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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 有关大学母亲节的活动总结(6篇) 有关大学母亲节的活动总结精选6篇 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或处境举行分析研究的书面材料,它可以扶助我们有探索学习和工作中的规律,不如静下心来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是我整理的有关大学母亲节的活动总结精选6篇,接待阅读与珍藏。 有关大学母亲节的活动总结精选6篇1 20 xx年的母亲节,在这天,大学团委宣传部举办了以“说说心里话为主题的母亲节系列活动,用自己的方式表达着对母亲的爱与思念。 离家万里,网传情丝 活动前期,宣传部的志愿者们利用微博,空间等媒体平台公开召集对母亲的话。母亲节当天
2、一早,南华大学各大小微博便被同学们献给母亲的祈福填的满满当当,几行感谢的文字配上与母亲的合影,沧桑与纯真两张明媚的笑脸交织在一起,令人动容。空间里,类似的祈福也不在少数,回忆着从“记忆中的小脚丫到如今长大成才的我们,形形色色不同的留言和照片也都传递着同样的幸福,凝结着共同的愿望,倾诉着一致的话语:妈妈,您辛苦你了!妈妈,我们爱您! 骨肉深情,难以忘却 活动期间,笔者采访到几位同学,陈述自己从小到大对母亲无法忘却的情感。 “母亲寸步不离地待在我身边有整整20年,如今算算,一年能和她共同生活的时光却只有短短两个月不到。母爱戴喝茶,寒假回家时,特意给母亲买了黑茶,她分外开心,喝完茶后还把包装袋保存起
3、来,经常拿出来和同事、邻居说起,夸我懂事。越是这样,我越是愧疚,妈妈为我做了那么多,我做的不值一提的小事却被妈妈记在心里。将来,我确定努力赚钱给妈妈买更多更好的东西。人文学院的一位同学如是说。 室友xx同学回忆:“高中的时候,在母亲节为母亲洗脚。我现在还记得母亲脚底厚厚的茧子和有些变形的脚指。洗完脚后,我和母亲说:妈,母亲节喜悦。母亲一下子抱住了我。其实,这只是儿女表达恩情的一种方式,然而对母亲来说却特别贵重。 鸿雁传情,致美观的你 活动中,宣传部也公开征集了一些以“给母亲的信为话题的文艺稿,让同学们以写信的形式抒发自己心中最真挚感情,宣传部的志愿者们也激励稿件将“信件真正寄送到自己母亲自中,
4、不在形式,不为煽情,只为以这种传统的方式表达多年藏在心底没能亲口说出的爱,给自己最亲的人一份抚慰。 母亲容许为我们付出一切,但我们所做的微缺乏道的小事,却总能让母亲找到感动的理由,其实,她们所做的一切都不需要理由,只由于爱你。 有关大学母亲节的活动总结精选6篇2 感恩是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码的修养和道德准那么。在温馨的五月,母亲节到临之际,学校母亲节活动总结到底学校会开展哪些活动让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报之情感生根、开花、结果。 为进一步加强大学生思想道德教导,弘扬中华民族敬老爱幼的传统
5、美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,学校引导学生了解母爱的宏伟,并用真心和行动来回报母亲。 每年的五月的其次个星期天是一个更加的日子,在这个特殊的日子里,我们心怀感恩,向给与我们生命和灵魂的最宏伟的女人母亲,致以最沉重的爱意和最美满的祈福。学校通过形式多样的庆祝活动,让同学们在活动中懂得了知恩、感恩、报恩。激发他们爱母亲、爱家乡、爱祖国的情操。 一个好的活动,不仅会吸引好多的人参与,也会让活动加入者热心高涨,从中学母亲节活动总结就可以看出来活动组织得力,学生参与度广,影响深刻,通过活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的
6、,他们用自己热爱的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,办手抄板,诵诗歌,写文章等。这些活动也让学生了解了自己的母亲,加深了对母亲的理解,增进了母子的亲情,更重要的是让学生学会了主动感恩与关切他人,学会与同学和气相处,了解体会父母师长的劳累,懂得助人以及回馈他人,培养了当代学生感恩的心。 大学母亲节活动总体来说还是很告成,现在人们对于这些意识对比淡薄,举办这样的活动可以给他们以警醒。而且,母亲是我们生命中最重要的人,她给了我们生命,给了我们呵护,给了我们现在所拥有的一切,我们要歌颂她,赞扬她,尽我们所能去孝顺她,保护她。作为当代大学生,作为未来时代的中坚气力,我们务必要有一颗感恩的心,学
7、会去回报,而活动所宣传的歌颂母爱就是我们每一个人学会去感恩去回报的根基,这是一个小小的活动,但是它所回响的内在的意义与目的是需要我们每一个人去身体力行的。 母爱是人间一种永恒的情感归宿,它可以超越一切,母亲节,让我们祝愿天下全体的母亲喜悦平安! 有关大学母亲节的活动总结精选6篇3 时至五月,我们又将迎来一年一度的母亲节。现在的大学生都远离父母,可能与父母交流的机遇都有所裁减,但是确定不要忘却在母亲节这天祈福自己的妈妈。所以20 xx年5月7号到9号,政治与公共管理学院心理保健部和在二餐2号摊点处举办了“浓情五月天,感恩母亲节主题活动。通过闯关赢礼品送妈妈的方式吸引了不少同学的参与,为母亲节的到
8、来提前渲染了温馨的空气。 一、活动前期 心理保健部的同学经过开会商讨,确立了活动主题、形式、物资等事宜,并开展了一系列线上线下的宣传。从空间、挚友圈转发,到海报、横幅的张贴,都极大的引起了同学们的兴趣。 二、活动中期 整个活动开展算是略有艰难,第一天由于下大雨,摊点被淋湿得很严重,导致第一天活动并未能顺遂举行,好在其次每日气开头放晴,为整个活动的开展也带来了阳光,不少同学被母亲节的主题吸引来到摊点举行小嬉戏并共享了与妈妈之间的小故事,有的温馨动人,也有的搞笑十足,我们也为前来参与的同学打定了小礼品,同学们在整个活动参与中都很开心。 三、活动后期 活动忙起来时间也过得很快,为期三天的摊点活动也就
9、进入了尾声,我们登记了各位同学的嬉戏闯关进度,并选取了前五名的同学在连忙就要到来的母亲节之前为他们的妈妈免费送上节日专属礼盒一份,也得到了大家的感谢和好评。 四、活动总结 在活动中,参与的同学也有更深刻地感受和体验到母亲节的空气,并且通过现场连线的方式进一步拉近了和妈妈们之间的距离,整个活动也最终圆满终止。 有关大学母亲节的活动总结精选6篇4 5月是感恩的季节,学院XX级同学们自发组织开展了一场名为“五月康乃馨的系列感恩活动,该活动分为“说出心中的爱母亲节专题、“回忆成长的那些事征文活动、“带着感恩前行提议专题三个片面,同学们积极参与其中。 5月8日母亲节当晚,水质班就在男生寝室召开了一场关于
10、母亲节的主题班会。 班会由一段几年前流行于网络,由卜桦创作的动画视频?猫?开头。 视频终止后,同学们回味片中感人的母子深情的同时,也陷入寻思。后来交流中,好多同学也表现出感性的一面。有同学讲了自己与母亲的体验。正是由于没有和父母在一起,同学们的感想也就更多一些。班会中好多同学很真诚的表达了自己的情感。 “树欲静而风不止,子欲养而亲不待,我们都还没有面临这样的痛楚,不过这句话也几次被提到,以指点同学们珍惜与母亲相处的时间。也有的同学在发言时情感不能自已,尤其在几个人发言过后,好多同学眼眶泛红,一卷面巾纸开头在私下传递。 母亲是世上与我们最近的人,此次班会让同学们都有不少收获,也让每个人多少学到今
11、后与母亲的相处方式。班会结果,全班一起唱了一首?母亲?,虽然自己的妈妈听不到,不过这首歌咏到每个人心里。我们相信今后我们都会有一种新的态度,可能变更不大,由于之前我们与母亲都有很好的感情,哪怕是一点点,让我们再多爱自己的妈妈一些。母亲,是一个承载再多的宏伟都不嫌多的词汇。 有关大学母亲节的活动总结精选6篇5 20 xx年5月8日下午,为了迎接母亲节的到来,由xx学院团委主办、社团联合会承办的“情寄便利贴、“纸鹤传祈福、“欢祝母亲节、“千里情牵、“母亲节知多少等系列活动在崇文主楼前拉开帷幕,来自全院的近百名学生以各种形式表达了对母亲的感恩之情。 活动现场,各项活动有条不紊地举行着。有的同学写下便
12、利贴,说出心中最想对母亲说的话;有的同学选择为妈妈折纸鹤、送祈福;有的那么现场为妈妈朗诵祈福语,并唱起了?世上只有妈妈好?、?有个母亲?、?烛光里的妈妈?等歌曲。 还有的同学当场给妈妈打了一个电话,报告她“今天是您的节日,祝您节日喜悦。为了扶助同学们进一步了解母亲节的学识,现场还组织了问卷调查,整个活动过程秩序井然、活泼好玩,吸引了大量路过的同学参与到感恩母爱的行列中。 据悉,本次活动以“弘扬中华美德感受母爱亲情为主题,旨在丰富校园文化生活,培养学生的感恩意识,扶助同学们把羞于对妈妈说出的爱用语言和行动表达出来。 有关大学母亲节的活动总结精选6篇6 进一步加强学生思想道德教导,弘扬中华民族敬老
13、爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展了以“感恩母亲,爱传万家为主题的活动。引导学生了解母爱的宏伟,并用真心和行动来回报母亲。将有关活动处境总结如下: 一、发动学生,广泛宣传为把“感恩母亲,爱传万家的活动落到实处,学校举行了广泛的宣传,要求班主任利用班会课的时间,给同学们陈述母亲节的由来,让每个学生都知道母亲节,知道母亲的不易,教会学生学会感恩,希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。张贴出宣传母亲节的标语,让学生能有一个直观的感受。组织学生会的同学出一期以“感恩母亲为主题的黑板报。 二、“母亲节期间,提议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事,如写一封感恩祈福母亲的信,向母亲送一束鲜花,拍一张照片,带母亲做一次体检,亲自制作礼物送给母亲,陪母亲吃一顿饭,扶助母亲做家务,为母亲洗一次脚。 三、办一期歌颂母亲的手抄板,体会母亲的关爱,培养喜欢 并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情,感悟“爱的内涵。 四、写一篇赞颂母亲的文章,获者是赞颂母亲的诗歌,要求学生把自己想对母亲说的话,对母亲的理解,写在文章中,
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