八年级科学上册《电路图》学案1 浙教版

1、 5/5八年级科学上册电路图学案1 浙教版 八年级科学上册电路图学案1 浙教版 1、了解生产、生活中的电现象。 2、知道电路的基本组成，并理解每个元件的基本作用。 3、会画电路符号，能用电路符号画一个简单电路图。 4、知道用开关控制电路的方法。要点指津 1、电路及电路图。 (1)由电源、用电器、开关和导线等元件组成的电流的路径叫电路。用统一规定的符号表示电路连接情况的图叫电路图。 (2)元件符号是规定的统一符号，电路图是用统一规定的元件符号来代表各种元件画出的电路连接图。画电路图时应注意三点：要用统一规定的符号；连接线要横平竖直；线路要画得简洁、整齐、美观。 2、各部分元件在电路中的基本作用。

2、 电源：维持电路中有持续电流，为电路提供电能。用电器：利用电流来工作的设备。用电器工作时把电能转化成其他形式的能，如电灯发亮时，电能转化为光能，电机工作时把电能转化为机械能。导线：连接各元件的导体，是电流的通道。开关：控制电路的通断。 3、通路、开路和短路。 (1)通路：接通的电路叫通路，即电路处处是连通着的，电路中有电流。 (2)开路：又叫断路，即断开的电路，电路中某一处或几处是断开的，电路中没有电流。 (3)短路：短路分局部短路和整体短路。用导线(或开关)将某用电器或某一支路连接起来叫局部短路。用导线将电源的两极直接连接起来的情况称为整体短路，通常我们讲的短路是指整体短路。短路时电路中电流

3、很大，会损坏电源，所以是不允许的。为了避免短路，我们在连接电路时，开关一定要断开经检查确认无误后才能合上开关。 4、串联电路和并联电路。 (1)串联电路及其特点。 把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。其特点是：电流只有一条通道，通过一个元件的电流同时也通过另一个元件，各元件互相牵连，通则都通，断则都断，电路中只需要一个开关即可控制整个电路。 (2)并联电路及其特点。 把元件并列地连接起来组成的电路叫并联电路。其特点是：电流有两条或多条通道，各元件可独立工作，干路的开关控制整个电路，支路的开关只控制本支路。 例1 如图所示的电路中正确的是 ( )。 分析和解 一个电路必须有电源、用电器、

4、开关和导线。A 图中，缺少电源和开关，不能称为电路。B图中包括了电路必须的四个部分，且无缺陷，可能为电路。C图中灯L1和电源组成了通 路，可以发光，但不能受开关的控制，属于常明灯。而S和L2没有与电源构成回路，即使S闭合L2也不会发光。D图中灯L和电源构成了回路，但开关S闭合后造成了电源的短路，电源会烧坏，乙不会发光。所以正确答案为B。 例2 在右图所示电路中，当开关S闭合时，灯L 1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线先并联在灯L1两端时，发现L2亮，灯L1不亮，然后并联在灯L2两端时发现两灯均不亮，由此判断( )。 A 、灯L1断路 B、灯L1短路 C、灯L2断路 D、

5、灯L2短路 分析和解 当开关S闭合时，两灯均不亮，说明电路有断路现象。把导线并接在L1，两端时，L2亮，说明L2没有断路，应是L1断路。然后并接在L2两端时两灯均不亮，是对上面L1断路提供辅助依据。故答案是A。 例3 如图所示，要使L1和L2并联，必须 ( )。 A 、闭合S 1、S 2、S3电键 B、闭合S 1、S3电键 C、闭合S 2、S3电键 D、闭合S 1、S2电键 分析和解 当S 1、S 2、S3电键都闭合，由S1和S2组成的通路使整个电路短路。A选项错误。若闭合S2和S3，则使L2短路，C选项错误。若只闭合S 1、S2使整个电路短路，不仅灯不亮，还会损坏电源。只有闭合S3和S1时，

6、L1和L2才是并联。故B选项正确。 例4 教室里有6只日光灯，它们的连接 ( )。 A 、一定是串联，不能是并联 B、一定是并联，不能是串联 C、可能是串联 D、可能是并联 分析和解 一个教室装了六只日光灯，用来照明，某只日光灯有可能会损坏，但我们要求不因这只日光灯的损坏而使其余的日光灯全部熄灭，我们希望这六只日光灯各自独立的工作，不受其他日光灯的损坏造成影响，这就要求它们并联的连接而独立工作。不仅是教室的日光灯，而其他的用电器一般都是并联的，本题中的日光灯不可能串联，故B选项正确。 例5 下图中，能用开关S控制灯L1的有 ( )。 分析和解 A图中灯L1与L2并联，开关S跟灯L1串联在同一条

7、支路中，S闭合时，灯L1亮，S打开时，灯L1不亮，所以开关S能控制灯L1。B图中灯L1与L2并联，开关S跟灯L2串联在同一条支路中，只能控制灯L2。C图中，开关S跟灯L1并联，S 打开时灯L 1、L2串联，都会亮，S闭合时，灯L1被短路而熄灭，所以开关也能控制灯L1。D图中开关跟灯L2并联，打开时，两灯都亮，闭合时灯L2被短路，开关是控制灯L2。答案选AC。同步冲刺 1、能提供电能的装置，叫做_。 2、电路就是把 _、_、_用导线连接起来组成的电流路径。 3、用元件符号代替实物表示电路的图就是 _。 4、从电源的两极到两个分支点的那部分电路叫 _，两个分支点之间的电路叫 _ 。 5、如图所示，

8、甲图所示的电路状态叫_，乙图所示的电路状态叫_，丙图所示的电路状态叫 _。 6、把元件_连接起来，就组成了串联电路；把元件_连接起来，就组成了并联电路。在串联电路中，任何一个元件坏了，其他的用电器_，一个开关可以控制 _，开关的位置改变了，它的控制作用_；在并联电路中，任何一个支路上的元件坏了，其他支路上的用电器_。 7、如果要使几个用电器总是同时工作(只要有一个开路，其他的就停止工作)，可以把它们_联在电路中，如果要求几个用电器可以分别控制，就应该把它们_联在电路中，并且_。 8、如图所示，当开关S1与S2都断开时，能亮的灯是 _，它们是_联的；当开关S1与S2都闭合，能亮的灯是_，它们是_

9、的；当开关S1闭合，S2断开，能亮的灯是_。 9、如图所示，如果让L1与L2串联起来，应该闭合开关 _，断开开关_；如果让L1与L2并联起来，应该闭合开关_，断开开关_；如果三个开关都闭合，则会发生_现象。 10、如图所示，各电路图中，正确的是( )。 11、关于如图所示的电路，下列说法正确的是( )。 A 、开关断开时，L1亮而L2不变 B、开关闭合时，L1先亮L2后亮 C、开关断开时，两灯都不亮 D、开关闭合时，两灯同时亮 12、如图所示，如果把Kl和K2都闭合，则灯 ( )。 1、L2都亮 B、L2亮，L1不亮 C、L1亮，L2不亮 D、L 1、L2都不亮 13、下列情况中各灯属于串联的

10、是( )。 A 、马路上的路灯 B、商店门口的“满天星” C、家中的台灯和日光灯 D、教室内的各照明灯 14、在如图所示的电路中，可能会发生的情况是( )。 A 、S 1、S2都闭合时短路 B、S1闭合，S2断开时灯不会亮 C、S1断开，S2闭合时短路 D、S 1、S2都断开时灯也会亮 15、如图所示的电路，当开关S闭合时，可能发生的现象是( )。 A 、灯L1亮，L2不亮 B、灯L2亮，L1不亮 1、L2都不亮，电池可能被烧坏 D、无法判断 16、如图所示电路中，下列说法不正确的是( )。 A 、断开S1，闭合S 2、S3时电路是短路 B、断开S 1、S2，闭合S3时电路是通路 C、断开S 3、S2，闭合S1时电路是通路 D、断开S 1、S3，闭合S2时电路是通路 17、有电池、导线、两个开关、三盏电灯组成电路，三盏灯并联，一个开关同时控制两盏灯，而另一个开关可同时控制三盏灯，画出这个电路的电路图。参考答案 第l