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文档简介

1、用文言文祝福【篇一:用文言文祝福】你这是要我教你怎么写呢?还是要我帮你写呢?还是要我帮你写呢?还是要我帮你写呢?.自己挑吧。2015年12月19日 16:13:44果不其然是要我帮你写,那就来吧。(抱歉昨天事情有点多,没腾出空静心想,于是就没写。)先上赋:别师赋时值乙未之孟秋兮,地苍凉而天荒。登临楼而远眺兮,忆千古之过往。上古先民而无道兮,愚昧蛮荒。圣人定伦而教授兮,承我朝堂。千载科举之弊病兮,承齐优亦带糠。且望今日之教育兮,气戚戚而时猝。幸与尊上之相交兮,未尝受害。常孜孜而教导兮,受益明良。余虽不才而钝慧兮,亦有所得。所得尊上之三分兮,即为栋梁。三载光阴之转瞬兮,将往他乡。南国繁华而湮杰兮,

2、欲至北疆。北方苍茫而荒凉兮,未能知归。临行谒见而辞君兮,涕零而下。(写完后感觉不大对劲,回去看了看你的题目,发现跑题了,这个你留着明年毕业再用吧 t-t,顺便我还把你的发展方向都想好了,去北方吧!)再上诗:乙未年末记尊师风也潇潇木也啸,暮色天昏怅寂寥。莘莘学子立于堂,书声随风过江桥。穆尔课罢做兽散,唯余尊上迟迟归。晦晦灯火隐且暗,灯下执笔书今朝。今日不足明日计,莫让学生业荒嬉。夜深明月早已隐,方才停笔且歇息。惟愿天公晴转暖,夜深莫让吾师寒。莫名的感觉装 x味太足了,这个匿名给老师吧 t-t最后是散文:大学之道,在明明德。荀子曰:生之所以然着谓之性,饥而欲食,寒而欲暖,劳而欲息,好利而恶害,是无

3、待而然着也,是禹,桀之所同也。人性本恶,类同桀,纣。不忍世人之蒙昧,降圣人而尘间。古之先贤者,孔孟颜回,教化世人。圣人已逝,教化由存,时至今日,承由吾师。及任之初,兢兢业业,呕心沥血,教诲不倦,尔来二十又一年(改成老师的执教具体时间)矣 。桃李不言,下自成蹊。二十(同上)年来,教成无数,近桃李满天下而芬芳,上至京津,下莅闽粤,东临浙沪,西镇边疆,举国上下,莫无有吾师之学子,望国内外,尽皆尊上培育之栋梁。古人云:人不如鸟,耻乎,耻乎,莫若师文王。喈乎,予尝求古人仁之心,才觉腹中所学,皆从尊上,若无吾师,定如草莽,教化之恩,不知何报。愿夏凉冬暖,以慰吾师之寒暑,风调雨顺,以慰吾师之心明,家事平和,以慰吾师之劳苦,出行平安,以慰吾师之安康。感觉更扯淡了,就是这个风格!就这样了,说实话写的我都看不下去,木有办法只有这水平了,凑活着用吧。还有,祝福语这种东西日常很少的说,总要有个由头,比如节日,临行,重逢,日常祝福好像挺少见的。【篇二:用文言文祝福】,载欣载奔吾侪欢心.前闻芳辰,因日时仓促且余甚愚思之竟无物可赠与奈何?敬书之望同窗安康此余之心愿矣书不尽意,愿同窗快乐.【篇三:用文言文祝福】主持祭祀、口念祝词的人。西门豹治邺:愿三老、巫祝、父老送女河上。”向鬼神祈祷

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