幼儿工作计划四篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿工作计划四篇 【精华】幼儿工作筹划四篇 时光飞逝，时间在逐渐推演，我们的工作又将迎来新的进步，一起对今后的学习做个筹划吧。那么你真正懂得怎么制定筹划吗？以下是我为大家整理的幼儿工作筹划4篇，仅供参考，希望能够扶助到大家。 幼儿工作筹划 篇1 经过一年较为模范的教科研工作之后，我园的教科研渐趋系统化，教师参与教科研的积极性有所提高，课题申报数量明显增加，上一学年，我园课题申报的立项率达成100%。由xx园长负责的课题?渗透于各学科领域的幼儿科技启蒙教导研究?获得xx市教导科学20 xx年度规划课题立项、浙江省教学研究系统20 xx年度教学研究课题立项，并

2、被审批为诸暨市金桥工程；其他五个课题获得诸暨市级立项：?记录在科学区活动中的作用研究?、?幼儿心绪调控教导研究?、?通过音乐艺术领域培养幼儿创造性的探索研究?、?在科学区活动中培养幼儿主动探索精神的研究?、?幼儿园开展幼小科技教导贯穿的研究?。 这些课题的立项使我园教科研工作在20 xx年度又有了一个喜人的开端，特色型主导课题?渗透于各学科领域的幼儿科技启蒙教导研究?对全园的教导教学工作有着引路与导向作用、对教师的教导理念有着深刻的革新作用、并成为各年段组、教研组、班级制定各类筹划的依据和框架，促使我园教导教学工作向特色化、精品化方向进展。其他一些教师的课题组的建立，也将以点带面，促进教师教科

3、研才能的全面提升。在本学期中，本园教科研工作将持续在以下诸方面作出努力。 一、搭建教科研平台，激励教师积极参与教导科研，营造浓重的科研空气。 凭借领导支持、政策倾斜的良好教科研平台，建立并实施一系列切实有效的教科研活动，激励教师积极参与教导科研，逐步使教师们的观念从“怕科研向“爱科研过渡，使教师熟悉到投身教科研工作是教师自身成长的需要，在教学活动中，做个有心人，多查看、多斟酌、多实践、多总结。从而促使幼儿园内的教科研研讨气氛逐步浓重起来。 二、加强理论学习，提高教师教科研才能，形成融教学型、学习型、研究型为一体的教师素质布局。 科室通过多种方法组织教师举行理论与实践学习，定期编辑教科研简报由赵

4、爱芳和蒋芳英、杨丽君和杨招娣组成，邀请园外教师传授先进阅历，明确各班科技特色研究方向，通过理论学习、参与课题、课堂观摩、课后评说、撰写论文等多种形式促进教师教科研才能提高。 三、加概括工作如下： 1、根据实际教学状况实时修改、调整科技教导研究方案。 2、孙老师提出各班应制定自己的科技特色教导主题筹划。本班的科技特色侧重于哪方面，主要研究哪方面的内容。如：通过科学察觉室活动培养幼儿科学探索兴趣，如何激发幼儿奇怪好问的科学素养，通过视听之旅激发幼儿科学兴趣，以便于教师们更有目的地举行科技特色教导尝试，并形成课题研究的前身与雏形。 3、做好课题前测工作于20 xx年xx月xx日发放测量表。 幼儿综合

5、科技素养测评表(一)、幼儿综合科技素养测评表(二)、幼儿提问处境记录表、拆卸、装配活动评价表。 4、有筹划有体系地举行七大领域科技教导的渗透工作。规定了各年段各学科每月的渗透次数(上交一份到教科室)。 在学期开头前，以年段组为单位制订出本学期各主题活动内容，在此根基上以各教研组为单位集体选择、制定每个主题活动中的教学内容。 5、制定并正式开展科学察觉室活动(为本学期工作重点，发下的三本材料应合理保管，学期终止时与本学期的科学活动设计一起上交)。 6、定期举行科技教导观摩活动。 7、搞好班级科学区活动。本学期将由黄燕虹老师作阅历推广。 8、邀请园外教师举行科技教学指导。 四、逐月工作安置。 一9

6、月： 1、制订教科研工作筹划。 2、制订科技特色教导评价方案。发放各类表格。 3、制订各学科科技渗透内容，科学察觉室活动内容，科技视听之旅的内容。 4、布置科学察觉室，添置一些相关的仪器及操作材料。 5、全园教科研会议。 二10月： 1、课题组会议。 2、邀请中学测验室教师举行测验室学识讲座。 3、持续添置科学察觉室所需仪器与操作材料。 4、组织论文加入“金思力杯论文比赛。 三11月： 1、课题组会议。 2、邀请上海科技幼儿园xx老师来我园示范科学探索活动。 3、科学小问号活动观摩。大班：xx。 四12月： 1、科学察觉室活动观摩。大班：xx。中班：待定。小班：xx。 2、向各课题组长了解课题

7、进展处境。 五1月： 1、xx老师的课题阶段性小结，并向教师们介绍科学区活动开展、指导阅历，可以有照片、资料等形式。以便其他教师学习与推广。 2、课题组阶段性小结会议，制定下一轮筹划。 3、教科研工作学期小结。 如有临时性工作任务，那么在当月工作中随机插入。 幼儿工作筹划 篇2 共同教导好幼儿，使幼儿的全面素质得到提高，这不只是幼儿园老师的责任，想要达成家园互动，共同教导，幼儿老师务必使家长实时、全面的了解幼儿园教导目标，从而合作幼儿园举行教导。为了共同的教导目标，制定出了本园家长工作筹划： 一、指导思想： 以?幼儿园教导指导纲要?为工作指针，实施家园合作。重视与家长的合作教导，双方积极主动地

8、相互了解、相互支持、相互合作，共同促进幼儿的身心进展。我们教师会本着“热心对家长，亲切待宝宝宗旨，综合利用各种教导资源，共同为幼儿的进展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长合意的幼儿教导。 二、工作目标： 1.坚持做好家长的常规工作，紧密家园联系。早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的处境。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教导阅历、温馨提示等!家长下午来接孩子的时候可以关注一下。 2.本学期初邀请专家下园召开国学阅读早期教导方面的家长讲座，在12月份还将举办幼儿园亲子运动会，结合本班家长的实际处境，家园合作让家长和老师共同制作一些活动器材，提高家长对幼儿活动的参与度。

9、 3.提防教师的自我提高，巩固服务意识，热心接待家长，提高服务水平。 三、 概括措施 1.学前举行家访，向家长了解幼儿假期生活处境和健康状况。 2.好家访工作，了解孩子学习处境与生活习惯。 3.用接送时间，与各位家长简朴反映幼儿在园处境，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教导幼儿的有效方法。 4.月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能合作填写有关栏目。 5.学期终止时，写好每个幼儿在园处境汇报表，向家长汇报。 四、月份安置 九月份： 1.新生及个别幼儿家访工作。 2.接待新生及家长来园，熟谙环境。 3.召开期初家长会、国学阅读早期教导家长讲座。 十月份： 重阳节活动 十一月份： 邀请专家下园召开潜能

10、阅读家长会(早期阅读) 十二月份： 举行幼儿园亲子运动会 元月份： 召开家委会 召开期末家长会 幼儿工作筹划 篇3 转瞬间，新的一学期到临了，学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和确定的规矩性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够采纳一些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺遂的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教导教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，根据幼儿园园务工作筹划，结合本班的实际处境制订了本学期学前班的教学工作筹划。 一、班级现有状况分析： 我班现有幼儿13名，其中男生3名，女

11、生10名，其中有一名女学生自理才能较差。我班在认知方面：幼儿对四周事物布满奇怪，热爱听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达才能欠缺，不容许大胆的举行表达，回复题目时也不能用完整的话语表述；片面幼儿不熟悉10以内的加减法；原来在我园上过大班的幼儿有片面英语根基薄弱，发音不正确，另外我班还有片面新生没有英语根基，务必从头学起。 在生活方面：大多数幼儿能提防个人卫生并会拾掇自己的碗勺。片面幼儿进食的速度对比慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的对比乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的养护，桌面较脏。 在社会进展方面：纵然我们是一个新组合的班级，但是大片面幼儿能与同伴友好相处，懂得一些

12、合作的根本原那么，彼此都很热心，也有个别幼儿由于性格对比内向，因此热爱独处，融入集体的意识对比弱。 二、工作目标： 根据本班实际处境，我班制定出以下教导目标： 1、促进幼儿身心健康进展，培养良好的.生活学习习惯； 2、形成良好的认知布局，进展认知才能； 3、促进幼儿语言表达才能的进展； 4、培养良好的道德品质与根本行为模范，进展人际交往才能。 5、培养幼儿的独立性和独立解决题目的才能。 三、细致措施： 1、做好晨检记录和保健工作，根据天气变化实时指点幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐； 2、充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育磨练，巩固体质，做好各项安好、保健工作；

13、 3、积极组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探索事物，让幼儿在查看及语言表达才能方面都得到良好的进展；形成良好的学习习惯。 4、通过讲解等多种方式，激励、促使幼儿养成良好的生活常规； 5、率领值日生做好教室、寝室、洗手间的清洁工作，培养幼儿爱劳动的品质； 6、杜尽一切担心全的隐患如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品确定放在幼儿够不着的地方。 四、家长工作： 通过电话、联络本和家校的形式实时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习处境，将幼儿的进步和缺乏的地方反应给家长，对于幼儿缺乏的地方请家长赋予合作改正。每个月通过上门家访，了解幼儿在家的处境，以便于更好的对幼儿举行治理。

14、总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。 五、细致工作和活动内容： 9月份：1、幼儿常规的培养和教导：包括上课的坐姿和举手发言的模样、握笔的模样、午餐昼寝纪律遵守等方面的教导。 2、结合教师节，对幼儿举行尊师的教导。 3、举行主题?传统美德?的教学活动。 十月份：1、结合国庆节，举行爱国主义和民族精神教导。 2、结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。 3、举行幼小贯穿的第一项活动：进小学听英文教学。 4、举行上门家访，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的处境。 5、举行主题?祖国多美好?的教学活动。 十一月份：1、对幼儿举行学期中的语言、数学、英语的考评。 2、举行其次次上门家访。

15、 3、举行主题?养护环境?的教学活动。 十二月份：1、举行幼小贯穿的其次项活动：生活自理才能大比拼包括整理课桌、书包、铅笔盒；穿叠衣物；整理床展；排课桌等。 2、举行第三次上门家访。 3、结合圣诞节，排练节目。 4、举行主题?身边的标志?的教学活动。 5、对幼儿的安好和健康教导。 一月份： 1、举行幼小贯穿的第三项活动：家长观摩课的活动。 2、举行第四次上门家访。 3、举行主题?过新年?的教学活动。 4、举行学期末的教学温习和考评。 5、对幼儿的安好和健康教导。 希望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾！ 幼儿工作筹划 篇4 一、开展主题活动 1、知道秋天是丰收的季节，了解秋天的季节特征。 2、热爱查看大自然，对周边自然界的变化感兴趣。 3、熟悉秋天常见的植物，知道蔬菜、瓜果有丰富的养分，对人的身体有好处。 4、知道自然界的植物与我们的生活有着紧密的联系，要保护、珍惜它们。 二、举行常规教导及安好教导 1、不挑食，多吃蔬菜和瓜果，做到桌面、地面明净。 2、知道谦让，盥洗室排队、不玩水，洗好手后用自己的毛巾擦手。 3、放学回家主动与老师和同伴说再见，并拾掇好自己的玩具。 三、班级环境及嬉戏的开展 1、师生共同布置“秋天“秋天的植物主题墙，引导幼儿查看、了解秋天的特征以及秋天的植物。