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文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 朋友遇事想不开,开道话语 朋友遇事想不开,开道话语 1、与其说是别人让你痛楚,不如说是自己的修养不够。 2、愚痴的人,一直想要别人了解他。有聪慧的人,却努力的了解自己。 3、我的资产并不是由于我拥有好多,而是我要求的很少。 4、说一句谎话,要编造十句谎话来弥补,何苦呢? 5、世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用,但非我所属。 6、若能一切随他去,便是世间逍遥人。 7、假如你能每天呐喊二十一遍我用不着为这一点小事而烦扰,你会发现,你心里有一种不可思议的力量,试试看,很管用的。 8、人之所以痛楚,在于追求错误的东西。 9

2、、其实爱美的人,只是与自己谈恋爱罢了。 10、宁可自己去原谅别人,莫让别人来原谅你。 11、你有你的生命观,我有我的生命观,我不干扰你。只要我能,我就感化你。假如不能,那我就认命。 12、你什么时候放下,什么时候就没有烦扰。 13、命运负责洗牌,但是玩牌的是我们自己。 14、来是偶然的,走是必然的。所以你务必,随缘不变,不变随缘。 15、骄横的人有救,自卑的人没有救。 16、活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。 17、活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。 18、过错是暂时的可惜,而错过则是永远的可惜。 19、根本不必回头去看咒骂你的人是谁?假如有一条

3、疯狗咬你一口,莫非你也要趴下去反咬他一口吗? 20、感谢上苍我所拥有的,感谢上苍我所没有的。 21、对于不可改变的事实,除了认命以外,没有更好的方法了。 22、当你用烦扰心来面对事物时,你会觉得一切都是业障,世界也会变得丑陋可恨。 23、不是某人使我烦扰,而是我拿某人的言行来烦扰自己。 24、别人永远对,我永远错,这样子对比没烦扰。 25、别人可以违背因果,别人可以害我们,打我们,毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人,为什么我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。 26,不要期待别人能抚平自己的伤痛,只有自己把自己说服了,只有自己让自己想通了,才能完全地根治心玻受挫、失误、不幸、磨难是对生

4、活的理解更为深入,是对人生的内涵更为认识的必由之路。唯有征服自己的人,才有力量去征服一切。 27,治愈一次心灵的伤痛,就等于让心灵升华一次,自胜者强。 安慰烦扰是跟自己过不去 ,28,人越烦扰,烦扰就越多,人越开心,开心就越多。假如光为烦扰而忧虑,那么烦扰还是客观存在的,丝毫没有减少的迹象,相反,由于烦扰的连锁反应,心情越加沉重,更加苦恼。要是自己不断化苦为乐,改变“做一行、怨一行的心态,就能获取自身的开心。 烦扰中光阴也虚度了,笑对人生。 29,一般人总是将人生的愉悦,寄托在外界的事务上,依附于世俗的认同上。百般看重地位、财产,以及待遇、名誉等东西,自己一旦失去这些,便是沉重的打击,常会痛不

5、欲生,其幸福和开心的根基也随之破坏。假使自己真是这样过生活,那么开心离我们是相当遥远的。 30,为什么要让别人来评价自己的开心程度,把握好自己。 31,莫被一时之得失冲昏头脑,一味迷醉于暂时的胜利。自己一定要居安思危,切莫居功自傲,洋洋得意。迷醉胜利,意味着驻足停顿,迷醉胜利,意味着失去警戒。人生路上要永不松懈,胜利仅仅是一个小小的路标。要想取得结果的胜利,只要努力,努力,再努力。 32,当自己在工作中极不顺心,四处感觉都是围墙时,是否有必要换个环境?当自己在婚姻中极不开心,时时感觉都是冰窖,是否有勇气冲破围城?当自己已习惯逆来顺受,是否会挺起胸膛说“不?有自信、能自强的人,擅长调整自己的生活

6、状态。 33,别太窝囊地活着,舒心是开心之精灵。 34,多理性行事少意气用事 35,做事不能只凭自己的感情,做事更不能只凭自己的感觉,意气用事必有麻烦。有时自己的知觉是错的,事情并不是想象的这般简单,表象总是简单迷惑人心。理性做事不至于反复折腾,理性做事不会出现大的过错,理性做事才不会使自己懊悔莫及。切记:凡事都不能太冲动! 20XX019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方

7、法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极摸索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点,加强理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、加强教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能表达课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要操纵学生作业的量,本

8、着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公允的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝结力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研气氛。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“

9、听课,评课之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重摸索,重实效的原则,在总结上一学年阅历教训的前提下,卓越地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调理 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工

10、作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX019学年度其次学期高中英语教研组工作计划 XXXX学年度其次学期高中英语教研组工作计划 一指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提

11、升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动: 加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,摸索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机遇。 加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 加强落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师提升

12、教学方法的同时,引导学生提升学习方法和学习策略。 加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三其次次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2022学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以基础教育课程改革纲要为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教

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