函授专科自我鉴定

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 函授专科自我鉴定 自我鉴定是对一个阶段的学习或工作举行回想检查并分析评价，自我鉴定可以总结出概括的阅历，快快来写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我帮大家整理的函授专科自我鉴定 ，仅供参考，欢迎大家阅读。 函授专科自我鉴定 1 社会高速发展，而为了跟上社会的步伐，我加入并通过三年的函授教育学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下： 专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的可惜艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，

2、不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能 ，板书技能等。 思想认识：本人在函授教育期间，能专心学习学院开设的马克思主义文艺理论、西方文论、中国古代文论、语言学概论、美学等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的缺乏，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的才能。十分值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门可惜的艺术。 业务知识：三年的函授教育学习，虽然面授时间短，平日教学任务繁重，

3、没有好多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：十分是通过对现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学儿童文学等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机遇，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。实话实说，虽然好多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己务必有好几桶水，而且务必是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合才能。 函授专科自我鉴定 2 毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。 一、思想方面，本人重视理论学习，团结同志，喜欢本职，作风严谨，为

4、人正派，喜欢祖国，喜欢人民，喜欢中国，忠心拥护党和国家的重方针、政策。平日关心国家事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川地震中，积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平日勤质朴素，谦逊小心，孝敬父母，乐于助人，爱惜公物，而且作风正派，是粉念强，道德品质优良。 二、学习方面，自加入四川广播电视学旅游管理专业专高教自考学习以来，本人能能依照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极加入集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已专心完成了酒店管理、旅游管理等课程的学习，把握了所学知识，并通过了所学课程考核。 三、业务方面，为适应社会发展的需求，我专心学习专业知识，对本专业一丝不

5、苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我现在所从事的事业，因此十分努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践才能也得到十分的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时重视 立思考。在学习时，以“立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警惕。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。我一向坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务才能，我专心运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了好多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学

6、习才能和分析处理问题的才能以及一定的协调组织和管理才能。 通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。 函授专科自我鉴定 3 光阴如箭，岁月如梭，急匆促地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依旧清楚明显。 自从XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，布满信心的我即以满腔的热心投入函授学习中。 上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边专心备课，一边把自己的本职工

7、作做好！一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系。把函授时不能作概括讲解的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： （一）思想认识：本人在函授学习期间，专心学习了学院开设的专业课，十分是对学院开设课程教育学、心理学的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。 （二）业务认识：山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学专心、负责。使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务才能。使本人的业务

8、大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。 （三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光教育学、心理学，还有幼儿卫生与营养学、家庭教育学等，通过学习让我学会了好多，也学会了怎样处理突发事件。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了开心的大学生活，提高了教育教学才能，而且更加坚强自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。 函授专科自我鉴定 4 道别了中学时代，迈进学校门，人生的历程翻开了新的一页，人生的道路也跨入了新的阶段，时光荏苒，恍若白驹过隙般竟来到了象牙塔里的其次个春秋。回首这一年的校园生涯

9、，无限感慨。在学的摇篮里，我们如沐春风般受到了人文精神和科学精神的熏陶，陶冶了情操，耳濡目染，培养了良好的学风。不断地培养自己的理论思维才能、实践操作才能和摸索创新的才能，不断地提高自身素质，确立正确的世界观、人生观和价值观。且不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。千里之行，始于足下。不暴躁不虚华，坚强志当存高远的信念，脚踏实地地走好通往梦想的每一步阶梯。在思想和道德素质方面，继承爱国传统，弘扬民族精神，加强道德修养，锤炼道德品质。 学有着浓重的学习研究和成才的气氛。进入学后树立了新的学习理念。学会了自主、全面、创新、终身学习的理念，终身受益。且广泛涉猎了相关知识，把握了科

10、学的学习方法，培养了自主学习和立思考问题、分析问题、解决问题的才能。而身为经管学生的我深知打好基础的重要性。努力学好理论知识。利用丰富的课余时间，到校外实践，凝听老师的谆谆教化，受益匪浅。积极参与校内和校外的志愿服务活动，到敬老院照料孤寡老人，在学校食堂清洁卫生，在车站维持秩序等等，累并开心着。保持积极向上的生活态度，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织才能，有一定的创意理念，不但锻炼自己的组织交际才能，还深刻地感受到团队合作的精神及凝结力。更加专心负责对待团队的任务。 像雏鹰离开了父母的怀抱，我逐渐学会了立生活，树立了自信、自律、独立、自强的精神，勇于面对社会和生活。虚心求教，细心体察。胆

11、实践，不断地积累生活阅历。生活即是最好的老师。 积极投身社团活动与社会工作，加社团，锻炼自己的组织和交往才能，并努力参与各项型活动的计划工作，让自己的课余生活丰富多彩。 不能仅仅满意于已取得的一点点成绩，要努力学会用科学的发展观来认识世界认识社会，能苏醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生梦想和发展目标，有相对成熟的认识和定位。我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我。且我相信：精心一定能赢得精彩！ 转瞬间三年的学生活即将过去，这段经历让我受益匪浅，无论是从思想还是为人处事的才能上，从生活或者是学习上，都有了一定的飞跃和突破。 函授专科自我鉴定 5 光阴如箭，岁月如梭，急匆促地走过两

12、年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依旧清楚明显。 自从XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，布满信心的我即以满腔的热心投入函授学习中。 上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边专心备课，一边把我的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作概括讲解的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： (一)思想认识： 本人在函授学习期间，专心学习了学院开设的专业课，十分是对学院开设课程教育学、

13、心理学的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。 (二)业务认识： 山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学专心、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务才能。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。 (三)专业技能： 本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光教育学、心理学，还有幼儿卫生与营养学、家庭教育学等，通过学习让我学会了好多，也学会了怎样处理突发事件。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了开心的大学生活，提高了教育教学

14、才能，而且更加坚强我的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。 函授专科自我鉴定 6 为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于xx年被合工成教院录取，成为合肥工业学的一名函授生，开头了三年的“工学之路。在这三年的函授学习的日子里，本人专心学习专业理论知识，以更加布满自信和更青春活力践行于实际工作中去。下面就是本人的学习的自我鉴定： 以扎实的作风对待学习。三年来，本人专心遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，专心完成老师布置的作业，并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学

15、校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校老师的赞扬。 以行之有效的方法创新“工作+学习新模式。为“工学两不误，我一向利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式卓越地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。 三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为阅历，以工的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。 函授专科自我鉴定 7 自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结，自我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。你想知道自我鉴定怎么写吗？下面是

16、我为家整理的计算机专科函授毕业自我鉴定，欢迎家借鉴与参考，希望对家有所助。 三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很的提高。现总结如下： 一、思想认识方面： 本人明白了只有理论知识而没有实战阅历在当今社会是无法生存的，俗话说的好：师傅领进门，修行靠个人。老师教的都是些最根本的知识，书本上讲的都是些理论知识，自己要想有更的提高就务必要加强实践。 二、专业技能： 三年的函授学习，实质上面授时间很短，但本人觉得受益还是很的。本人觉得自己的理论水平提升了大量。平日，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作和生活当中。这三年里我学

17、到了能重根本上了解计算机的运作，能用C/C+编写一些程序和修改一些程序。了解单片的应用等等知识。 三、存在问题及努力方向。 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课专心负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，我的本科函授学习专心而充实。三年的酷寒酷暑，我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定，今后，我会把做老师的路走得更好，更充实！ 函授专科自我鉴定 8 在二年的工作实践中，感觉到自己有大量的缺乏

18、之处，所以我又返回到学校，选择了自己喜欢的机电专业。如此一来，我就成了公司里的兼职技术人员。 在学习方面，我觉得学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有助，所以在每次的课堂上，我专心的听讲，不懂就问，针对作业我专心对待，一丝不苟，不明之处主动找专业老师；每次考试后，我会总结一下学习的阅历。一份耕耘，一份收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会慨叹只要你有决心，没有什么是不成能的。 对于现在21世纪信息化来讲，学好计算机也是十分地重要的，虽然我们开设了计算机应用基础课程，但殊光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余的时间经常阅览计算机类

19、的书籍，并加入了一些计算机相关的培训，都得到了良好的效果。双休期间，我又报读了自学考试专汽车专业。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有聪慧、毅力和恒心，在当今这快速发展的信息化时代，我们只有不断地吸取新的知识，才不会落后。俗话讲：水不流要发臭；刀不磨要生锈；人不学习要落后。还真是一点也不假呀！ 学习纵然重要，一个人才能的培养也不容忽略。中专+专+实践的生活给了我好多挑战自我的机遇：如系学习中，我可以用自己在公司的亲身实际工作阅历来理解所学的知识，使我更快更好的学习，我还可以辅导学生们学习；在公司里，我又可以用所学习的相关知蚀懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。在学生会我在秘书处工作

20、，负责各部门的统计工作，还有各文件资料的处理，使我的知识面更加广阔，在加入这些工作的过程当中，我结交了好多的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的才能。 在思想觉悟上，我始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界、认识社会，能苏醒的意识到自己所担负的责任，对个人的人生梦想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上，我极程度的提高了自学才能，根据专业方向的要求，我有针对性的学习有关课程，把握了好多有关知识，为专业课程的学习打下了扎实的基础；此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔了视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。 函授专科自我鉴定 9 为了提高自己的

21、业务水平和才能，我加入了高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开头了三年的函授学习。通过学习，我各方面都有了较的提高。 （一）思想上 我有坚强的方向，喜欢祖国，喜欢人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，喜欢自己的班级，与班级同学和气相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是开心之本。 （二）学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正加入面授的时间只有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课专心听老师的讲解，作好学习笔记，并

22、把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我提高自己水平和才能的机遇。 （三）收获和体会函授毕业生自我鉴定平日不常读书 函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平日的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很提高。 （四）工作与学习的处理上专科函授毕业自我鉴定 在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的根本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上

23、的毫不懈怠使我能冷静面对每一次考试，并取得不错的成绩。 （五）存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课专心负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，我的专科函授学习专心而充实。三年的酷寒酷暑，我有很的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实！ 函授专科自我鉴定 10 为了提高自己的业务水平和才能，我加入了高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开头了三年

24、的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较的提高。 （一）思想上 本人有坚强的方向，喜欢祖国，喜欢人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，喜欢自己的班级，与班级同学和气相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是开心之本。 （二）学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正加入面授的时间只有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课专心听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师 布置的作业，我从来都是不折不扣的高质

25、量的完成。由于我深深明白：这是我提高自己水平和才能的机遇。 （三）收获和体会 平日不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平日的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很提高。 （四）工作与学习的处理上 在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的根本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能冷静面对每一次考试，并取得不错的成绩。 （五）存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习，实际上面

26、授只有三个月左右。虽说函授教师备课专心负责，但学员真正能从老师那学到的东西 还是有限的，部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，我的专科函授学习专心而充实。三年的酷寒酷暑，我有很的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实！ 函授专科自我鉴定 11 光阴如箭，岁月如梭，急匆促地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依旧清楚明显。 自从XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，布满信心的我即以满腔的热心投入函授学习中。 上课期间，我坚持不迟到

27、、不早退，勤做笔记，按时完成功课，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边专心备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作概括讲解的书本知识理解消化。通过两年半的专科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： (一)思想认识： 本人在函授学习期间，专心学习了学院开设的专业课，十分是对学院开设课程教育学、心理学的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。 (二)业务认识： 山东理工

28、大学函授学院的授课老师业务精湛，教学专心、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务才能。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。 (三)专业技能： 本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光教育学、心理学，还有幼儿卫生与营养学、家庭教育学等，通过学习让我学会了好多，也学会了怎样处理突发事件。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了开心的大学生活，提高了教育教学才能，而且更加坚强自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。 函授专科自我鉴定 12 为了提高自己的业务综合水平和才能,我加入了

29、 20 xx 年的成人高考,考取了合肥师范学院的英语教育专业, 开头了两年班的学习.通过学习,本人各方面都有了较大的提高. 政治思想上：本人有坚强的政治方向,喜欢祖国,喜欢人民,拥护中国共产党的领导,喜欢教育事业.函授期 间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的兴趣和爱好.尊敬师长,喜欢自己的班级,与班级同学和气相 处.积极参与班中事务. 学习上,战胜重重困难,解决工学矛盾,在工作中学习,在学习中工作,不断充电,学习知识,学习方法,为自己 终身学习奠定了基础. 函授两年半里,我十分珍惜寒暑假面授的短暂时间.上课期间,我不迟到、不早退.有要 事则向授课老师和班主任请假.上课专心听老师的讲解,

30、作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师同学 共同探讨.对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成.我现已圆满的完成了学院规定的课程, 并且无一门补考. 短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了开心的大学生活,提高了教育教 学才能,而且更加坚强自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社 会. 成人教光阴似箭，电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一向在思想上、学习上和生活中 严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了 大量良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让

31、我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。 在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有猛烈的爱国 主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面 表现优秀。我时刻牢记自己是一名荣誉的共产党员，怀着猛烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事 的原则,重视个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。 学习上,通过良师的指导和自身的刻苦学习,我已把握如何运用英语知识举行一般商务活动,也养成了认 真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完本金专业课程， 并具备了较强的英语听读写才能。 而且乐于与同学 共享学习阅历，并能即使帮

32、忙同学解决疑难问题。 函授专科自我鉴定 13 为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于xx年被录取，成为xx大学的一名函授生，开头了三年的“工学之路。在这三年的函授学习的日子里，本人始终坚持自我鉴定： 一、以扎实的作风对待学习。 三年来，本人专心遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，专心完成老师布置的作业，并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校老师的赞扬。 二、以行之有效的方法创新“工作+学习新模式 为“工学两不误，我一向利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年

33、来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式卓越地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。 三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为阅历，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。 函授专科自我鉴定 14 光阴如箭，岁月如梭，急匆促地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依旧清楚明显。 自从xx年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，布满信心的我即以满腔的热心投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边专心备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作概括讲解的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： （一）思想认识：本人在函授学习期间，专心学习了学院开设的专业课，十分就是对学院开设课程教育学、心理学的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态就是我们共同的目标。 （二）业务认识：