幼儿园活动心得体会

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿园活动心得体会 最新幼儿园活动心得体会 当我们对人生或者事物有了新的思考时，就特别有务必要写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作才能了。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的最新幼儿园活动心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。 最新幼儿园活动心得体会1 我一进绣球公园，就倍感老师、家长和孩子们的高涨热心。家长里面既有年长的爷爷、奶奶，也有年轻的爸爸、妈妈，但不管是年长的还是年轻的，看得出来，大家都是兴致勃勃地融入到活动当中。呵呵，都是为了家中的小宝宝哦。 整个活动，首先由老师介绍了举行此次活动的意义，之后就由老师们引领着家长和孩子们

2、加入各项比赛。这是我第一次加入亲子活动，和宝宝一起举行的每一个活动工程我都记忆犹新。一开头就是“大脚托小脚，淘气的小家伙，刚一出发就把自己的小脚悬空翘了起来，像是开飞机一样，可是我们却有了犯规的嫌疑哦感谢老师，“大人不记小人过，一样发了奖品给我们啦!后面的活动更是越来越精彩，和孩子在一起忘掉了时间、忘掉了年龄。 作为宝宝的妈妈，对他今天的表现我很满意。以前好多事都认为他还小，做不了;家中就他一个孩子，一切以自己为中心，然而通过今天的活动，我对宝宝有了新的认识，原来他还这么地能干、这么地会合作，嘿嘿，好开心的。 不过，今天宝宝也有不尽如人意的地方啊!在小朋友们一起表演宝宝操给我们欣赏的时候，他一

3、心念着去坐小船，根本没有心思和大家一起做操。哎，这小家伙，一点也抵挡不了外界的诱惑，不能够善始善终，唉，“集体主义观念太差哦。 今天开展的每项活动，都能表达老师的无私和其精心的良苦。在活动的设计安排上，达到了在活动与游戏中留神训练孩子的表现才能以及孩子和家长的合作才能等。我想，这些都能为孩子们今后更加顺利地在幼儿园各阶段的学习奠定良好的根基。 活动终止后，我最想感谢的就是老师。短短两个月，你们就让我们的孩子有了如此大的变化，突然之间，我觉得他真的长大，给了我意外的惊喜。而我们家长就应当与时俱进地在教导孩子方面，多加强家、园沟通，积极参与幼儿园为孩子和家长开展的各项活动。 结果还想说的是，十分感

4、谢孔老师、林教师和魏老师，感谢你们为我们的孩子所付出的辛苦劳作，感谢你们为培养我们的孩子所花费的心血! 最新幼儿园活动心得体会2 在培养幼儿主动学习的过程中，我的教导观念发生了变化，对教师在一日生活中过多地组织集体活动有了一些思考，并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。 今天，我没有依照平时的做法让孩子们集体行动。有的三五成群地在自然角观测，谈论着什么;有的干脆走到桌前，翻阅起老师中午备课时留在那儿的书。我没有打搅他们，由于孩子们都在做着有意义的事情，说着感兴趣的话题。幼儿园生活要有纪律，同时要让孩子生活得轻松，给他们支配自己的权利和机遇，让他们自己决定先干什么，后干什么，这对他们今后主动适应

5、社会生活，主动约束自己的行为，形成一定的时间观念，有着更深远的意义。我决定在以后的日子里，要让孩子们拥有更多的自由时间，让他们生活得更轻松些。 幼儿园的孩子什么时间做什么事，历来由老师安排，好像是天经地义。为了照料好孩子，我们要求他们一切行动人指挥，好多活动都得集体举行。当然，班级里孩子多，排队、等待就难免。孩子们消极、无奈地等待着，他们的时间被白白浪费，他们的主动精神被渐渐磨蚀。为了不乱，老师必然要规定排好队，不要随意讲话一些操纵才能差的孩子，活跃的孩子，主动性、自主性强的孩子耐不住这无聊的等待，会经常不断地影响纪律。从而招致老师的批评。过多的批评，造成幼儿与老师的关系慌张;过多的指责，又使

6、得他们的自尊心受挫，失去上进心。可见，过多的集体约束会影响幼儿的主动发展，应当尽早改革。 老师率先行动，尝试把自主权还给孩子。给孩子们自己支配自己的权利和机遇，让他们根据状况决定先做什么再做什么，学习合理地使用时间，安排自己的活动，做一个有头脑的、主动的人。这种锻炼，可以使孩子形成自主、主动的特性品质。它不但为幼儿今天的生活变得更加丰富、好玩儿创造了条件，而且为他们今后冷静地面对社会打下了良好的根基。 最新幼儿园活动心得体会3 这次我们幼儿园举行趣味亲子活动，除了老师和孩子们，连我们家长都可以参与其中，体验活动乐趣，作为_的家长，我也有机遇参与活动。 活动很简单，我们与自己孩子组成一队，老师在

7、台上出题，看我们众位家长和孩子谁能够在最短时间回复最多问题，谁就获胜。对于活动的题目事先没有了解，所以问题都不明白，终究很长时间没有上学对于好多东西早已忘掉，还好老师并没有阻止我们家长用手机，这也让我们可以在遇到困难时共同找答案。 这次的互动其实好多都只需要靠我们家长与孩子互动就行。靠彼此的协同，看我们谁能够在最短的时间做到，由于平日工作对比忙，好多时候都没有时间与孩子细细沟通，大多数都是让孩子自己去思考，把孩子丢进幼儿园，就不怎么管理，寄希望于老师能够指导好学生，这样虽然减轻了自己负担，但也拉开了与子女的距离，虽然他们还小但是却影响很大。 孩子都是敏感脆弱的群体，他们需要我们父母呵护，需要我

8、们关心照料，不管什么时候都离不开我们的激励和支持，平日忽略了，但这次活动让我明白了，以后对待小孩，不能一味的强制要求，更多的要与他商榷，通过沟通，了解，拉近彼此之间的距离，假如与自己孩子之间出现了裂痕，很简单影响到他们以后发展。 我希望自己的子女能够健康成长，有更大的发展前景，有更多机遇，对他也是布满了期待，但我也由于工作对他忽略良多，缺少了应有的关心，缺少了足够的尊重，这些我会在以后生活中弥补。这次活动可见幼儿园各位老师是废了很大功夫，光是题目就有好几百，各种活动准备就不是一天两天能完成的。 通过这次活动我也明白了幼儿园各位老师的意思，想让这次活动拉近我们与孩子之间的距离，让我们共同参与这次

9、活动，弥补裂痕，或者让孩子采纳我们，让我们与孩子和气相处。好多时候我们作为家长，都忽略了孩子自身的看法，总热爱把自己的意愿强加给孩子，希望他们继承我们的意志，忽略孩子们发展是一件十分不好的做法，过去的疏忽，只有在将来弥补，这样也可以让他们走的更远。 这次的互动收获最大的就是，明白了如何与自己孩子相处，我们父母有好多责任，他们的发展也离不开我们的规划，对于他们来说这就是一次成长。孩子就是一颗小树我们父母就是园丁，要把他们养育好就要让他们健康成长。 最新幼儿园活动心得体会4 上周，我有幸加入了如皋市附小幼儿园、桃园镇幼儿园等学校优秀教导活动的观摩，这些活动的设计和执教者均是各自园区的优秀教师。在本

10、次活动中，我们真的是大开眼界，见识了几位老师的业务才能、组织教学才能、驾驭课堂才能，更多的是看到了在活动中表现出来的一些新的理念，包括他们的选材，教法及结果的评价都值得我们学习。 感受一：老师要重视溶入学生中去。在所有的教师当中，有些是有阅历的骨干教师，有些是活泼大方的年轻教师，我深深的感受到她们浮现给大家的都是上课时的大方、得体、自然和随机应变。在课堂上，她们呈现的是小朋友的“好伙伴，小朋友的“大姐姐的角色，他们时常用“宝物等称呼拉近与幼儿的距离，在活动中老师与小朋友的互动更是有来有往，有时像生活中的谈话活动一样简单;从幼儿在活动中的操作更可以看出老师的引导语即具有明确的指向性，又具一定的开

11、放性，既满意了幼儿摸索的好奇心和求知欲，又激发了幼儿想更进一步摸索的兴趣。 感受二：老师要重视为幼儿创设自主宽松的学习环境。 要使一节课上的轻松，幼儿学得轻松，教师不但要准备充分，而且还要创设轻松的环境气氛。可以通过游戏、表演等形式让幼儿很快把握了教学内容，很好的完成了教学目标。以前我在设计活动时，往往考虑的只是“我该如何教，而忽略了“幼儿如何学的问题。现在，我认识到作为教师引导作用要充分发挥，但还要留神为幼儿创设有力的学习环境。 感受三：老师要重视让幼儿在玩中学、学中做，做中悟。教师要重视幼儿的心理发展规律，关注幼儿的阅历和兴趣。事实证明，孩子都是爱玩的，特别幼儿更爱玩更热爱游戏。所以游戏能

12、加强幼儿的有意留神，引起幼儿的学习兴趣。我们教师应充分留神和利用这一点。本次活动中的几位优秀教师也做到了这一点。但是我从中感受到，假如围绕教导主题适当的再增加几个相关联的游戏活动的话，会能让幼儿在活动中体验，在活动中获得结果，会更突出教导主题，效果会更好些。 感受四：老师要重视教学中应多投入情感，多参与幼儿的活动过程。 一节课的教学，不仅仅是知识信息的传播，更是一个心灵交汇的心理场。假如教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会十分高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感表达是十分重要的，这会直接影响教导活动的成功与否。这些活动充分说明白我们老师是指导者、是引

13、领者、是玩伴、是创造者，通过这两天的学习我觉得教师只有用真诚，才能探开幼儿的心扉走进孩子的心灵世界中，在以后的工作中，我会怀着真诚投入工作，学会反思，学会借鉴，每一次的学习让我又站在了一个新的起点我相信在今后的教学活动中我会运用我多学到的知识和阅历，优秀教师们值得我们学习的东西还有好多，我觉 得只要我们不断努力、不断学习、不断反思，提高自身的专业素质，还是那句话：“只要努力，明天会更好。 两天的时间是短暂的，精神是永恒的。学习是辛苦的，但我会带着几分收获，带着几分思考，带着美好记忆，走向属于我自己的一方教导沃土。结果还想说的是，“教师教起来轻松，幼儿学起来轻松，听课者听得更轻松值得我去探究。

14、最新幼儿园活动心得体会5 孩子到了适合的年龄，每天大部分的时间是在幼儿园里度过的，由于孩子生来就具有活泼、顽皮的天性，所以当一群孩子凑到一起时，追赶、打闹总是令老师十分头疼，一个班级的活动常规不好，会直接关系到孩子的安全、成长和老师组织一日活动的质量。没有建立好的活动常规，幼儿也就无法形成好的行为习惯。老师还要在活动中分散出好多精力去维持秩序，提醒幼儿遵守活动规矩。因此幼儿园一日常规的活动在幼儿园起到保驾护航的作用。 生活活动中好多小的细节工作虽然微缺乏道，也不被大家所重视，但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不成缺少的重要环节。因此专心做好班级的生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要。如幼儿在午睡前自己整理衣物和鞋，午睡后整理被褥这些小事上，不仅可以锻炼幼儿的自理才能还能够让幼儿养成自己的事情自己做的好的生活习惯。 合理的一日活动常规为幼儿园教师保育、教导工作的顺利开展提供了依据，保证了幼儿良好的作息规律，有利于培养幼儿良好的生活习惯和时间感、秩序感。 每天都有区角活动，学习活动中主要的形式是操作和游戏，这