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文档简介
1、校园安全教育主题班会学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。x年级x班全体学生xxxx安全知识、警示牌一、导入班会男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。女:“同学们,下课不要拥挤,不要追赶打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。七年级一班校园安全主题班会现在开始。二、学习安全知识女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在逍遥自在地旅行。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在快乐地歌唱。每当清晨,当晨晖映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐抵达学校。我们知道新的一天开始了。作为学
2、生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?1、平常行为安全:不携带刀具、火种或其他危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校闹事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意扔掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要早先拟定好活动安全方案报经上级赞同后方可进行。4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要恩赐更多的关爱,积极开导化解,
3、不能够采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取合适方法加以调停,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。5、安全顺口溜:上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。同学之间有磨擦,宽容礼让是良方,三、安全知识问答1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)在平常生活中,像这样的警示牌还有好多好多,它们时时刻刻提示着我们注意安全,同学们可要留神观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提示我们,在没有警示牌的地方,我们更应该认真观察,加倍小心,尽量防范受伤。2、像这种情况,我们班发生过吗?用铅笔或其他尖锐的东西互
4、相打闹。在教室里互相追赶。这样做对吗?为什么?(学生回答)3、在我们学校还有好多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由讲话)师小结:同学们找的这些安全隐患特别好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反响,自己的问题可要及时改正,防患于未然。4、现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。选择题:(1)同学之间发生小摩擦时,以下办理方法正确的选项是()a、体谅同学或报告老师,让老师办理。b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。c、据情节恩赐报复。d、叫家长到学校来教训对方。(2)在预防饮食安全方面做的不稳定的是()a、购买包装食品时,要查察有无生产日期,保质期,生产单
5、位。b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。、在外就餐时,选择较为低价的,无证无照的“路边摊”。d、养成优异的个人卫生。乘车时较为安全的行为是()a、在道路中间拦车。b、上车时你追我赶。c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。d、不乘坐无牌、无证车。遇到别人打架时()a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。b、无论他c、去劝阻d、告诉老师遇到火灾时,拨打()a、110b、119c、120d、121在道路上行走时()a、和同学边走边打闹b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。d、为赶时间与灵巧车辆抢行判断题:使用刀具时,互相比划、打闹。()用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()用手或金属制品去接触插头底部。()当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。()用沙子或泥土打仗。()下雨天,在湿的地面上奔跑。()站在凳子上往天台下看。()指导员讲话:同学们,你们此次班
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