人教版小学二年级上册数学教材培训课件：第六单元表内乘法(二)

1、第六单元表内乘法（二）11课时第六单元表内乘法（二）11课时一、教学内容 7、8、9的乘法口诀 解决问题意义的直接运用两步解决问题111课时倍倍的概念的建立解决问题（求一个数的几倍）一、教学内容 7、8、9的乘法口诀 解决问题意义的直1经历79乘法口诀的编制过程，体验7-9乘法口诀的来源，理解每一句乘法口诀的意义，初步记熟7-9的乘法口诀。2能熟练地计算表内乘法，会用乘法解决简单的实际问题。3通过编制口诀的活动，初步学会运用类比推理的方法学习新知识。4.通过记忆乘法口诀的活动，初步形成评价与反思的意识，体验获得成功的乐趣。二、教学目标交流算法的过程会计算解决问题1经历79乘法口诀的编制过程，体

2、验7-9乘法口诀的来源，三、教学重难点重点： 1在理解基础上编制口诀，熟记79的乘法口诀，能熟练应用。 2能根据乘法意义解决简单的实际问题。难点： 1.理解乘法意义灵活解决实际问题。 2.熟记乘法口诀并能灵活计算。三、教学重难点难点：内容：7的乘法口诀 2课时内容：7的乘法口诀 2课时第一课时第一课时 用好丰富的素材，为口诀归纳做足准备。直观表象表格罗列列式算式 跟进有效的练习形式，促学生熟练记忆口诀，保证学生基本计算技能的形成。 用好丰富的素材，为口诀归纳做足准备。直观表象表格罗列最新人教版小学二年级上册数学教材培训课件：第六单元表内乘法(二)内容：8的乘法口诀 3课时内容：8的乘法口诀 3

3、课时第一课时第一课时 小狗从第2个方块跳到第6个方块，求小狗跳了多少，用哪句乘法口诀计算？ 小狗从第2个方块跳到第6个方块，求小狗跳了多少，用哪最新人教版小学二年级上册数学教材培训课件：第六单元表内乘法(二)第二课时第二课时 解决问题 选择信息 加大了分析 深化意义 解决问题 选择信息 加大了分析 深化意义最新人教版小学二年级上册数学教材培训课件：第六单元表内乘法(二)内容：9的乘法口诀 4课时内容：9的乘法口诀 4课时第一课时第一课时任务：1.理解每句口诀的意思；2.熟记口诀会应用；3.能根据口诀和乘法意义解决问题。任务：最新人教版小学二年级上册数学教材培训课件：第六单元表内乘法(二)第二课

4、时第二课时最新人教版小学二年级上册数学教材培训课件：第六单元表内乘法(二)解决问题 给学生自主解决问题提供空间 建议： 关注信息审读的指导 关注方法上的开放解决问题 给学生自主解决问题提供空间 建议： 关注最新人教版小学二年级上册数学教材培训课件：第六单元表内乘法(二)内容：整理与复习 2课时内容：整理与复习 2课时 让学生自己先自主整理。 提取学生资源，拓展学生的整理方法，深化学生对口诀的认识。 理解文本的整理方法，碰撞思维，巩固口诀。 让学生自己先自主整理。 提取学生资源，拓展学生的最新人教版小学二年级上册数学教材培训课件：第六单元表内乘法(二)内容：实践活动 1课时内容：实践活动 1课时 联系身边景物回顾长度，深化“单位”的表象。借助多种活动，清晰建立“单位”的表象。 联系身边景物回顾长度，深化“单位”的表象。借助多种活借身体尺拓展认