2022-2023学年陕西省西安市西北工大附中化学九年级第一学期期中联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列对比实验设计不能实现相应实验目的是( )选项ABCD实验目的探究温度对分子运动速率的影响探究水对铁钉锈蚀的影响探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究Mg、Fe金属的活动性强弱实验设计AABBCC

2、DD2二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如下:下列说法正确的是A氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变B氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变C氧化汞、汞、氧气都是化合物D氧化汞、汞、氧气都由分子构成3下列对氧气与一些物质反应的归纳不合理的是( )A都放出热量B都是氧化反应C都是化合反应D都有化合物生成4维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中正确的是AC、H、O三种元素的质量比为3:4:3B1个维生素C分子共含有20个原子C相对分子质

3、量为176gD氢元素的质量分数最大5描述下列实验现象,其中正确的是( )A磷在空气中燃烧会产生浓厚的白雾,放热B铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体C一氧化碳在空气中充分燃烧,产生黄色火焰,放出大量的热D小桶内面粉爆炸实验:放出热量,小桶盖飞出6下列化学用语表示正确的是( )A两个氯原子:Cl2B氧化铝:AlOC钙离子:Ca+2D钾元素:K7下列说法错误的是A高新科学技术需要各种有特殊性能的材料,这要靠化学家来研究开发B化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用C人类利用化学合成了许多物质D“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学8工大附中是我们共同的“家”,也是我们

4、每天停留时间最长的地方,走进它,喜爱它,珍惜它。请你判断下列说法正确的是( )A班级铁门刷漆的主要目的是美观B暑假装修,用石灰浆粉刷墙壁至晾干的过程中不发生化学变化C校园内的树干上涂刷石灰浆可保护树木D班级照明灯工作过程中的主要能量转化为电能转化为化学能9下列图示实验操作中,正确的是( )A 点燃酒精灯B 称量固体C 液体加热D 量取液体10以下符号只具有微观含义的是()ACO2B2H2OCHDN211下列污染因素中:工业生产中废气、废液、废渣的任意排放 城市生活污水的任意排放农业生产中农药、化肥的任意使用 频频发生的沙尘暴,其中不会对水源造成重大污染的是ABCD12测定空气中氧气含量的科学家

5、是A道尔顿 B拉瓦锡 C门捷列夫 D爱迪生二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13根据如图所示实验回答下列问题。(1)甲是蒸发食盐水的实验。仪器a的名称是_;不宜用降低溶液温度的方法从食盐水中析出晶体,原因是_。(2)乙是验证质量守恒定律的实验。若实验中红磷用量太少,对实验结果_(选填“有”或“无”)影响。(3)丙是探究铁锈蚀条件及影响因素的实验。实验中不易生锈的是铁丝球_(选填序号);其中铁丝球与对比,探究目的是_。14实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题:(1)写出上图装置中编号仪器的名称: _;_。(2)该反应的文字表达式是_。(3)若要制取氧气时发生装置可选择

6、_(填装置字母标号,下同),要收集较纯净的氧气时选用_,收集好氧气的集气瓶_(填“正”或“倒”)放在桌上。怎么确定是否氧气已收集满_。(4)用排水集气法收集完毕后,应先_,然后_,防止_。(5)如果用过氧化氢制氧气,一定不需要上面装置中的_(填仪器数字编号),该反应的文字表达式是_。15在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40)探究质量守恒定律的实验中,晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如下图所示。请回答下列问题: (1)此实验能否不用气球,改为直接用橡皮塞使锥形瓶密封?且说明理由_(2)实验中观察到气球先变大后变小,

7、用理化知识解释产生此现象的原因是_(3)该同学联想到以前测定氧气体积分数时也用到红磷,且当时红磷必须过量,请解释原因。_。经过分析该同学认为上述探究质量守恒定律的实验中红磷也应过量,你认为她的观点正确吗?并加以解释_(4)上述探究质量守恒定律的实验后,该同学为了验证锥形瓶内是否还有氧气剩余,用如下方法:打开瓶塞,用燃着的木条伸入锥形瓶,发现木条继续燃烧,说明瓶内还有少量氧气剩余。请你评价其实验方法正确与否,并解释:_16实验室用高锰酸钾制取氧气,以下是部分实验装置图,回答下列问题:(1)写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式_,要制取6.4g氧气,需高锰酸钾的质量为_;(2)用排水法收集氧气时,收集

8、到的氧气不纯,原因是_(写出一点)(3)组装整套装置时,需选用上图中的B、C、E、F、H、M、O和_(4)收集氧气的操作如下,其正确顺序为_;a先装药品再检查装置气密性b当气体收集满时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水面正放在桌面上c实验结束时,先撤导管后移酒精灯三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)172015年我国著名化学家屠呦呦因发现青蒿素为世界带来一种全新的抗疟药。青蒿素的化学式为C15H22O5。请回答下列问题:(1)青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为_;(2)青蒿素中碳元素的质量分数为_;18在公共场所有如图广告,请回答下列问题:(1)碳酸氢铵中氢和氧两种元素的质量比为

9、_。(2)纯碳酸氢铵中氮元素的质量分数是_(结果精确到0.1%),这比化肥广告中标注的含氮量_(填“高”或“低”)。(3)经测定某块农田缺氮元素170克,则需施用该化肥_克。(4)根据保存方法推测,碳酸氢铵在受潮或_时容易分解放出氨气而失去肥分。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)如图所示,将a、b两片滴有无色酚酞试液的滤纸分别放在装有浓氨水的两只试管的上方,片刻后看到a、b两片滤纸都变红,由此你能得出的关于物质或分子的性质结论有:_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、向50mL冷水和热水中各加入1滴红墨水

10、,温度不同,可探究温度对分子运动快慢的影响,此对比实验设计能实现相应实验目的;B、试管中含有蒸馏水的铁钉生锈,而只有干燥空气的试管中铁钉不能生锈,此实验可以探究水对铁钉锈蚀的影响,能实现相应实验目的;C、碘溶于汽油,而不溶于水,故实验呈现的不同现象能说明物质的溶解性与溶剂种类有关,能实现相应实验目的;D、由图示可知铁和镁分别是铁片和镁粉,与稀硫酸的接触面积不同,且两个试管中的稀硫酸质量也没有明确表明,此实验设计不能实现相应实验目的。故选D。【点睛】作对比实验,必须控制变量,当只有一个条件不同时,才可对比出该条件对实验结果是否有影响。2、A【解析】试题分析:A.根据图示信息可知氧化汞分解过程中,

11、原子的个数没有发生改变,故A正确;B.根据图示信息可知氧化汞分解过程中,分子的种类发生了改变,故B错误;C.氧化汞由两种元素组成,是化合物,汞和氧气分别是由汞元素和氧元素组成的单质,故C错误;D.汞是汞原子直接构成的,故D错误.考点:分子和原子的区别和联系;单质和化合物的判别;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;点评:本题主要考查了在化学变化中分子和原子的关系及其物质的分类方面的知识,可以依据已有的知识结合图示进行解题,会通过图示发现有用的信息是解题的关键.3、C【解析】A、氧气与一些物质反应都放出热量,归纳合理,故A正确;B、氧气与一些物质反应都是氧化反应,归纳合理,故B正确;C、不都是

12、化合反应,如蜡烛的燃烧生成二氧化碳和水,只属于氧化反应,故C不正确;D、都有化合物生成,归纳合理,故D正确。故选C。4、B【解析】A. 化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,C、H、O三种元素的原子个数比为3:4:3,选项错误;B. 化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,1个维生素C分子共含有20个原子,选项正确;C. 维生素C(C6H8O6)的相对分子质量为:616+8+612=176,相对分子质量不带单位,选项错误;D. 维生素C 中,碳、氢、氧的质量比为:(616):8:(612),氢元素的质量分数最小,选项错误。故选B。5、B【解析】A. 磷在空气中燃烧会产

13、生浓厚的白烟,放出大量热,错误;B. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体,正确;C. 一氧化碳在空气中充分燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量的热,错误;D. 小桶内面粉爆炸实验,是因为面粉燃烧引起的,燃烧过程中物质在变化过程里迅速地放出巨大的热量并生成大量的气体,此时的气体由于瞬间尚存在于有限的空间内,故有极大的压强,对爆炸点周围的物体产生了强烈的压力,当高压气体迅速膨胀时形成爆炸导致小桶盖飞出,错误。故选B。【点睛】观察不能确定物质的种类,所以描述现象不能说出生成物的名称,“烟”是指固体颗粒弥漫,“雾”是指液滴弥漫。6、D【解析】A、 元素符号前面的数字表示原子的数目。两个氯

14、原子表示为2Cl,化学用语表示错误;B、氧化铝中氧元素显-2价,铝元素显+3价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,其化学式为,化学用语表示错误;C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。1个钙离子带2个单位的正电荷。钙离子符号为,化学用语表示错误;D、钾元素符号为K,化学用语表示正确。故选:D。7、D【解析】试题分析:根据所学知识可知A高新科学技术需要各种有特殊性能的材料,这要靠化学家来研究开发,是正确的叙述; B化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用,是正确的叙述; C人类利用化学合成

15、了许多物质,是正确的叙述; D“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学,是错误的叙述,绿色化学是环境友好型的化学;故答案选择D考点:有关化学的说法8、C【解析】A、铁门刷漆,油漆起到了隔绝空气中和水的作用,不容易生锈。油漆有光泽和颜色,看起来更美观,表面刷漆的目的主要是防止铁生锈,故A错误;B、石灰浆的成分是氢氧化钙,用石灰浆粉刷墙壁至晾干的过程中吸收空气中的二氧化碳生成了碳酸钙固体和水,发生了化学变化,故B错误;C、在树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆,可防止冻伤树木,并防止害虫生卵,故C正确;D、班级照明灯工作过程中的主要能量转化为电能转化为光能和热能,故D错误。故选C。9、C【解析】A、点燃酒精

16、灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸,操作错误;B、用天平称量一定量的固体时,只能精确到0.1g,错误;C、加热试管中的液体时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,且要用外焰加热,先均匀加热,后对准药品固定加热。试管口向上倾斜,与桌面呈45角,操作正确;D、量取一定量液体时,被量液体的体积应略小于量筒的量程,应该选用10毫升量筒,错误。故选C。10、B【解析】A、CO2宏观上表示二氧化碳,微观上表示1个二氧化碳分子等,既具有微观意义,又具有宏观意义,故选项错误;B、2H2O表示2个水分子,故选项正确;C、H宏观上表示氢元素,微观上表示1个氢原子等,既

17、具有微观意义,又具有宏观意义,故选项错误;D、 N2宏观上可表示氮气,微观上可表示一个氮分子等,故选项错误。故选B。11、C【解析】试题分析:水污染主要是工业生产中废气、废液、废渣的任意排放,生活污水的任意排放,农业上生产中农药、化肥的任意使用,所以都能造成污染。故选考点:水体的污染12、B【解析】A、道尔顿在化学学科中的主要成就,是首先发现了电子,提出了原子论,所以错误;B、拉瓦锡在化学学科中的主要成就,是首次利用天平为化学研究的工具进行定量实验,并首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,所以正确;C、门捷列夫在化学学科中的主要成就,是发现了元素周期律,并首次编制了元素周期表,所以错误

18、;D、爱迪生发明了电灯。选B二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、蒸发皿, 氯化钠的溶解度受温度的影响不大 无; , 探究氯化钠对铁生锈速率的影响。 【解析】(1)由图示可知,常用仪器a的名称是蒸发皿;不宜用降低溶液温度的方法从食盐水中析出晶体,原因是氯化钠的溶解度受温度的影响不大。(2)由于参加化学反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和,若实验中红磷用量太少,对实验结果无影响。(3)丙是探究铁锈蚀条件及影响因素的实验。实验中只与氧气接触,中的铁丝球只与水接触都不易生锈;其中铁丝球与对比,蘸有食盐水的铁丝球生成的速率快,蘸水的铁丝球生锈的速率慢,由此可知,探究目的

19、是探究氯化钠对铁生锈速率的影响。14、酒精灯 铁架台 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B E 正 将带火星的木条放于瓶口,若木条复燃则集满 移出导管 熄灭酒精灯 水倒流,使试管炸裂 过氧化氢 水+氧气 【解析】(1)编号仪器的名称是酒精灯编号仪器的名称是铁架台;(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气; (3)用高锰酸钾制氧气,反应物是固体,反应条件是加热,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管,制取氧气时发生装置可选择B;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的

20、氧气比较纯净。要收集较纯净的氧气时选用E;收集好氧气的集气瓶要正放在桌面上,因为氧气的密度比空气的密度大;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,确定是否氧气已收集满方法是将带火星的木条放于瓶口,若木条复燃则集满;(4)实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂;(5)如果用过氧化氢制氧气,一定不需要酒精灯,故填:;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢 水+氧气。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、不能,如果直接用橡皮塞使锥形瓶密封,白磷燃烧放出大量的热,

21、导致瓶内气压急剧增大,极可能导致瓶塞飞出,从而导致实验失败或发生安全事故。 白磷燃烧放出大量的热,导致瓶内气体急剧膨胀,气球变大,完全反应冷却后,瓶内氧气被消耗,导致瓶内气压减小,气球变小。 红磷在空气中燃烧消耗氧气,过量的红磷能使装置中的氧气完全反应 不正确,这是因为即使白磷不足,反应的白磷和氧气的质量和生成的五氧化二磷的质量也是相等的,能够验证质量守恒定律。 不正确,这是因为打开瓶塞时,空气进入锥形瓶中,进入的空气能使木条继续燃烧。 【解析】(1)根据白磷燃烧放出热量,气压急剧增大分析解答;(2)根据瓶内气压的变化分析解答;(3)根据必须将氧气反应完解答;根据反应前后物质的质量相等分析解答

22、;(4)根据打开瓶塞时,空气进入锥形瓶中分析解答。【详解】(1)此实验不能将气球改为橡皮塞;如果直接用橡皮塞使锥形瓶密封,白磷燃烧放出大量的热,导致瓶内气压急剧增大,极可能导致瓶塞飞出,从而导致实验失败或发生安全事故;(2)气球先变大后变小的原因是:白磷燃烧放出大量的热,导致瓶内气体急剧膨胀,气球变大,完全反应冷却后,瓶内氧气被消耗,导致瓶内气压减小,气球变小;(3)测定氧气体积分数时红磷必须过量的原因是:红磷在空气中燃烧消耗氧气,过量的白磷能使装置中的氧气完全反应;不正确,这是因为即使红磷不足,反应的白磷和氧气的质量和生成的五氧化二磷的质量也是相等的,能够验证质量守恒定律;(4)不正确,这是因为打开瓶塞时,空气进入锥形瓶中,进入的空气能使木条继续燃烧。16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O263.2g没等有连续均匀气泡冒出就开始收集(或集气瓶中未装满水)A、K、Nb、c【解析】(1)高锰酸钾发生分解反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。设要制取6.4g氧气,需高锰酸钾的质量为x,=,解答x=63.2g(2)用排水法收集氧气时,收集到的氧气不纯,可能是收集氧气过早或集气瓶中没装满水。(3)组装高锰酸钾制取氧气的整套装置时,需用酒精灯、试管、集气瓶、铁架台、单孔塞、橡胶管、玻璃管、毛玻璃片、水槽,故选A、K、N。(4)a先检查装置气密性再装药品,此选项错

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