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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1只含有CaCO3和CaO的混合物,测得其中钙元素的质量分数为50% 。取该混合物16g充分煅烧后,将剩余固体投入水中,固体全部溶解( CaO+H2O= Ca(OH)2 ),则生成Ca(OH)2的质量为 ( )A3.7gB7.4gC22.
2、2gD14.8g2中国科学院院士徐光宪研究稀土理论,荣获2008年度国家最高科技奖。如图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是()A钇元素的原子序数为39B钇元素在反应中易失去电子C钇元素原子的中子数是50D钇元素的相对原子质量为88.91kg3世界卫生组织将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。实验测得该氧化物中R与O的质量比为71:64,则RO2的化学式为( )ANO2BCO2CSO2DClO24下列实验现象描述正确的是( )A稀硫酸中滴入酚酞试液,溶液变为红色B氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液后,溶液中产生红褐色沉淀C向硫酸铜溶
3、液中加入铁钉:铁钉表面覆盖一层紫红色的铜,浅绿色溶液变成蓝色溶液D将鸡蛋壳放入稀硫酸中,没有明显现象5化学实验中常用到木条或火柴梗,下列实验方案或操作不能达到目的的是( )A用带火星的木条去接近蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃B用带火星的木条或燃着的木条都能检验氧气C用燃着的木条区分氧气和二氧化碳D用燃着的木条区分氧气和氢气6下列事实与对应的解释不相符的是A墙内开花墙外香分子不断运动B水烧开后,壶盖被顶开分子体积变大C甘蔗甜,柠檬酸不同分子性质不同D物质热胀冷缩微粒间的间隙变化7 “绿水青山就是金山银山”,你认为下列不符合该理念的是A减少烟花爆竹燃放B推广使用无磷洗衣粉C大量使用农药化肥D生活
4、污水处理后排放8对下列实验现象的解释错误的是 ABCD实验现象用扫描隧道显微镜获得的分子图像品红加入水中后,整个液体变红色水分子在不同温度下的运动情况50mL水与50mL酒精混合后的体积小于100mL解释分子的质量和体积都很小分子总是不断的运动着的常温时分子不运动,加热时分子才运动分子有空隙AABBCCDD9压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为( )A球内的气体分子个数增多B球内的气体分子之间间隔变大C球内的气体分子体积变大D球内的气体分子发生化学反应生成新的分子10下列叙述错误的是( )A干冰中的分子间有间隔B原子是不能再分的最小粒子C化学反应前后原子的种类不发生变化D分子总是在不断运动二
5、、填空题(本大题共1小题,共4分)11回答下列与含碳物质有关的问题(1)书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质_(2)CO和CO2的化学性质不同,是因为两者_不同(3)金刚石、石墨物理性质差别较大,原因是_(4)CO2与H2O反应,生成一种能使石蕊溶液变红的物质,这种物质是_;(5)在C+2CuO2Cu +CO2反应中,碳表现出_性三、计算题(本大题共1小题,共5分)12请根据如图回答问题。(1)填写仪器名称:_,_。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应表达式_;若用图E装置收集氧气,当观察到导管口的气泡_时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。(3)用收集的氧气完成木
6、炭燃烧的实验(如图F所示),观察到的现象是_。(4)通常状况下,甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。制取甲烷的发生装置可选用_(填字母,下同),收集装置可选用_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13厨房里有很多的化学物质,某同学对厨房的调味品进行了调查研究。食盐是重要的调味品。缺碘会引起甲状腺肿大,如图是厨房中某“加碘盐”的标签,下列说法正确的是_。A碘盐中的“碘”指的是碘原子 B碘盐中含有钠原子、氯原子等微粒C碘酸钾易溶水 D碘酸钾的化学性质很稳定蔗糖也是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究。(1)糖汁呈棕黄色
7、,工业上可加入_(填一种化学物质)对糖汁进行脱色处理。(2)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是_(选填“物理”或“化学”)变化。(资料卡片)绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再将葡萄糖转化为蔗糖。蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。烟灰可能的作用为_。(成份探究)实验操作实验现象实验结论实验1点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一干冷烧杯烧杯壁有水雾说明蔗糖中含有_元素。实验2取下烧杯迅速加入澄清石灰水,振荡_说明蔗糖中含有碳元素实验3取少量蔗糖隔绝空气高温加热容器内壁出现水雾,生成黑色固体说明蔗糖中还含有_元素。(计算验证)已知:化学变化中,分子的种类发生改
8、变,而原子的种类、个数和质量都不发生改变。现称取34.2g蔗糖,加入少量烟灰点燃,测得生成52.8g CO2和19.8g H2O。则34.2g蔗糖中,碳元素的质量为_g,氢元素的质量为_g。通过综合计算,可知蔗糖的化学式为_(选填字母)。AC6H5NO2 BC6H12O6 CC12H22 DC12H22O1114人类生活和工农业生产都离不开水。(1)下图是自来水厂净水过程示意图:图中A池是_池,在吸附池中一般使用的物质名称是_。水是一切生命体生存所必需的物质,为了人类的生存和发展,人类必须爱护水资源,请你写一条节约用水的措施_。(2)自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用
9、下图表示:(表示氯原子,表示氧原子,表示氢原子)从甲图你能获得的信息是:_(任写一点)。乙图中属于化合物的有_(填序号)。 消毒后的自来水是硬水还是软水可以用_鉴别;硬水会给生活生产带来不便,生活中通过_降低水的硬度。(3)如图是电解水的装置,结合所学知识,完成下列问题:其中A试管应该与电极的_极相连。通电一段时间后,B试管中收集到的气体是_,A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于_。写出该反应的文字或符号表达式_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15乙烯(C2H4)是石油炼制的重要产物之一常温常压时,乙烯是一种气体,它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为87%,则另一种气体
10、可能是()AH2BCH4CC2H2DCO16将适量的铁粉放入由CuSO4和稀H2SO4组成混合溶液中,铁粉恰好完全溶解,过滤得沉淀物,经洗涤干燥,称得沉淀物的质量与所加入的铁粉的质量相等,求混合溶液中所含CuSO4与H2SO4的质量比是多少?(要求写出计算过程)参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】解:有元素质量守恒可知:混合固体中的钙元素质量与氢氧化钙中钙元素质量相等;则混合固体中钙元素质量=16g50%=8g,则生成氢氧化钙的质量=;故选:D。2、D【解析】A、钇元素的原子序数为39,该选项说法正确;B、钇元素是金属元素,原子最外层电子数小于4,在反应中易失去电子,
11、该选项说法正确;C、钇元素原子的中子数是:89-39=50,该选项说法正确;D、钇元素的相对原子质量为88.91,单位不是kg,该选项说法不正确。故选:D。【点睛】元素周期表中,方格中左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;相对原子质量质子数+中子数,单位不是g;一般情况下,最外层电子数小于4的,反应中容易失去电子,大于4的反应中容易得到电子,等于4的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电子数相等的元素化学性质相似,最外层电子数是8的是一种稳定结构,第一层也是最外层时,达到2个电子也是一种稳定结构。
12、3、D【解析】试题分析:RO2中R与O的质量比为71:64,设R的相对原子质量为x,则x:32=71:64得x=35.5,所以R为氯元素。考点:化学式的计算4、B【解析】A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,稀硫酸显酸性,滴入酚酞试液不变色,故A错误;B、氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,氢氧化铁为红褐色沉淀,故B正确;C、向硫酸铜溶液中加入铁钉生成铜和硫酸亚铁溶液,蓝色溶液变成浅绿色溶液,故C错误;D、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,与稀硫酸反应生成二氧化碳气体、微溶的硫酸钙和水,刚开始会观察到有气泡产生,故D错误。故选B。5、A【解析】A、蜡烛刚熄灭时产生的白烟中
13、存在石蜡,用带火星的木条去接近蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛不能复燃,改用燃着的木条,蜡烛复燃,符合题意;B、氧气具有助燃性,能使用带火星的木条复燃,能使燃着的木条燃烧更旺,都能检验氧气不符合题意;C、燃着的木条在氧气燃烧更旺、在二氧化碳中熄灭、在空气无明显变化,用带火星的木条或燃着的木条都能检验氧气,不符合题意;D、氢气能燃烧,氧气能使燃着的木条燃烧更旺,用燃着的木条区分氧气和氢气,不符合题意。故选A。6、B【解析】试题分析:A墙内开花墙外香分子不断运动是正确的叙述; B水烧开后,壶盖被顶开分子体积变大是错误的叙述,为分子之间的间隔增大; C甘蔗甜,柠檬酸不同分子性质不同是正确的叙述;D物质热
14、胀冷缩微粒间的间隙变化是正确的叙述,故选B考点: 微粒的特征7、C【解析】A. 减少烟花爆竹燃放,能减少环境污染,此选项符合环保理念;B. 推广使用无磷洗衣粉,可防止水华现象发生,此选项符合环保理念;C. 大量使用农药化肥,会造成环境污染,此选项不符合环保理念;D. 生活污水处理后排放,能防止水污染,此选项符合环保理念。故选C。8、C【解析】A、用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像,说明分子的质量和体积都很小,故A正确;B、品红加入水中后,整个液体变红色,说明分子总是在不断运动着,故B正确;C、图示水分子在不同温度下的运动情况,说明分子总是在不断运动的,温度越高运动越快,故C错误;D、50mL水
15、与50mL酒精混合后的体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故D正确。故选C。【点睛】掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。9、B【解析】由于分子间有间隔,受热时分子间隔变大,所以,压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起。故选B。10、B【解析】A、构成物质的粒子间都有间隔,故正确;B、在化学变化中,分子可以再分,原子不可以再分,故错误;C、原子是化学变化中的最小粒子,故正确;D、分子总是在不断运动,正确;故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、不活泼(或稳定)
16、分子构成 碳原子排列方式不同 碳酸 还原 【解析】(1)书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质稳定;故填:不活泼(或稳定);(2)CO和CO2的化学性质不同,是因为两者分子构成不同;故填:分子构成;(3)金刚石、石墨物理性质差别较大,原因是碳原子排列方式不同;故填:碳原子排列方式不同;(4)CO2与H2O反应碳酸,碳酸能使石蕊溶液变红;故填:碳酸;(5)在C+2CuO2Cu +CO2反应中,碳夺取了氧化铜中的氧元素,表现出还原性;故填:还原。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、分液漏斗 水槽 (文字表示式也可) 连续且均匀产生 剧烈燃烧,发出白光,放出热量 A E或D 【解
17、析】(1)填写仪器名称:分液漏斗,水槽;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应表达式:;若用排水法E装置收集氧气,当观察到导管口的气泡连续均匀冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里,防止收集到的氧气不纯;(3)用收集的氧气完成木炭燃烧的实验,观察到的现象是:剧烈燃烧,发出白光,放出热量;(4)实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体,制取甲烷的装置选择固体加热装置A,甲烷是难溶于水,用排水法收集,选择装置E,甲烷密度比空气小,用向下排空气法收集,选择装置D。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、C 活性炭 物理 催化作用 氢 澄清石灰水变浑浊 氧 14.4 2.2
18、 D 【解析】.A、碘盐中的“碘”中的碘不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关,故选项说法错误。B、碘盐中含有氯化钠、碘酸钾,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项说法错误。C、加碘盐图中标签信息要:防潮,可知碘酸钾易溶水,故选项说法正确。D、根据加碘盐图中标签信息,勿长时间炖炒、避光、避热等,可得碘酸钾的一种化学性质是:受热易分解或受热不稳定,故选项说法错误。故选:C。. (1)由于活性炭具有吸附性,糖汁呈棕黄色,工业上可加入活性炭对糖汁进行脱色处理;故填:活性炭;(2)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中没有新物质生成,主要是物理变化;故填:物理。二、蔗糖
19、组成探究资料卡片蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧),说明烟灰加快了反应的速率,可能是作催化剂。故填:催化剂。成份探究实验1:点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯壁有水雾,说明生成了水,水中含有氢、氧两种元素,根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则蔗糖中一定含有氢元素,可能含有氧元素。取下烧杯迅速加入澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,同理,说明蔗糖中含有碳元素。隔绝空气高温加热蔗糖,容器内壁也出现水雾,说明生成水,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。故填:氢;石灰水变浑浊;氧。计算验证(3)52.8 g CO2中含有碳元
20、素的质量为52.8g100%=14.4g;19.8gH2O中含氢元素的质量为19.8g100%=2.2g;氧元素的质量为34.2g-14.4g-2.2g=17.6g;化合物原子的个数比=,则该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为:=12:22:11,则蔗糖的化学式为C12H22O11。故填:14.4;2.2;D。14、过滤 活性炭 洗脸水冲马桶等 反应前后原子的种类和数目没有改变(原子种类、数量未变) DC 肥皂水 加热煮沸 负 氧气 21 水氢气+氧气,(H2OH2+O2)。 【解析】(1)在自来水厂净水过程图中,通过加入了絮凝剂反应沉淀后,应通过过滤除去不溶物,所以A池是过滤池;由于活性炭具有吸附性,在吸附池中一般使用的物质名称是活性炭;用洗菜水浇花、洗脸水冲马桶等可以节约用水;(2)从甲图可以看出:反应前有一个氧原子、两个氢原子、两个氯原子,反应后也有一个氧原子、两个氢原子、两个氯原子,反应前后原子的种类和数目没有改变。化学变化中分子种类变了。化合物的
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