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文档简介
1、第 第 页地理教师年度工作计划范文三篇 地理老师年度工作计划范文1 一、同学双基、技能、学习方法和非智力因素的基本分析 本学期，本人承受七班级一个班的地理教学任务。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。通过学校阶段的学习，同学对地理知识有了肯定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的技能。对世界概况有了肯定地了解。计算机帮助教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。 预估少数同学学习爱好不是非常的深厚，认为比枯燥;有些同学甚至认为地理科比较难，难以理解;有些同学认为读图比较难;有些同学认为地理科学习的作用不大。 二、指导思想 在新课标理论的指导下，以
2、学校教育处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机帮助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参与教科研活动，努力使教学水平，业务技能有更大的提高。同时，通过传授与同学生活亲密联系的地理知识，传达地理思想，培育同学学习地理的爱好和初步技能，最终使同学从“学会地理”，走向“会学地理”。 三、教材的内容： 第一章地球和地图 第二 此处隐蔽3472个字特点。 五、教学措施 1、强化基本技能训练，通过识图、绘图、比较、分析、归纳、总结等方式，提高同学地理基本技能和阅读、分析、理解技能。 2、教学中要充分发挥双主体的作用，采纳各种形式，给同学一个学习探究、合作的空间，培学
3、习地理的爱好、积极性和主动性，在加强“双基”的基础上，着重过程和方法，情感立场和价值观的形成与培育。 3、有计划、有步骤地指导同学学阅读一些信息资源，提高读图技能，并且要大力开发课程资源，丰富同学的地理知识，学习生活中的地理，学习有用的地理。教学中关注同学的身心进展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发同学学习爱好。 4、教学中要做到精讲，不要面面俱到、拖泥带水，要讲究教学技巧和艺术，提高课时效益。训练题要做到精选、精练，鼓舞微型试题。做到讲练结合，努力提高复习效率。 5、重点热点抓辐射。重点据生活实际中的详细问题，运用地理知识解决问题，学以致用、活学活用，切忌将教材内容重复复习一遍，应在所例举的重点热点专题复习中，运用探究性、自主性的学习方法，相互研讨、归纳，让同学从教材内容中挖掘有肯定思维深度的问题，激活同学思维，培育同学思维技能，并做到“宽口径、粗线条、广辐射。” 6、抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练。仔细学习新课标理论，领悟新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。 7、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件
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