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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业苏科版八年级下册生物 22.2生物的变异 同步测试一、单选题 1.一只雌猫一次产了三只小猫,这三只小猫在毛色上不完全相同,则说明物体具有( )A.遗传性 B.变异性 C.进化性 D.适应性2.下列属于,不遗传的变异的是( ) A.人工培育出的转基因西瓜B.经过训练的鹦鹉能学说人类语言C.一对双眼皮的父母生出单眼皮的孩子D.通过基因工程培育出的抗虫棉3.由遗传物质改变引起的变异属于( ) A.有利变异B.不利变异C.可遗传的变异D.不可遗传的变异4. “我与太空种子共成长

2、”盐城市太空种子种植科普实践活动完美收官,太空种子是利用太空的各种射线来( )A.改变种子的形态结构 B.改变种子的营养成分C.淘汰种子的某些不良性状 D.改变种子的遗传物质5.同在一个草场,牛 吃草长牛肉,羊吃草长羊肉。牛和羊吃了同样的食物确表现出不同的性状,其根本原因是(遗传和变异)( ) A.牛和羊的新陈代谢方式不同B.牛和羊的消化吸收功能显著不同C.牛和羊细胞中染色体上的基因不同D.牛和羊的细胞大小和形状不同6.下列属于不可遗传的变异的是( )A.同一品种的玉米,生长在水肥充足处的植株粗壮,穗大 B.豌豆粒有绿色的,有黄色的C.某对色正常的夫妇生下一个色盲的孩子 D.哈巴狗的毛色有白色

3、的,也有黄色的7.下列方法中,不能得到遗传的变异的是A.加强水肥管理,使作物生长健壮 B.进行品种杂交,之后进行选育C.用射线和药物处理种子后进行选育 D.挑选牛群中肉质佳的进行繁殖8.把同一品种的水仙花引种到别处栽培,由花多味香变成花少味淡;但再引种回原处后,又是花多味香。此过程说明了水仙花的这些性状( ) A.会遗传但不会变异B.不会遗传也不会变异C.是由基因改变引起的可遗传的变异D.是由环境变化引起的不可遗传的变异9.被誉为“水稻杂交之父”的是()。A.李时珍 B.孟德尔 C.达尔文 D.袁隆平10.生物的变异是普遍存在的,下列属于可遗传的变异是()A.小莉的母亲接受过整容手术把单眼皮变

4、成了双眼皮B.普通甜椒的种子经卫星搭载后播下,长成太空椒C.充足光照下的水稻比山下背阴处的水稻穗大粒多D.经常练习举重的人,胸肌变得发达11.下列有关变异的叙述,正确的是() A.生物的变异是普遍存在的B.变异对生物的生存都是有利的C.变异都是不可遗传的D.变异都是由于遗传物质改变引起12.以下哪种性状一般不会遗传给后代()A.父亲与儿子都长得比较高 B.家族中有白化病C.晒太阳时间长了皮肤变黑 D.上下两代都为单眼皮13.有利变异是指()A.对人类有益的变异 B.对生物自身生存有益的变异C.可以提高产量的变异 D.可以遗传给后代的变异二、填空题 14.将颗粒大的花生种在贫瘠的土壤中,结出的花

5、生较小,这种变异是由_变化引起的,_(填“能”或“不能”)遗传给后代 15.在农业生产上,人类应用_原理培育生物新品种,如高产奶牛、高产抗倒伏水稻、太空椒等 16.请将下列变异的性状与其遗传特性用线连接起来:“太空椒”的大型果_经选择培育出的龙须金鱼_A可遗传变异妈妈割的双眼皮_B不可遗传变异东北虎白色的体色_三、实验探究题 17.探究实验:在探索“花生果实大小的变异”活动中:某生物兴趣小组分别从甲品种花生袋和乙品种花生袋中的上层,中间层和下层各取出10粒花生果实做样品,进行样品果实长轴长度的测量,然后统计绘制成表,并由此得出探究结果,请回答:品种测量结果甲品种花生a长轴长度(毫米)12141

6、61822242628样品个数2420432052平均值b 毫米24毫米(1)实验中,你们是如何取样( )A.在大、小两个品种中各自随机取样30粒 B.在大中挑大,小中挑小30粒C.在大中选出大、小两组30粒 D.在小中选出大、小两组30粒(2)小组成员对两个品种花生进行了测量分析,下表是小组测量的记录结果请在表格ab处填上适当词语以完善表格品种测量结果甲品种花生_长轴长度(毫米)1214161822242628样品个数2420432052平均值_毫米24毫米(3)请根据表中平均值数据将右侧直方图绘完整_(4)如果将乙花生种植在贫瘠的土壤中,结出小花生,这种单纯由环境引起的变异_(能或不能)遗

7、传给后代(5)比较大、小分布范围和平均值,我们知道,大花生平均值大于小花生的平均值,说明长短性状受_控制(6)小花生果实之间长度也有差异,说明长短发生也受_影响四、综合题 18.番茄是我们日常生活中非常喜爱的食物,我们食用的番茄品种很多,你吃过“宇番1号”太空番茄吗?它是普通番茄“北京黄”的种子由卫星搭载后培育成的新品种,该品种个头大、产量高、风味佳、抗病性好请分析回答:(1)航空育种可以获得新品种的原因是_(2)“宇番1号”的果皮颜色为黄色,如果让它与红色果皮的“航育大红”番茄杂交,杂交后代番茄的果皮颜色全为红色,如果控制果皮颜色的基因用A和a表示,那么“宇番1号”体细胞中,控制果皮颜色的基

8、因组成是_如果将杂种红番茄的种子种下去,推测一下自交后代的果皮颜色及基因组成,用遗传图解的形式将这一过程表示出来_(3)有经验的菜农在冬季的傍晚会将冬暖棚的窗户打开一会儿,以降低棚内的温度,结果收获的番茄口感更好,原因是_ 采用这一方法获得的性状能否遗传给后代?_请分析回答原因_ 19.阅读下列材料,回答有关问题。材料一:科学工作者将一种矮秆(抗倒伏)但不抗锈病的小麦与另一种高杆(不抗倒伏 )但抗锈病的小麦做亲本进行杂交。后 代中出现了矮秆抗锈病、矮秆不抗锈病、高杆抗锈病和高杆不抗锈病四种类型,选矮秆抗锈病类型进行繁殖培育,经若干代后便获得了矮秆抗锈病小麦新品种。材料二:科学家利用航天技术,通

9、过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通椒的种子,返回地面后再进行选育,培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。材料三:新疆的哈密瓜以甜度大而著称,有人将其引进到山东种植,其果实 甜度大大降低。(1)材料中涉及到的小麦性状有哪些?_;性状从亲代传给子代的现象叫_;杂交后代中出现了矮秆抗锈病、高杆不抗锈病类型,这种现象叫作_。(2)矮秆抗锈病小麦新品种的培育和太空椒的培育原理有所不同,前者是_育种,而后者是_育种。(3)哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同矮秆抗锈病的小麦、太空椒的变异,前者是_的变异,其根本原因是未涉及到_的改变。答案解析部分一、单选题1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】C 6.【答案】A 7.【答案】A 8.【答案】D 9.【答案】D 10.【答案】B 11.【答案】A 12.【答案】C 13.【答案】B 二、填空题14.【答案】环境;不能 15.【答案】遗传变异 16.【答案】A;A;B;A 三、实验探究题17.【答案】(1)A(2)乙品种花生 ;15.7或者16(3)(4)不能(5)遗传物质(6)环境四、综合题18.【答案】(1)在太空条件下(紫外线、宇宙射线等的

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