版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1关于化学方程式2Mg+O22MgO的读法正确的是()A2个镁原子和1个氧分子在点燃条件下反应生成2个氧化镁分子B镁跟氧气混合可生成氧化镁C48份质量的镁跟32份质量的氧气在点燃条件下生成80份质量的氧化镁D镁加氧气等于氧化镁2乙烯(C2H
2、4)是果实催熟剂,下列说法中正确的是()A乙烯中含有两个氢分子B一个乙烯分子中含有6个原子C乙烯中碳、氢元素质量比为1:2D乙烯中氢元素的质量分数较高3不同种元素最本质的区别是()A质子数不同B核外电子数不同C中子数不同D最外层电子数不同4下列关于氧气的说法不正确的是A氧气在任何状况下均是无色无味的气体B氧气能供给呼吸C分离液态空气获得氧气是物理变化D检验氧气可用带火星的木条并观察是否复燃5火山喷发会造成严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是()A火山灰B一氧化碳C二氧化碳D二氧化硫6地壳中含量最多的非金属元素与含量最多的金属元素形成的化合物的化学式是()ASiO2BFe2O3CCaO
3、DAl2O37下列关于催化剂的说法不正确的是()A化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变B催化剂可以提高某些化学反应的速率C催化剂可以降低某些化学反应的速率D任何化学反应都需要催化剂8如图是某种“加碘食盐”包装袋上的部分说明,下列说法错误的是()A“碘盐”属于混合物B人体缺碘会引起甲状腺肿大C开始炖炒时就加入碘盐效果更好D存放碘盐于阴凉干燥处,避免阳光直射9下列有关水的说法不正确的A水是生命活动不可缺少的物质B活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水C用肥皂水可以检验硬水和软水D净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等10下列说法中,正确的是( )A木炭燃烧后生成黑色固体B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色
4、火焰C红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧11参加野外生存训练的队员用下列几个步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是 化学沉降(用明矾) 消毒杀菌 自然沉降 加热煮沸ABCD12 “含氟牙膏”中的“氟”指的是A分子B原子C离子D元素13如图所示实验得出的结论,不正确的是()A呼出气体比空气中的二氧化碳含量高B蜡烛中含有氢元素C用火柴引燃的红热的铁丝在氧气中能燃烧D氧气约占空气体积的AABBCCDD14学习完“原子的构成”之后,小李同学形成了以下认识,其中错误的是( )A原子由居于中心的原子核和核外电子构成B任何原子核都是由质子和中子构成的C原子的质量主要
5、集中在原子核上D原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多15正确的实验操作能保证化学实验的顺利进行,下列实验操作不正确的是A实验室制取氧气时,先检查装置的气密性,后装入药品B木炭的燃烧时,将点燃的木炭迅速伸入集满氧气的集气瓶中C给试管内的固体加热时,先预热试管,后对准固体的部位集中加热D用滴管吸取液体时,先在空气中挤捏胶帽排出空气,后伸入液体中吸取二、填空题(本大题共1小题,共6分)16人类对“火”的认识和应用,推动社会的发展和进步。(1)小东同学利用气密性良好的装置(如下图)进行实验:烧杯上方的玻璃管中部有一个可左右滑动的活塞,其左端密封有空气和足量白磷和红磷,右端跟空气相通,实验开始前,活
6、塞处在5 cm处。(信息:白磷着火点40,红磷的着火点240) 当烧杯中水温为80时,可观察到玻璃管内(填“红磷”或“白磷”)发生燃烧,产生_、放出热量、活塞先向_(填“左”或“右”)移动;燃烧结束后,恢复至常温时活塞可能停在约_cm处。据此可得出:关于空气组成的结论是_。磷燃烧的文字表达式为_。实验完毕,小东将烧杯中的热水慢慢倒出,当烧杯内的白磷刚露出水面就燃烧。从燃烧的条件分析,产生该现象的原因是 _。根据以上实验归纳:白磷的物理性质有(写一点,下同)_;化学性质有_,实验室保存少量白磷的方法是_。 实验过程中装置内的“压强时间”关系如下图所示。下列有关说法正确的有(填标号)_。(已知:相
7、同体积相同温度下,气体压强与气体分子数成正比)A实验测得P1P0,原因是磷燃烧放出热量B实验测得最后P2 =P0C实验测得最后P2 =P0(2)爆竹的主要成分如下图所示,其中镁粉的作用是_,写出爆竹燃放时镁粉发生反应的化学反应的文字表达式_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)维生素C主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。其化学式为C6H8O6,请计算。(1)一个维生素C分子中共含有_个原子。(2)维生素C中碳元素和氧元素的质量比是_。(3)维生素C中碳元素的质量分数_。(结果精确至0.1%)18(8分)铁是人体必需的微量元素。目前市场上的补铁药剂
8、很多,如图是某种品牌的补铁药品的部分说明书。请回答下列问题:(1)FeSO4中Fe、S、O元素的质量比为_。(2)_ m gFeSO4可补充铁元素2.8 m g。(3)若每粒补铁药剂的质量为100 m g,则该补铁药剂中铁元素的质量分数为_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)选择装置A用高锰酸钾制取,你认为该装置的不足之处是_,改进后继续实验,并与装置C组合制取并收集,待收集完后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是_。(2)实验室用过氧化氢和制取,化学反应的化学符号表达式为_(填序号,下同)。该装置与E
9、装置组合来收集,检验其中是否集满的操作是_。(3)某无毒气体的密度是空气密度的59倍,且极难溶于水,在空气中不易变质,则该气体不能选用的收集装置是_。(4)氧气可采用C装置收集并采用带火星的木条检验,这是利用了氧气的哪些性质?_(5)若将装置F注满水用排水法收集,请简述操作步骤_。(6)中科院研制出一种将二氧化碳转化为汽油的方法,其流程如图所示。(如图中a、b是两种起始反应物的分子模型,c、d是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型)物质d中碳元素与氢元素的质量比为_。将15g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物充分加热,待完全反应后称量剩余物为10.2g,则原混合物中氯酸钾质量为_。已知甲烷化学式为
10、,乙烷化学式为,丙烷化学式,试推断丁烷化学式为_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、根据化学方程式可知,在点燃的条件下每两个镁原子跟一个氧分子反应生成两个氧化镁分子,选项错误;B、没有说明化学反应的条件是点燃,选项错误;C、根据化学方程式可知,每48份质量的镁跟32份质量的氧气在点燃条件下反应,生成80份质量的氧化镁,选项正确;D、“+”应该读作“和”,“”应该读作“生成”,选项错误,故选C。2、B【解析】A、乙烯由乙烯分子构成,其中不含有两个氢分子,说法不正确;故不符合题意;B、1个乙烯分子中含有2个碳原子和4个氢原子,共6个原子,说法正确;故符合题意;C、乙
11、烯中碳、氢元素质量比为:(122):(41)6:1,说法不正确;故不符合题意;D、乙烯中碳、氢元素质量比为:(122):(41)6:1,所以乙烯中碳元素的质量分数较高,说法不正确;故不符合题意;故选B【点睛】根据物质的化学式可以判断:物质的元素组成、原子构成,可以计算组成元素质量比等。3、A【解析】元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数)。故选A。4、A【解析】A、氧气在通常状况下是无色无味的气体,在约零下180摄氏度时变为淡蓝色液体,在约218摄氏度时变成雪花状淡蓝色固体,故A说法错误,符合题意;B、氧气能供给呼吸,常用于医疗急救,故B说法正确,不
12、符合题意;C、分离液态空气获得氧气没有新物质生成,是物理变化,故C说法正确,不符合题意;D、氧气具有助燃性,检验氧气可用带火星的木条并观察是否复燃,故D说法正确,不符合题意。故选A。5、C【解析】A、火山灰含有大量细颗粒物,危害大气环境,造成空气污染,选项A不符合题意;B、一氧化碳具有毒性,危害大气环境,造成空气污染,选项B不符合题意;C、二氧化碳不具有毒性,属于空气中固有组分,不造成空气污染物,选项C符合题意;D、二氧化硫是形成酸雨的重要污染物,危害环境,属于空气污染物,选项D不符合题意。故选C。6、D【解析】地壳中含量最多的非金属元素是氧元素,含量最多的金属元素是铝元素,二者形成的化合物的
13、化学式为Al2O3。故选D。7、D【解析】试题分析:在化学反应中,能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒)。催化剂的特点是:能够改变(加快或减慢)化学反应速率,而在化学反应前后,自身的质量和化学性质都没有改变,且催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响。故选D考点:催化剂的特点与催化作用点评:熟记催化剂的“一改变,两不变”的特性,即“能改变化学反应的速率,而反应前后,自身的质量和化学性质都不改变”,是解答本题的关键。8、C【解析】A、碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质,是由多种物质组成的物质,属于混合物,选项正确;B、人体缺碘
14、会引起甲状腺肿大、甲状腺功能低下等,选项正确;C、根据食用方法:勿长时间顿炒,说明在开始炖炒时就加入碘盐效果不好,选项错误;D、根据储存指南:避光、避热、密封防潮,可知存放碘盐于阴凉干燥处,避免阳光直射,选项正确。故选C。9、B【解析】A、水是生命之源,是生命活动不可缺少的物质,选项正确;B、活性炭的吸附作用可吸附色素和异味,但不能吸附水中可溶性的氯化钠等物质,不能使海水转化成淡水,选项错误;C、用肥皂水可以检验硬水和软水,加肥皂水后,泡沫多浮渣少的为软水,反之,为硬水,选项正确;D、 在水的净化过程中,自然沉降,是在重力的作用下,水中的较大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化学沉降,是利用明矾在
15、水中形成絮状物质,使悬浮颗粒聚集而沉降;过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物;活性炭能吸附水中的色素和异味,蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来,然后再被冷凝成液态的水,得到的蒸馏水是纯净物。其中净化程度最高的方法是蒸馏。选项正确。故选B。10、B【解析】A、木炭燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,放出热量,故A错误;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故B正确;C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,不产生白色烟雾,故C错误;D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,若不点燃,不会剧烈燃烧,故D错误。故选B。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物
16、质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。11、A【解析】水中含有不溶于水的杂质,可以通过自然沉降、化学沉降等方法除去;用消毒剂可以杀灭水中的病菌;加热煮沸既可以消毒,又可以把水中过多的钙离子、镁离子除去。【详解】净化水时,先通过自然沉降使较大的颗粒沉淀,再通过化学沉降使较小的颗粒沉淀,通过过滤把沉淀除去,再用漂白粉对水进行消毒,最后通过加热煮沸再次进行消毒,并且把部分钙离子、镁离子除去,故河水转化为可饮用水处理过程顺序合理的是。故选:A。12、D【解析】膏中的“氟”指的元素,与其具体存在形态无关,反物质名称中的的均指元素,故答案选择D13、A【解析】A.通过对比实验,才可以对比出呼出气
17、体比空气中的二氧化碳含量高,错误;B.可燃物燃烧生成水,说明可燃物中含有氢元素,正确;C.加热到发红的铁丝能在氧气中燃烧,正确;D.红磷燃烧只消耗氧气,无气体生成,反应停止,温度冷却到室温,水进入瓶内,进入水的体积等于消耗的氧气的体积,可知氧气约占空气体积的,正确。故选A。14、B【解析】原子由原子核和核外电子构成。【详解】A、原子的构成:由原子核和核外电子构成,故A正确;B、氢原子核中没有中子,故B不正确;C、原子的质量主要集中在原子核上,故C正确;D、原子核的体积很小,原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多,故D正确。故选B。【点睛】原子核的体积很小,原子的质量主要集中在原子核上。15、
18、B【解析】A. 实验室制取氧气时,先检查装置的气密性,后装入药品,避免气密性不佳时要更换药品而造成浪费,操作正确;B. 木炭的燃烧时,把红热的木炭由瓶口向下缓慢插入可以使木炭与氧气充分反应,操作错误;C. 给试管内的固体加热时,先预热试管,后对准固体的部位集中加热,防止试管受热不均而破裂,操作正确;D. 用滴管吸取液体时,先在空气中挤捏胶帽排出空气,后伸入液体中吸取,操作正确。故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、白烟 右边 4 空气中氧气体积约为空气体积的五分之一 磷+氧气五氧化二磷 热水使白磷的温度达到着火点,露出水面后又与氧气接触,满足了燃烧的条件,因此白磷燃烧 难溶于水
19、具有可燃性 保存在冷水中 AC 产生耀眼的白光 镁+氧气氧化镁 【解析】(1).玻璃管内有空气,热水可使白磷温度达到其着火点使白磷燃烧,产生白烟,放出热量使活塞内气体膨胀,活塞向右运动;反应结束后恢复常温,燃烧消耗了氧气,而氧气占空气中的体积约为五分之一,所以活塞会向左移动停在约4cm处;由此可以得出空气中氧气的体积占比大约为五分之一;磷燃烧的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷;热水使白磷的温度达到着火点,露出水面后又与氧气接触,满足了燃烧的条件,因此白磷燃烧;白磷可以在热水中存在,说明白磷不溶于水;白磷在温度超过40,接触空气后会燃烧,说明白磷具有可燃性;实验室可以将白磷保存在冷水中防止其与空
20、气接触从而导致自燃;A、P1P0,是因为磷燃烧释放热量,导致分子间隔增大,活塞内气压增大,正确;B、磷燃烧消耗的是空气中的氧气,所以从P0到P2,气压减少的只是氧气的气压,而氧气的体积占空气体积的五分之一,所以活塞内氧气的气压也占活塞内气压的五分之一,所以P2 =P0,B错误,C正确;故选A和C;(2).爆竹中镁粉的作用是镁燃烧时会发出耀眼的白光,给人一种绚丽的视觉;爆竹燃放时镁粉发生反应的文字表达式为:镁+氧气氧化镁。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、20 3:4 40.9%。 【解析】(1)根据维生素C化学式的含义,1个维生素C分子中分子的构成进行分析;(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比进行分析;(3)根据元素的质量分数的计算方法来分析。【详解】(1)1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的,所以每个维生素C分子中共有20个原子;(2)维生素C中碳、氧元素的质量比为(126):(166)3:4;(3)维生素C中碳元素的质量分数为40.9%。18、7:4:8 7.6 11.2% 【解析】(1)FeSO4中Fe、S
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论