教师个人职业工作总结

1、教师个人职业工作总结写好总结，须勤于思索，擅长总结。这样可以提高领导的管理水平，培育出更多理论与实践相结合，具有工作力量的干部。你会写老师个人总结吗？下面给大家带来老师个人总结，希望大家喜爱!老师个人总结篇1伴着本学期的结束，20X度即将成为过去，回忆一年来的工作，劳碌、充实而富有挑战，在伙伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就20X年工作总结如下：一、政治思想本人拥护X的根本路线，努力贯彻X的教育方针，忠诚X的教育事业。能坚持准时参与学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，听从学校的工作布置，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在同学中树立良好的老

2、师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以X员的标准严格要求自己，以便更好地顺应教育进展的形势。二、教育教学1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研讨教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展同学思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学博客，沟通教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、沟通中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。2、教学管理。认真组织好老师业务学习，X年围绕有效教学开展15次集中学习，提升老师教学理念；开展“同课异构”课堂教学竞

3、赛活动，拉开过程，提高实效；启用“有效教学”实施手册，为老师个人、学校积累业务资料；每学期初制定好学校工作方案并催促实施落实，期末做好学校工作总结。三、连续教育主动参与培训与学习，分别沟通培训心得，领会风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。老师个人总结篇2一年来，本人热爱教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作布置，办事认真负责。以下是我的工作总结：一、在工作中能充足调动同学的学习主动性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓同学思维，发挥同学的想象力，切实地向课堂四非常钟要质

4、量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。能主动协作老师抓好班风学风建设，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。二、在教学工作中做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，按时进行补漏。自己常常利用课余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，按时疏导，按时反应的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平常

5、，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。学期初，我制定了帮教方案，开展“伸出你的双手，帮忙你的好友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，按时表扬，嘉奖。这样，就充足调动了同学的学习主动性，掀起学习热潮。三、在同学的思想教育工作中做到谆谆善诱，耐烦疏导，耐烦教育。我实行和同学常常谈心的方法，与同学交好友，做同学的知心人，与家长紧密协作，发现有一点儿进步的就按时表扬、激励，通过教育，同学的进步很快。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理

6、水平。通过一年来的教学，在班级中，同学的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动主动肯干，老实有礼，互助互学，使同学得到了全面的进展。老师个人总结篇3时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地顺应社会进展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素养。二、教育工作方面这学期，本人担任教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。应对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。

7、针对这些状况，我在专心参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的老师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，专心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等潜力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学经验的积累，有了就按时登记来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及屡次参与市级沟通、获奖、发表。三、守纪律方面本人严格遵守学校的各项，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热

8、爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一明星民老师的要求来标准自我的言行，毫不松懈地培育自我的综合素养和潜力。四、业务进修方面伴着新课程改革对老师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间中文本科并专心各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。老师个人总结篇421世纪的教育者，我们要尊重幼儿在进展水平力量经验和学习方式等方面的个位差异，因人施教，努力使每一个人幼儿能获得满意和胜利。一、顺应-园的一切我来到-园已有一年多了，记得当我第一次走进这里时，给我的感觉就是和其他幼儿园不一样，这里看起来洁净，干净，一看就明白是孩子的天地，接下来见到了一位位年轻漂亮的老师，看起来她们都很

9、有活力，跟孩子接触时都很有活力、跟孩子接触时都很有激情，面目一新的感觉，让我有种想留下来工作的欲望、后来就开头了顺应的生活，顺应这里的人，物。我也学会了：和同事之间的相处需要费心学习，真诚对待；和孩子之间要多细心，多一下耐烦和爱心；对物品需要疼惜，并节约；对时间要清楚，什么时间要做什么事要一清二楚。记得在-月一批新的孩子来上幼儿园顺应的时分，孩子每天都是心烦易乱的，有孩子不停的哭，疯，只见教室里乱成一团，直到如今看到孩子长大了，懂事了，做事也变得有次序了，真的很开心，很有成就感，从前在时间的条 理上，再加上孩子们的常规不是很好，显得孩子更难组织，后来还是通过其他老师的指导，我清晰的明白什么点该

10、做什么，按时间来组织，后来带孩子也慢慢顺了，从中可知做任何事要清晰合理的布置时间，就胜利了一半。二、主动向上，专心学习我想做任何事主动向上，专心学习就肯定会胜利，在这一年里，我从-家产配班到-家产班主任，让我接触到了各种各样的孩子及家长，刚开头当班主任的时分觉得压力很大，要强化自己的各项力量，还要做好家长幼儿的各项工作，在加上工作经验缺乏，每天就是忙得焦头乱额、记得当时-老师常常激励我的一句话，“这是一个过程，你努力了的话，过了这一段时间孩子就会好了，”听了之后，我就有一种信念，只要我尽心的为他们，总有一天他（她）们会好起来的，就是这种信念和老师们的激励和帮忙让我做过来了，再回想起来，那一段时

11、间的工作生活过得非常充实，如今看着孩子有一种莫名的开心之外，就是可以让我连续英勇的走下去，如今我终于明白了，就是这种工作主动向上的看法，让我勇于尝试各种困难、一次又一次的观摩课，包括亲子课，听了要上课的消息时，我非常忧虑，工作经验不丰富，作为新老师的我，大脑里一片空白“怎么办呢、？”先回想一下从前听课的内容，在请教一下有经验的老师指点，通过认真的去学习，我想一次活动课肯定会胜利的，那么在孩子身上做点点滴滴也是如此，专心的去学习，专心的去观看、例如，第一次看到孩子心情突然变得不是很好，但有经验的老师看出问题来解决之后，假如再次有雷同事例发生，自己就要去解决了，所以任何新的事物，发生过一次，只要专

12、心的去学习，那么下次就肯定会自己解决，所以做任何事做不做是看法问题，做不做得好是力量问题，只要你专心的去做了就肯定会有进步。老师个人总结篇5光阴荏苒，今年就这么匆忙走过了。为了不让我今年在工作上的收获伴着时间而流逝不见，接下来我会写上我作为小学老师在这一年度的个人考核总结，把自己这一年里的收获以及感受都清清晰楚地登记来，以防自己到了明年的时分想不起来今年都做了些什么。一、完成了小学课程的教授其实今年也是我第一年进行小学课程的教授，从前我都是教初中的，今年由于工作的调动以及个人意向的转变，我来到了我们学校的小学部教授小学课程。小学的课程相对于初中来说，是要简洁一些的，但小学课程里面的一些脑筋急转

13、弯的课程却并不比初中的简洁。我在备课的时分，真的还是花了一点功夫才彻底搞清晰那些究竟应当怎样去交给孩子们更简单接受。这一年下来，我也完成了小学课程的教授，在一种孩子们没有产生厌烦心情的情况下完成了小学课程的教授。二、参与了小学老师的培训在今年教授小学课程的同时，我也主动参与了学校组织的小学老师培训。通过这一年里的几次培训，我认识到作为一个小学老师，我还有许多需要学习的，也在培训中学到了许多过去我未曾想到要去学习的东西，给自己教授小学课程带来了很大的帮忙。假如明年还有这样类似的培训，我肯定还会主动去参与，不让自己掉落小学教学的队伍，让自己紧紧跟上我们小学优质教学的步伐，为孩子们带来更加精彩的课程

14、。今年的培训中，尤以那个“从孩子们的表现上了解孩子的心”最让我触动，我培训了之后深受感动，我希望自己也能够如此微小的观看到孩子们的改变，了解孩子们的心。三、得到了我的同学的喜爱在今年的小学老师年度考核个人总结中，我最想记录下的，是我的同学对我这位新老师的喜爱。一开头我刚接手这些孩子们的时分，我真的还挺担忧他们会不喜爱我这个有一点点方言的老师，没想到后来在教学过程中，我的方言不但没有成为孩子们不喜爱的原因，反而变成了我深受我的同学宠爱我的原因。他们在作文里面写了许多关于喜爱我的话，语文老师告知我的时分，我都有点不好意思了。这算是我今年的收获吧!当然，也希望自己在受他们喜爱的同时，也能给他们带来学

15、习上的好成果!让他们在一种寓教于乐的气氛中把成果都提上来，把路越走越好，走出希望，走出将来!老师个人总结篇6一年的时间在恍惚间就结束了，一年的教学光阴也随之告一段落，这两个学期我的个人表现，自己还是非常满意的，无论是在学校给我的教学任务的完成情况，还是跟家长的沟通方面我都做的很不错，也是获得了幼儿园的领导们、同学的家长们以及自己班上孩子们的全都肯定，没有什么比这更让我知足的了，我的努力都得到了成果，以下就是我对自己的个人总结：一、注意全面进展不管是对于幼儿而言，还是我自己而言，我都是有着极为严格的要求，由于我非常清晰的明白我们幼儿园的高度，我们是本市办的最为胜利的幼儿园，家长想要孩子赢在起跑线

16、上，那肯定是想送孩子进入一家拥有着全面教育的幼儿园，这样才能让孩子在幼升小的时分，过度的非常顺当。首先我是对自己，我永远不会觉得自己哪方面的力量以及到顶了，任何一个方面我都有进步的空间，可能有些方面我用来教这些幼儿确实是绰绰有余了，但是可能我在教学方面还存在着问题，或者就是还有我不明白的更好的方法，我只要幼儿园请了前辈来开展培训，我是肯定要参与的，我要让自己有全面的提升，去全面的进展，这一年里，幼儿园开展了十次左右的培训，我没有一次缺席。其次就是对待孩子们，我首先是了解了他们的接受程度，然后根据他们的实际情况，给他们制定了课程，舞蹈、音乐、乐器、体育运动等等方面，这都是有开展课程的，这样只需要

17、一个学期，就可以清晰的看出来孩子们的爱好爱好了。二、不辞辛苦的追求极致我有时分常常会在监控里面去看，自己当堂课的教学情况，这样我就能清晰的看到自己有哪方面做的不好，然后进行反思揣摩，我是希望自己能在工作当中渐渐的进步，而不是永远原地踏步，希望我的教学方法能得到完善，也会主动主动的跟其他班的班主任商量沟通经验，我想要的不过就是让自己满意的课堂效果，这就是我今年所不断追求的。三、强化跟学校、家长的联系一个班的班主任，要想自己的班变的更好，那么势必是要让学校、班主任、家长、幼儿这四个点联系起来的，没有任何的距离，而我作为中间人，自然就是我去做这个工作了，对于家长们反应的情况，我会第一时间回报给学校，

18、学校有任何的通知，我也会第一时间的告知到家长，幼儿们这就需要三方一起紧密的联系，才能做到的教育。我会以后的工作当中，更加的努力，扬长避短，争取成为一个人人爱戴的老师。老师个人总结篇7一年来，本人热爱人民，热爱教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作布置，办事认真负责。在工作中，能充足调动同学的学习进取性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓同学思维，发挥同学的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能进取协作老师抓好班风学风建设，创立优良的班团体，构成良好的班风学风。所以一年来，同学违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱