验现象记录正确的是( )A把一根铁钉放入足量的稀盐酸中,固体表面产生气泡,固体逐渐减少至消失,放热,溶液由无色变为浅绿色B一氧化碳通入氧化铁中加热,红棕色固态逐渐变成银白色,澄清石灰水变白色浑浊C向氢氧化镁中加入几滴无色酚酞溶液,无色酚酞溶液变红D浓盐酸打开瓶盖冒白雾13规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中,正确的是( )A给液体加
5、热B滴加试剂C读取液体体积D移走蒸发皿14在实验室中,过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾均可用于制取氧气,主要原因是它们()A都含有氧元素B都含有氧气C都能发生分解反应D都是氧化物15世界卫生组织将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。实验测得该氧化物中R与O的质量比为71:64,则RO2的化学式为( )ANO2BCO2CSO2DClO2二、填空题(本大题共1小题,共6分)16根据下图所示实验,回答下列问题。、图1 铁丝在氧气中燃烧(1)图1实验中,预先在集气瓶中放入少量水,其作用是_;待火柴快燃尽时,再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,“火柴快要燃尽时再伸
6、入集气瓶中”的目的是_;该反应的化学方程式是_。图2 硫在氧气中燃烧(2)图2中的实验现象是_,集气瓶中水的作用是_。图3 燃烧红磷测定空气中氧气的体积含量(3)图3中集气瓶中水的作用是_;实验中,打开止水夹后,观察到实验现象是_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON)。请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算后填写:(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相对分子质量为_;(2)丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子个数比为_;(3)丙烯酰胺碳元
7、素和氧元素的质量比是_(4)要使丙烯酰胺与二氧化碳中含有相同质量的碳元素,两种物质质量之比为_(5)丙烯酰胺中碳元素质量分数是多少?(要求 写出具体计算过程)_18(8分)现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体健康有至关重要的作用。下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明:配料氯化钠、碘酸钾KIO3含碘量20mg-30mg/kg保质期18个月食用方法勿长时间炖炒贮存方法避光、避热、密封、防潮请回答下列问题:(除第(1)小题外,其它题均需写出解题过程)(1)由食用方法和贮存方法可推测碘酸钾的化学性质之一是_;(2)计算碘酸钾KIO3中,钾元素、碘元素、氧元素的质量比
8、_;(3)计算碘酸钾KIO3中,碘元素的质量分数_;精确到0.01%(4)计算1kg这样的食盐中,应加入_g碘酸钾,用最高含碘量计算;精确到0.01%(5)若含碘量按最高量计算,若要摄入0.15mg的碘元素,则应补充该加碘食盐_g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)通过化学启蒙学习,同学们对世间万物的组成有了进一步了解。(1)如图所示是某陨石样品中各种元素含量的比例图。该陨石中含_种非金属元素;比例图中,某元素的阴离子结构示意图为,则_.此陨石样品中不可能含有的化合物是(_)ACaCO3 BK2SO4 CAl2O3 DSiO2(2)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良图为某种补锌
9、口服液说明书的一部分,请回答:该口服液中的锌属于_(填:“常量”或“微量”)元素;葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为_每支口服液中锌的质量分数为_(1g=1000mg)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液_支,才能满足身体的需要参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、量取9.5mL的液体需要10mL的量筒即可;故选项错误。B、向试管中倾倒液体时,试管略微倾斜,试剂瓶盖倒放在桌面上;故选项正确。C、向上排空气法收集气体时,玻璃导管应伸入集气瓶底部;故选项错误。D、用手扇集气瓶口,使少量气体进入
10、鼻腔,问气体气味;故选项错误。故选:B。2、D【解析】A、多用私家车出行会加剧空气的污染,加大了PM2.5排放,选项错误; B、煤炭直接燃烧会产生大量的空气污染物,加剧空气污染,选项错误;C、随意焚烧垃圾会加剧环境污染,选项错误;D、减少燃放烟花爆竹能够减少有害气体的排放,提高空气质量,减少PM2.5排放,选项正确。故本题选D。3、B【解析】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,物理性质主要有:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等;物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,化学性质主要有:可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等。【详解】白色,有咸味是指物质的颜色、气味,
11、属于物理性质,水溶液呈碱性、有毒,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质。故选B。4、D【解析】元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。A、该符号是氢气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。B、O属于可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意。C、该符号是一氧化碳的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。D、Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一纯净物,故选项符合题意。故选:D。【点睛】金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表
12、示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质5、A【解析】A. 酸雨是空气中的二氧化硫、二氧化氮气体与水反应生成了酸,使雨水的pH5.6,包含了化学变化,此选项符合题意;B. 温室效应是由于大量的二氧化碳进入大气造成的,不包含化学变化,此选项不符合题意;C. 山洪爆发是一种自然灾害现象,不包含化学变化,此选项不符合题意;D. 日食是月球运动到太阳和地球中间,月球挡住了太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,不包含化学变化,此选项不符合题意。故选A。6、B【解析】氧气的化学式为O2,臭氧的化学式为O3,则A、氧化物是两种元素组成是化合物,而臭氧和氧气是单质,不是氧化物,故A错误;B、臭
13、氧和氧气都是由氧元素组成的单质,它们是氧元素的同素异形体,故B正确;C、臭氧和氧气的化学式不同,构成方式也不同,是属于两种不同的物质,故C错误;D、它们的分子结构不同,所以物理性质不相同,它们都是有同种元素组成,但由不同的分子构成,所以化学性质不同,故D错误故选B【点评】主要考查了同素异形体的现象,氧化物的概念同素异形体,是相同元素组成,不同形态的单质同素异形体由于结构不同,彼此间物理性质有差异;但由于是同种元素形成的单质,所以化学性质相似7、D【解析】A、当元素符号前面有数字时,只表示微观意义,2K表示2个钾原子,故错误;B、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负
14、电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,3Fe2+表示3个亚铁离子,故错误;C、元素符号前面的数字表示原子个数,3个氧原子可表示为:3O,故错误;D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,中的“2”表示在氧化镁中氧元素的化合价为-2价,故正确。故选D。8、B【解析】A取用液体药品时不一定会用到胶头滴管,可用采用倾倒的方法,说法错误;B在加热液体实验中,液体试剂的取用量最多是试管容积的三分之一,以防液体沸腾,溅出伤人,说法正确;C没有说明液体试剂的取用量时,一般按1-2毫升来取用液体试剂,说法错误;D定量量取50mL以下的液体试剂,不一定都用50mL的量量筒,如量取小于
15、10mL液体需要用10mL的量筒,说法错误。故选:B。9、B【解析】A、虽然水和过氧化氢的组成元素相同,但是分子构成不同,因此化学性质不同,说法不正确;B. 分子可以构成物质,但物质不一定都是分子构成,物质还可以由原子、离子构成,说法正确;C. 物质燃烧是较剧烈的氧化反应,但氧化反应不一定是剧烈的,如食物腐烂的缓慢氧化过程并不剧烈,说法错误;D. 单质中只含有一种元素,但只含有一种元素的物质不一定是单质,如臭氧和氧气的混合物,说法错误。故选:B。10、C【解析】A、冰雪融化属于物质状态的改变,并没有新物质的生成,属于物理变化;B、苹果榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化。C、钢铁锈蚀的过程中
16、有新物质铁锈生成,属于化学变化。D、轮胎爆炸的过程中没有新物质生成,属于物理变化;故选:C。【点睛】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。11、A【解析】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变。【详解】由浓硫酸与木炭反应的化学方程式可知,反应物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、2、8,反应后的生成物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、0、4,反应前后原子种类、数目不变,则2X中含有2个硫原子和4个氧原子,则每个X分子由2个硫原子和4个氧原子构成,则物质X的化学式为SO2,故选A。12、D【解析】A、铁钉是铁
17、与碳的合金,碳不与酸反应,故将生活中的铁钉放入过量的稀盐酸中,银白色固体逐渐减少,固体表面产生气泡,放热,溶液由无色变为浅绿色,完全反应后,试管底部有少量黑色残渣,故此选项错误;B、氧化铁中通入CO后加热:红棕色固体氧化铁逐被还原为黑色的铁,并产生CO2气体,CO2气体使澄清石灰水变白色浑浊,故此选项错误;C、由于氢氧化镁不溶,得不到碱性溶液,所以酚酞不变色,故此选项错误;D、浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体遇到空气的水蒸气形成盐酸的小液滴,所以打开浓盐酸的瓶盖,瓶口冒白雾,故此选项正确。13、A【解析】A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,液体体积不能超过试管容积的1
18、/3,且要不时地来回移动试管,正确;B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,错误;C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,错误;D、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,错误。故选A。点睛:给试管里的液体加热是这样的:首先也要给试管进行预热,待试管均匀受热后,再把灯焰固定在放液体的部位加热,需要注意的是:1试管内液体的体积最好不要超过试管体积的1/3;2加热时,应使试管倾斜并与桌面成45左右,并不时地移动试管;3为避免试管里的液体沸腾
19、喷出伤人,加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向;4试管夹应夹在试管的中上部,手应该拿住试管夹的长柄部分,切不可把大拇指按在短柄上,以免造成试管脱落。14、A【解析】在实验室中,过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾均可用于制取氧气,主要原因是它们都含有氧元素,A符合题意;故答案为:A。15、D【解析】试题分析:RO2中R与O的质量比为71:64,设R的相对原子质量为x,则x:32=71:64得x=35.5,所以R为氯元素。考点:化学式的计算二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、防止高温熔化物溅落炸裂瓶底; 防止火柴燃烧消耗氧气,使氧气浓度减小,影响实验; 3Fe +2 O2Fe3O4 硫在氧气中剧
20、烈燃烧,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放出热量; 吸收有毒气体防止污染空气 吸收白烟,防止污染空气降温; 烧杯中的水倒流进集气瓶,约占瓶内空气体积的1/5 【解析】(1)当火柴快燃尽时将铁丝从瓶口往下缓缓伸入瓶中:目的为使铁丝与氧气充分接触;铁丝在氧气中燃烧时:为防止燃烧产生的熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂,集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙,反应的符号表达式为:3Fe+2O2Fe3O4;(2)硫在氧气中燃烧的现象是:发出蓝紫色的火焰,放出大量的热,生成一种有刺激性气味的气体,硫在氧气中燃烧时,要在集气瓶中预先放少量水,其目的是:吸收硫在氧气中剧烈燃烧产生的二氧化硫,避免污染空气;(3)
21、红磷在燃烧时要消耗氧气,但是生成的五氧化二磷为固体,所以冷却后会使瓶内外产生一个压强差,从而使水进入集气瓶,约占瓶内空气体积的1/5。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、71 3:5:1:1 9:4 71:132 50.7% 【解析】(1)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得丙烯酰胺的相对分子质量为:123+15+16+14=71;故填:71;(2)由丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式可知,一个丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子个数比为3:5:1:1;故填:3:5:1:1;(3)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比,可得丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比为:123:16=9:4;故答案为:9:4;(4)要使丙烯酰胺与二氧化碳中含有相同质量的碳元素,两种物质中碳原子的个数要相同,1个丙烯酰
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