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1、第4页 共4页2022年7月国开中央电大小教专科美学与美育期末考试试题及答案2022年7月国开(中央电大)小教专科美学与美育期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、!) 说明:试卷号:2071;资料整理于2022年9月30日。 一、单项选择题 1.对鲜艳的色彩极有兴趣,认为色彩是一种根本表现因素,并被称为野兽派艺术代表人物的是(B)。 A.毕加索 B.马蒂斯 C.达利 D.梵高 2.直观具象性,是指(D)具有运用物质媒介在空间展示详细艺术形象的特性. A.综合艺术 B.语言艺术 C.表演艺术 D.造型艺术 3.以“理性沉思”为根本审美特征的审美文化形态是(A)。 A.高雅文
2、化 B.古典性文化 C.外来文化 D.现代性文化 4.教学艺术的根本特点是(B)。 A.创造性 B.情感性 C.交互性 D.审美性 二、判断正误 5.在现代教育中,美育与艺术教育是一回事。 答:错。在传统美育理论中,艺术教育确实常常与美育等同对待,因为有时普遍认为“美”与纯粹的艺术严密相连。而在当今泛审美时代,审美已与日常生活密不可分,美育不能仅仅局限于艺术教育,艺术教育应该是美育的一种类型,包含在美育范畴之中,二者不能完全等同。 6.青少年美育的根本原那么是以活动为中心。 答:对。以活动为中心符合青少年活力丰沛、活泼好动的特点,而且美育的根底是个体的审美体验,只有在丰富多样的审美理论活动中,
3、青少年才能积累审美经历,开展审美才能,丰富审美兴趣,确立正确的审美观念,成为具有审美才能的个体。 三、简答题 7.简述美学在现代人文学科中的地位和意义。 答:在现代人文学科中,美学的地位在于它是一门根底性和指导性的学科。它的意义在于将其它各门人文学科(哲学、历史学、语言学、心理学、文献学等)在人类审美过程的根底上融会贯穿,形成对人的整体的讨论。 8.如何理解审美体验的过程? 答:审美体验是生命整体瞬间的体验,但可以看作是一个层层推进、环环相扣的逐渐深化的完好过程,包括虚静、感物、会心、畅神四个层面。 四、综合阐述题 9.如何理解美的形象性特征?请举例对其进展详细阐述。 答:美的形象性是美的根本
4、特征之一,它是指美通过符号形式而创造详细可感画面的特性。 从客体方面理解,美总是在符号形式中呈现为详细可感、丰富活泼的生动形象;从主体方面来说,美依赖于主体对形象的直觉。这主客体的交互作用造就了生动感人的美。 详细来说: 首先,美必须呈现为形象。形象是事物的形、色、声、味、态诸方面的统一体,是详细可感的生动存在方式。人的丰富情绪遭过形象而获得实在的质感。形象是美的呈现方式,分开了形象,美无影无踪,无从谈起。 第二,美的形象不依赖概念和推理,而依赖于人对对象的直觉。美的形象在主体和对象交互影响、召唤和应答中诞生和呈现。 第三,美的形象极富生命节奏和韵律,它往往是不停流动和变易,呈现活力勃勃的活力。 第四,美的形
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