福建省福州市2022年化学九上期中调研试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是（）A硒原子的质子数是34B硒的相对原子质量为78.96Ca的值为6D硒在化学反应中易失电子2学习化学我们要经常做

2、实验。下列实验操作正确的是（）ABCD3下列说法正确的是（ ）A只含有一种元素的物质一定是纯净物B化合物中一定含有不同种元素C混合物一定由不同种分子构成D含氧元素的物质一定是化合物4下列化学用语中，表示一种元素，又表示一个原子，还表示一种物质的是AH2 BO CCu DNaCl5关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是A碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环D碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定6为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化，两同学分别用甲、乙装置进行实验，发现两个实验中碳酸氢铵

3、固体均消失，乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。资料：（1）常温下碳酸氢铵（）是白色固体。（2）无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色。下列说法错误的是（ ）A甲实验不如乙实验环保B乙实验中使酚酞试液变红的物质是氨水C乙实验中碳酸氢铵受热分解的方程式是：D甲实验中只根据“固体消失”这一现象，就能说明碳酸氢铵受热分解了7下列关于元素以及原子的说法中正确的是A原子的质量主要集中在质子上B地壳中、人体中以及海水中含量最多的元素都是氧元素C温度升高，温度计内汞柱液面上升，说明汞原子体积变大了D相同的原子无法构成不同的分子8实验操作错误的是（ ）A检查装置气密性B向试管中滴

4、加少量液体C给少量液体加热D倾倒液体9下列物质属于纯净物的是（ ）A水B空气C加碘盐D酸牛奶10某元素的原子失去1个电子后形成的粒子与氖原子的结构示意图相同，下列说法不正确的是( )A该元素位于元素周期表第三周期B该粒子为阳离子C该粒子符号为NaD该粒子的核电荷数为1111元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中正确的是（）A该元素在地壳中的含量为52.00%B该元素的原子序数是24C该元素的相对原子质量是24D该元素属于非金属元素12下列实验操作中正确的是（ ）ABCD13下列物质属于氧化物的是（）AO2BKClO3CP2O5DC2H6O14）鉴别空气

5、、氮气和氧气三种气体，最简单的方法是A分别观察气体的颜色B分别测量气体的密度C分别伸入燃着的木条D分别通入澄清石灰水15逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（）A化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物B单质都是由一种元素组成的，所以，由一种元素组成的物质一定是单质C有新物质生成的变化属于化学变化，所以，化学变化一定有新物质生成D金属元素原子最外层电子数一般少于四个，最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素二、填空题（本大题共1小题，共6分）16如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用_（填字母标号）作气体发生装

6、置；如果用E装置收集氧气，那么检验氧气是否集满的方法是_。（2）上述装置中的A和C组合后，可以用来制取并收集的气体是_（任写一种），写出实验室制取该气体的文字表达式：_。（3）如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入具有吸水性的浓硫酸，氧气应从_（填“a”或“b”）端进入F中。（4）F装置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，此时还需要_（填仪器名称），该气体应从_（填“a”或“b”）端进入F中。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）2008年9月份曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件，与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉有关。已知三聚氰胺为白色晶体，将它用作食品添加剂

7、可提高食品中蛋白质的检测值，俗称“蛋白精”，化学式为C3H6N6。据此请计算：（比值要求最简比）（1）三聚氰胺的相对分子质量_；（2）三聚氰胺中碳、氢、氮原子的个数比_。（3）三聚氰胺中碳元素、氢元素与氮元素的质量比_。（4）三聚氰胺中氮元素的质量分数_。（结果精确到0.1%）（5）若有42克的三聚氰胺，则氮元素的质量为：_。18（8分）青少年处于生长发育期,对钙的需要量较高,日推荐摄入量为1000mg。如图所示为某保健品说明书的一部分,请回答：（1）该药片主要为人体补充_元素和_；（2）维生素D3的化学式为，则其分子中C、H、O的原子个数比是_。（3）每片药片含钙_写出计算过程（4）假设该青

8、少年每天除食物摄入外,还需另外补充500mg的钙,则她每天需服该钙片_片。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）实验室有下列装置，请根据要求回答问题：（1）写出有标号的仪器名称_。（2）检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧导气管，_，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验，选用的收集装置为_（填序号）；如何判断该装置已收集满氧气_。（4）为进一步研究高锰酸钾的分解产物，某兴趣小组同学查阅资料，并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解。（查阅资料）KMnO4受热分解时，在某条件下可能发生以下

9、两个反应：；。称取15.8gKMnO4，其中含氧元素的质量x为_克；加热使之在上述条件下完全分解，所得O2的质量_（填“大于”、“小于”或“等于”）x。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为34，表示原子序数为34；根据原子序数=核电荷数=质子数=原子的核外电子数，则硒原子的质子数是34，不符合题意；B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为78.96，不符合题意；C、质子数=原子的核外电子数，故34=2+8+18+a，a=6，不符合题意；D、该原子的最外层电子数是6，在化学反应中

10、易得到2个电子而形成阴离子，符合题意。故选D。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量，另外，原子序数=质子数=核电荷数。2、D【解析】A、取用药品不能用手拿，否则会腐蚀手，故A错；B、点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，否则会发生火灾，故B错；C、闻气体气味的方法：用手扇着闻，不能将鼻子凑到集气瓶口，故C错；D、倾倒液体的方法是：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试管口紧挨着试剂瓶口，故D正确故选D【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平

11、时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范3、B【解析】A只含有一种元素的物质不一定是纯净物。如氧气和臭氧的混合物，只含氧一种元素，但是是两种物质，属于混合物。此项错误。B化合物是由不同种元素组成的纯净物。此项正确。C混合物是由不同种物质组成的，可能由不同种分子、原子或离子构成。此项错误。D含氧元素的物质可能是单质。如：氧气 也可能是混合物，如：空气点评：回答此类题目要准确地把握各类的特点。4、C【解析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义：A、该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；B、O属于气

12、态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；C、Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意；D、该符号是氯化钠的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。故选C。5、A【解析】A碳循环和氧循环分别是指含碳物质和含氧物质的循环；B碳循环和氧循环过程中均有物质种类改变，都发生了化学变化；C绿色植物的生长过程，既涉既有含碳化合物的转化即碳循环，又涉及含氧物质的转化即氧循环；D碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定正确，选A6、D【解析】A、甲实验生成的物质全部扩散到空气中，污染环境，而乙实验装置相对封闭

13、，被酚酞试液、澄清石灰水吸收后扩散到空气中的物质相对较少，因此甲实验不如乙实验环保，该选项说法正确；B、氨气没有碱性，由于氨气溶于水形成氨水，显碱性，实验中棉球上的酚酞变红，该选项说法正确；C、观察到无水硫酸铜变蓝，说明反应生成了水，浸有酚酞试液的棉球变红，说明反应生成了氨气，澄清石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳，因此乙实验中碳酸氢铵受热分解的方程式是：该选项说法正确；D、只根据甲实验“固体消失”这一现象，不能验证碳酸氢铵发生了分解，也可能是碳酸氢铵升华导致的消失，该选项说法不正确；故选D。7、B【解析】A、在原子中，电子的质量很小，原子的质量主要集中在原子核上，故A错误；B、地壳中、人体

14、中以及海水中含量最多的元素都是氧元素，故B正确；C、温度升高，温度计内汞柱液面上升，是由于汞原子间的间隔增大，不能说汞原子体积变大了，故C错误；D、相同的原子可以构成不同的分子，例如氧原子可以构成氧气分子（O2）和臭氧分子（O3），故D错误。故选B。8、B【解析】根据初中常见实验规范及仪器使用规范进行解答。【详解】A、用手握住试管，观察烧杯中是否有气泡产生即可检查气密性，图示正确；B、胶头滴管使用时应该垂直悬空滴加，不能与接触试管，图示错误；C、给少量液体加热用试管和酒精灯，液体不能超过试管容积的三分之一，试管夹应该夹在距试管口三分之一处，用外焰加热，图示正确；D、倾倒液体，试管口与瓶口紧贴，

15、瓶塞倒放到桌面上，图示正确。故选B。【点睛】本题考查常见实验操作及仪器的使用规范，化学作为以实验为基础的学科，对这些内容的考查是必须的，需要别注意的是胶头滴管的使用，时刻保持竖直，使用过程中不能触碰到其它容器，用后及时清洗，而滴管的区别在于用后不需要清洗，直接放回原瓶。9、A【解析】A. 由同种物质组成的是纯净物，水由同种物质组成，属于纯净物，此选项符合题意；B. 空气中含有多种物质，属于混合物，此选项不符合题意；C. 加碘盐中含有多种物质，属于混合物，此选项不符合题意；D. 酸牛奶中含有多种物质，属于混合物，此选项不符合题意。故选A。10、C【解析】某元素的原子失去1个电子后形成的粒子与氖原

16、子的结构示意图相同，所以该元素是钠元素，其原子的核外电子排布是2，8，1【详解】A.、该元素有三层，所以该元素位于元素周期表的第三周期，说法正确，不符合题意；B、由于该元素的原子失去了1个电子，所以它是阳离子，说法正确，不符合题意；C、因其失去一个电子，所以该粒子符号为Na+，说法错误，符合题意；D、 该粒子的核电荷数为11，说法正确，不符合题意。故选C。11、B【解析】A、该元素的相对原子质量为52.00；故选项错误。B、该元素的原子序数是24；故选项正确。C、该元素的相对原子质量是52.00；故选项错误。D、该元素属于金属元素，元素名称中有“钅”字旁；故选项错误。故选：B。12、A【解析】

17、A、量取液体时，视线应与凹液面最低点保持水平，符合题意；B、过滤操作中要用玻璃棒引流，不符合题意；C、瓶塞未倒放，试管口未紧靠容器口，试管未倾斜，标签未朝向手心，不符合题意；D、加热固体药品时试管口未向下倾斜，会导致冷凝水倒流是试管炸裂，不符合题意。故选A。13、C【解析】A、由同种元素组成的纯净物叫单质，氧气属于单质，故选项错误；B、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，KClO3属于化合物，但不是氧化物，故选项错误；C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，P2O5属于氧化物，故选项正确；D、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，C2H6O属于化合物，但不是

18、氧化物，故选项错误。故选C。14、C【解析】试题分析：氧气支持燃烧，氮气不支持燃烧，把燃烧的木条分别伸进集气瓶中，如果照常燃烧则是空气，如果燃烧更旺，则是氧气，如果熄灭则是氮气，故选C。考点：物质的性质。15、C【解析】A. 化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的纯净物一定是化合物，不同种元素组成的物质不一定是化合物，如：空气是由不同种元素组成的物质，属于混合物，此选项错误；B. 单质都是由一种元素组成的，由一种元素组成的纯净物一定是单质，由一种元素组成的物质不一定是单质，如：由金刚石与石墨组成的物质，属于混合物，此选项错误；C. 有新物质生成的变化属于化学变化，所以化学变化一定有新物

19、质生成，此选项正确；D. 金属元素原子最外层电子数一般少于4个，最外层电子数少于4个的原子不一定是金属元素原子，如：氢原子最外层有1个电子，氢元素不是金属元素，此选项错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、B 将带火星的木条靠近集气瓶口上方，木条复燃，则满 氢气 a 量筒 b 【解析】（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，属于固体加热型，应选用B作气体发生装置；如果用E装置收集氧气，那么检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条靠近集气瓶口上方，木条复燃，则满。（2）上述装置中的A和C组合后，A为固液混合反应装置，C为排水法装置，氢气难溶于水，可以用来制取并收集的气体是氢气，用锌粒与稀

20、硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的文字表达式为：。（3）如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入具有吸水性的浓硫酸，氧气应从a端进入F中。（4）F装置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，此时还需要量筒，该气体应从b端进入F中，将水从a端排出排出水的体积等于进入的气体体积。【点睛】本题主要对气体的制备的反应原理、发生装置、气体的收集装置的选择进行考查，学生平时要对实验室制气中氧气、二氧化碳和氢气的制备进行归纳。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、126 1:2:2 6:1:14 66.7% 28g 【解析】相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和。【详解】（1）三聚氰胺的化学式为C3H6N6，相对分子质量为 （2）三聚氰胺的化学式为C3H6N6，碳、氢、氮原子的个数比为 （3）三聚氰胺中C、H、N三种元素的质量比为 （4