幼儿园中班社会公开课教案《胖石头》课程设计

1、Lifeislikesubtraction.Everypageistornoffandyoucantstartagain.Socherisheveryday,andtomorrowyouwillthankyourselfforyourhardworktoday.整合汇编简单易用（页眉可删）幼儿园中班社会公然课授课方案胖石头教学设计1、感觉主人公胖胖对角色扮演活动的仔细与投入。2、知道不论是主角、副角，仔细努力地表现都值得必定。3、培养幼儿愿意在大家眼前勇敢发言的习惯，学说一般话。4、培养幼儿的试一试精神。【活动准备】故事PPT，角色头饰：白雪公主、王子、王后、小矮人，一块地垫，一篮苹果。【活动

2、过程】一、导入。1、师：小朋友听过白雪公主的故事，故事里有谁？2、师：你能把话讨情楚、说完满吗？3、师：假如让你表演故事，你想演哪个角色？为什么？4、师：在故事中，主要的人物叫主角，次要的人物叫副角，在白雪公主的故事中，谁是主角？5、师：有一个幼儿园，今日夜晚要演白雪公主的故事，有个小朋友叫胖胖，你们猜他演了什么角色？6、师：他终归演了什么角色呢？我们一同来听一听故事。二、倾听、理解故事，感觉主人公胖胖对角色的仔细与投入。1、教师表达故事胖石头，讲到“自然演了！你们没有看见吗？”（快思）时引导幼儿观察画面。2、师：你们知道，胖胖演的是谁吗？3、师：胖胖终归演的是谁？我们连续往下听。4、故事讲完

3、后提问：胖胖演了一个什么角色？为什么其他小朋友都不愿意演？你感觉胖胖演得好不好？为什么？5、教师总结：大家都不愿意演的角色，胖胖却愿意，而且演得特别好，告诉我们，不论是主角还是副角，只需我们仔细去做，都会值得别人的必定。6、师：假如让你来演，你能演好大石头吗？7、师：让我们一同扮大石头试一试。大石头从故事的什么地方开始扮演呢？（故事一开始，就要扮演好大石头不可以动了）8、师：故事结束了，请你谈谈你扮演大石头的感觉。9、教师小结：胖胖可以仔细、坚持做好一件事，是一种很好的质量，我们要向胖胖学习。三、联系幼儿生活。1、师：小朋友在平时活动或游戏中，哪些地方也可以向胖胖学习？2、师：在游戏中，有的角

4、色没有人扮演，只需你能仔细做好，也会获取别人的炫耀与必定。我要炫耀我们这些小朋友。别人在回答以下问题的时都能仔细地听。回答以下问题的孩子是主角，其他小朋友就是副角，能仔细听，也是值得我们炫耀的。四、扮演角色，体验角色的仔细与投入。1、师：我请几个小朋友也来演一演这个故事，谁愿意来表演呢？2、请五个孩子上来，请他们自己商讨自己要演什么角色。师：给你们10秒，商讨一下你要演什么角色？3、师：老师给大石头准备了一块垫子，大石头可以怎么扮演呢？4、师：当我们在看表演的时候，我们小朋友应当如何看？（保持沉静，不可以发言。）5、教师表达故事的大体内容，演员依照老师说的次序出场。6、师：你们感觉大石头演得怎

5、么样？7、师：我们为他们优异的演出鼓掌。反省：有魔法的一分钟的确拥有奇异的魔力!我没有想到摩法师竟成了快乐的第一受益者。教室里，不时会有孩子从我身边走过：李老师，你真美丽!感谢，听了你的炫耀我感觉很快乐!不用谢，我也感觉很快乐!李老师，你真辛苦，需要我的帮助吗?李老师，这是我的爱心卡片，我把它送给你，因为你也有一颗爱心!我快乐极了，心情出奇地好，不知不觉也变得特爱说话，而妙语如珠、灵感闪耀!宝贝，理发啦!象个阳光小子，真帅!哎呀，李老师，我真快乐被你发现我的小神秘，你摸摸后边的头发，有什么感觉?哎呀，刺刺的，象仙人球!别怕，此后有危险，我会用我的头保护你!真了不起，我真快乐，我有仙人球保护神啦

6、!我也很快乐，我是不是很勇敢!而且，奇异的是整个上午，所有的孩子都洋溢着快乐的笑容，或许是孩子单纯的心灵，大家忧如很有默契，做了一件让别人快乐的事后总会产生这样的对话：你快乐吗?-快乐!-我也很快乐!于是，快乐成了我们使用频次最高的词，有了快乐，突然之间，教室里发生了一些变化：教室成了快乐的大海!快乐是一种香水，洒给别人，自己手上总会留下余香!快乐就是这样简单。接着，快乐开始走向家庭。不时听到家长们宽慰又激动的反应-我嗓子哑了，孩子竟在我包里静静放了一卷冷清糖!早餐时，孩子为我剥了一只鸡蛋。昨晚，孩子又是为我敲背，又是为我揉肩，还问我快乐吗!可不是，我家孩子也总在说快乐，我倒真被他说快乐了!这

7、就是有魔法的一分钟!是世界上最奇异、最简单的魔法!有魔法的一分钟除了能让别人快乐，还有其他魔力吗?从斯宾塞.约翰逊的给你自己一分钟的书中我获取了启示：一分钟，让我们找到心里的平和与沉静，改良人际关系，促进事业成功，并减少来自工作与家庭中的压力，使我们的人生找到动力与意义，使我们的一世走向圆满与成功。我想：关于孩子来讲，这些太高明，太玄乎了，但由此我发现了可连续发展的奥秘：一分钟，我可以让孩子拥有更多的魔力!一分钟老师：每日可让不一样样的孩子做一分钟老师，或许可以培养孩子的自信，发掘孩子的闪光点!一分钟认字：或许每日只需花上一分钟认识一个字，日异月新的见效拥有滴水穿石般的功力!一分钟床头小风趣：

8、睡前一个好玩的小笑话，能使孩子带着快乐的笑容进入梦幻。或许，孩子此后会很有风趣感哦!一分钟问题：告诉孩子，当你生气地要伸出拳头的时候可否用一分钟问自己一个问题除了拳头，如何才能让我不生气?;*.屈，老，师.授课方案网;一分钟勇气：孩子碰到困难时，用一分钟让自己沉静一下没关系，我还有其他方法吗?一分钟忘记：或许伙伴之间会发生好多不快乐的事，给自己一分钟，忘记不快乐!一分钟洁净：花上一分钟，洗洗手，洗一块手帕，整理一下抽屉，会有什么意想不到的收获呢?有魔法的一分钟，你发现它的魔力了吗?我想：它可以为孩子供应一种积极、快乐、健康的生活观，这对此后的成长无疑有着莫大的帮助，是他们孩子美丽人生崭新起点的最好礼品!中班社会公然课授课方案胖石头授课方案这篇*共7638字。有关*中班授课方案好孩子授课方案：中班授课方案好孩子教学设计合用于中班的社会主题授课活动中间，让幼儿教给孩子判断事情对错的方法，并学会正确办理事情，让孩子理解故事内容，可以判断对错，并说出为什么，能勇敢、清楚地表达自己的看法，体验快乐，快来看看幼儿园中班好孩子授课方案授课方案吧。中班授