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1、教育经费统计报表审核的步骤和方法教育经费统计报表汇总工作过程中，教育经费统计报表审核的步骤和方法教育经费统计报表汇总工作过程中，一、手工审核（一）审核基层在计算机录入前，应对基层学校上报的基层报表进行审核。 、审核计量是否符合要求。如：基 、 、 表金是 、审核表内数据勾稽关系。如：收入表的基建拨款与支出表的工资是否同时（二）审核综合 、将综 表中的本年数据与上年综合报表数据进行对比审核。主要是审核年度各项教育经费投入增减变化情况，对出现增减幅度大情况，进行分析，查找原因，并作说明备查。重点分内误、大情况，进行分析，查找原因，并作说明备查。重点分内误、审核综 表的教育经费总收入（合计数）与综

2、表的教育经 、将表和地方教育经费总投入（合计数）分别与相对应的综 表、综 、审核综合报表主表与附表相同经费指标是否一致。 、审核综 事业统计相关指标是否基本吻合，如出现差异过大的应分析查找原 、将综 表中涉审核检验基层统计是否有遗漏？ 填报的相关数据差异是否过、对综 、 、 表进行审核。重点审核数据是否遗漏、填报、政策性审核，如实行义务教育免除学杂费政策的地区是否还存在学杂费收入，尤其是特殊教育学校!核对中职助学金的支出数与和地方下达的控制数是否存在差异，并查找原因；教育行政是否存在非行政经费收支（收支中，教育事业经费不应列入行政经费等和地方下达的控制数是否存在差异，并查找原因；教育行政是否存

3、在非行政经费收支（收支中，教育事业经费不应列入行政经费等（三）审核分析要对分析表逐表逐项进行认真审核。 、审核填报数据（包括上年数据）是否遗漏 、审核经费统计分析指标年度数据增减幅度是否合理？对不合二、计算机审（一）代码审核码的地区和普通高校编码是否符合编码要求？（） 而不是“ ”；职业高中第 位码应为“2”而不是“ 位类别代码为 类别代码为 ，一能有一个行政!同一县级区域内只能有“城市、农村”或“县类别 、在审核学校代码过程中，如发现代码错 、在审核学校代码过程中，如发现代码错误进行修改时，应注意修改学校隶属关系和学校类别代码 防止改掉一个错误，出现另外（二）基表录入 、审核录入基表数据金额是否填报有误。有一些数据在进位填报，致使录入的数据确，造成较大误差。这类数据可通过在“快速信息”中对各统计指标进行排序找到极大值或极小值进行。特 报的错误 。 、审核录入学校是否重复。少数学校因学校办学类别调整或人（三）校验信息 +)+2”，然后对（四）数据审核在数据汇总过程中，应充分利用“快速信功能对填报数据进行认真审核，审核时应重点关注以下问题： 、实行功能对填报数据进行认真审核，审核时应重点关注以下问题： 、实行免除学杂费

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