学习计划模板汇编七篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 学习计划模板汇编七篇 【推荐】学习计划模板汇编七篇 时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，现在就让我们好好地规划一下吧。可是毕竟什么样的计划才是适合自己的呢？以下是我收集整理的学习计划8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 学习计划 篇1 横向复习与纵向复习 考生们在结果这30多天里，无论在语文还是其他各学科上都应当进行系统的横向复习与纵向复习。所谓横向复习，就是把所有的模拟试卷串在一起，按题型复习。如诗歌，名著，简答题、阅读、文言文分析理解等。对于这部分，学生们现在应当准备一个自制的“文言文小词典，把老师讲解的每个词汇都记在本子上，然后有时间就翻看，

2、再加上平日对知识的把握，一个月下来，文言文部分应当是胸有成竹。对于现代文，要牢记平日老师讲解的语言知识点，对作家作品做到信手拈来。横向复习，并不是让大家把多套模拟试题的答案记录下来来，由于在高考试卷中，模拟题是不可能出现的，但必然出现的就是大家常见的题型。记住老师出题的目的，抓题型的特点和解题思路，从中发现自己的弱处进行重点复习。所谓纵向复习， 就是把试卷上从第一题到结果一题完全把握透彻。由于语文题型根本固定，这就要求学生研究每道题知识点的范围。语文试卷题中，从纵向上说，哪个题是考哪个知识点，考生拿到手里就应一目了然。高考时，虽然题目本身没见过，但题型很熟悉，就会使你不至于太慌乱，静下心来，其

3、实哪一道题都是我们复习过的类型。建议模拟试卷无论横向还是纵向，特别是在你认为的难点上，应在考前多做几遍。 作文应力求语言生动、情节感人 语文试卷中，除了80分的基础题，就是70分的作文。从最近3年考试的要求看，作文分两个等级给分，一个是基础等级，占50分;一个是发展等级，占20分。当时制定此标准的目的就是为了奖励作文水平高的学生。但发展等级也不是高不可攀，它一共要求12条，其中，内容3条、材料3条、结构3条、语言3条，只要符合其中一条，就可在发展等级上得分。譬如有一条要求是词语丰富、句式生动就可加分，那么，只要你在你的文章中有三四个使用恰当的成语，就可称为语言丰富;在学过的句式中，有长句、短句

4、、设问句、反问句和慨叹句等，在写文章时，不妨生动运用，使文章读起来流畅通顺、脍炙人口;在修辞上也要擅长运用，像比喻、比较、排比等，特别排比句，用起来气势恢弘，简单渲染感情。这些都是能在发展等级里得分的地方。 学生们的作文修养并不是靠这30天就能明显提高的，但是怎样能保证通过结果一个月的复习，使高考作文可以拿到不错的分数呢?这就要做到力求语言通顺、材料丰富。这个时期，相信每个学生都已经积累了不少的素材，但至少要熟练把握7、8个短小精悍的材料，一材多用，材料要生动、形象、感人。譬如，宣武区的一模作文题大意为：材料一，目前，中小学生、青少年中因各种理由造成自杀率增高。有一个学校的语文老师在讲完生命后

5、布置给同学们一道题：假使你身边的亲友去世了，请写一篇悼文。材料二，西方很重视对青少年进行“死亡教育，经常假设他们的父母或朋友突然死亡，他们会怎么办。要求：请面对“死亡写一篇文章。 各类学生复习重点 对基础不同的学生来说，结果时期的复习也要因人而异。对于成绩优异的学生，在考前的这段时期，应按不同类型做出至少20道大题，并针对自己稍弱的地方着重练习。如还有剩余时间，再做几套综合试卷以稳定基础。对于成绩较差的同学，在这段时间还要广泛做题，以做题代知识，做一套题补一片知识点。自己研究错题的理由，出现一个错题，就要从根本上消灭它，争取高考时再遇到一致题型能够不丢分。另外，这类学生在基础题上一定要认真对待

6、，选择和填空题的正确率一定要保证。是结果一个月里复习的重点。对于大题，假如时间上能保证，就一定要会一个步骤答一个步骤，千万别全部放弃。每一个学生都有自己的优点，譬如你在立体几何题上有特长，就尽量把它答完整、答正确。 各类学生复习重点 对基础不同的学生来说，结果时期的复习也要因人而异。对于成绩优异的学生，在考前的这段时期，应按不同类型做出至少20道大题，并针对自己稍弱的地方着重练习。如还有剩余时间，再做几套综合试卷以稳定基础。对于成绩较差的同学，在这段时间还要广泛做题，以做题代知识，做一套题补一片知识点。自己研究错题的理由，出现一个错题，就要从根本上消灭它，争取高考时再遇到一致题型能够不丢分。另

7、外，这类学生在基础题上一定要认真对待，选择和填空题的正确率一定要保证。是结果一个月里复习的重点。对于大题，假如时间上能保证，就一定要会一个步骤答一个步骤，千万别全部放弃。每一个学生都有自己的优点，譬如你在立体几何题上有特长，就尽量把它答完整、答正确。 学习计划 篇2 一、指导思想 为了响应教育部重视理论学习，提高认识，更新教育观念的号召。新一轮的小学教师继续教育又开始了。人们常说：“学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁。祖国要振兴，教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识，渐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。 二、个人状况分析 我热爱教育事业，工作认

8、真踏实，积极加入教科研活动，由于自己的不断努力，积累了不少教育教学阅历，收获了好多在书本上学不到的东西。分析自己的发展优势，主要表现在：自己有很高教学热心，擅长不断学习，勤于思考，一直致力于不断创新，追求教育的梦想化。同时自身的发展也存在严重不足，主要表现为:自己的工作缺乏阅历且不够细致，有时不能做到持久坚持，对细节问题的处理缺乏冷静，易产生急躁情绪，学科教学还未能形成稳定的教学风格，教育科研的能力还需要进一步提高。 三、学习目标 通过培训，把握“第三章 教育爱的价值中：一、教育爱是教师职业道德的核心内容，二、教育爱在当前教育中的缺失，三、新课改下教育爱的育人价值，四、现代教育对教育爱提出的具

9、体要求。“第四章 教育价值的自我实现与幸福感：一、价值自我实现的含义及其依据，二、幸福的含义及其依据，三、新历史时代的教育理念中教师价值自我实现及其幸福的描述。在集中培训中要求老师们按时培训，认真写记录，按时完成作业。书写认真、工整。 四、具体学习措施及方法 1、积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。 2、按学校继续教育指南，积极加入学习规定的继续教育教材，在学习中认真做好学习笔记，完成培训教师布置的培训作业。 3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教

10、育教学阅历。 4、积极加入学校及上级举办的各级各类培训和学习。 5、积极撰写教育教学论文、教育教学阅历文章等。 在以后教育教学过程中，我会去重视发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学阅历的多视角、多层次的分析和反思，树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构的视角进行反思，为全面实施素质教育而努力奋斗！ 学习计划 篇3 昨日我带着惶恐,带着兴奋踏进了国培的队伍。我只是一所民办幼儿园聘请的老师，没有学历，没有专业，有的是对孩子的爱，有的是对事业的热心与执着，所以我来了。我不知道在这次国培中我会碰见些什么，心里一点底都没有。 可是迎接我的是

11、安康职业学院热心的老师，食堂有可口的饭菜，宿舍有洁净的被褥。来自安康十大县的学员都相互间热心的打着招呼，那感觉就像是我们原本就认识的，丝毫没有初见面时的陌生感。很隆重的开班典礼之后，就是学院领导和全体学员的合影留念，之后是班级的破冰活动，班委会的成立。 我每天按着日程听课，上机，完成作业。短短十四天中我听了九位一线名师的课，八位工程专家及外聘专家、域外专家的课，两位艺术系老师的课，而且跟岗观摩了两天铁路幼儿园。 教室里我认真听课，舞蹈厅里我翩翩起舞，餐厅里我狼吞虎咽，宿舍里我和同学强烈的探讨。国培的日子繁忙又充实，我仿佛又回到了学生时代。在这里，幼教的理念得到了重塑；活动设计的困惑得到了解答；

12、环境的创设得到了启发；根本的技艺得到了提高我全身心的投入到了学习中去。 校园中四处留下了我的身影。从最初的同学间彼此不了解到无话不谈的知己；从最初的身体僵硬到能协同同学跳舞；从最初的不敢画画到画出流畅的简笔画；从最初的认为幼儿教师只是保姆，到如今的认识到幼儿教师是全方面的保育保健我的思想认识发生了质的变化，我想今后在工作中，我一定会用在国培学习的知识，来改变自己的保育保教方法，争取把我的幼教工作做的更好，把我班里的孩子带的更好，教的更好。 时间转瞬即逝,国培的日子一每日过去了。今天，我们即将分别，看着我们即将分别的老师、同学，一切的一切历历在目，我的心里满是不舍，我多想继续和她们在一起，一起学

13、习，一起生活，然而我们都有着共同的使命：做一个优秀的幼儿教师！为了这荣誉的事业我们又要各奔东西，回到自己的岗位了，再见了，国培老师！再见了，国培同学！ 感谢国培给了我这次学习的机遇，未来我将会成为幼教事业的中流砥柱！我相信！ 学习计划 篇4 1 英语学习计划之总则 1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语，英语学习计划范文。没有持之以恒的学习和大量的时间做保障，一切都是空谈。 2、每天听写一篇文章，特别建议选择视频资料，更形象贴近生活，如以一部电影、视听教材为中心，展开一天的学习。 3、听说读写译五项都要练，以听说为主。 4、求质不求量，把听写的资料完全搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快

14、。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。 5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。 6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。 7、早睡早起学英语。 8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。 9、每天学习英语务必要有细致可行的英语学习计划，务必坚决执行，没有任何借口。 10、相信自己，一定能够学好英语。 2 英语学习计划之创造英语环境 我们务必看到，语言归根结底是人们交流思想以进行社会交往的工具。其本身的属性，就决定了它最好是能在一定形式的共同使用中来学习。所谓外界条件，包括老师(或比自己先走几步的人)间或的指示(口头或书面)、英语电视广播节目、电脑网络资料、录音机及磁带、收音机

15、、参考书、工具书以及一定的阅读材料等，。 3 英语学习计划之英语学习方法 对自学英语者来说，倘还可以利用电视、广播、磁带、网络等得到一定的“听的机遇，则“说英语的机遇就更少了。在这种状况下，不妨试一试下述这些方法： (一) 尽量将听和说的练习结合起来 我们在听一段对话或一段文章或故事时，要“身临其境地听，一边听，一边头脑里有一幅所听内容的图画或人物的形象。这样，所听的东西，就会在头脑里留下深刻的印象，也就有助于把听到的东西更好地转化为自己口头把握的东西。 (二) 利用背诵提高口语 实在没有他人一起来练习会话时，要想培养口语能力，就只好多用背诵的方法。背课文，背对话(一个人充当几个角色)，背得滚

16、瓜烂熟。但不能停留在背诵上，而要渐渐转为“说，即在背诵的基础上有所发展，渐渐由少而多地参与一些自己的话。 (三) 选择适用的口语教材 自学英语会话，就要选择一本适用的口语会话课本。目前不少英语自学者选择各种国外教材。这些教材，各有其特色及优缺点，都可以用。但对初学英语会话者来说，还是先用国内出版的、结合我们自己日常生活的会话课本为好。 学习计划 篇5 一级建造师复习备考六大忌 一忌：复习无计划：考试科目多，知识范围广，因此复习时应有一定的计划。可是，有不少学员复习时却没有计划，盲目性和随便性很大，东一榔头，西一棒槌，往往复习不到点子上，考试时答不上题，懊悔莫及。 二忌：临阵磨枪：复习功课，贵在

17、坚持、及时、经常，宜早不宜迟，更不宜“临时抱佛脚。特别是考试前的总复习，时间紧，任务重，假如不注意及时复习，总认为“来日方长，“车到山前必有路，临阵才去磨枪，那就为时已晚了。 三忌：平均使用力量：搞复习，应当抓住各门功课的重点、难点、特点和疑点，集中力量打“攻坚战，解决“拦路虎。可是，部分考生在复习中“胡子眉毛一把抓，分不清主次，虽然面面俱到，却没有抓住重点，遇到疑难问题，往往解决不了。 四忌：盲目陷入题海：复习功课免不了要做题，而且做的题目可能比平要多一些，这当然无可非议。但有的考生却做过了头，整日埋头做题，成了“题海无边，“两眼一睁，忙到熄灯，复习题、自测题、模拟试题，做得人眼花缭乱。 五

18、忌：滥用参考书：有不少考生没摆正应试指南与参考书的关系，弄得喧宾夺主，本末倒置。随着出版事业的发展和人们对科学文化知识的重视，各种复习资料铺天盖地，但大多编写重复，且良莠混杂，因此，在购买时应精挑细选，每门课最多项选择择一两本质量高，真正具有参考价值的书即可，切不可滥用。否则，不但浪费钱财，花费精力，而且对学习有害无益。 六忌：劳逸失度：有些朋友考前复习时废寝忘食，睡半夜、起五更，虽然精神可嘉，但做法是愚蠢的，复习迎考，任务繁重，更应当劳逸结合，保持适当的消遣、休息和睡眠。 一级建造师高效复习方法 考前复习时间紧，科目多，假如不能采用科学的方法组织复习，就不能提高复习的效率。所谓科学的复习方法

19、，就是指按复习规律和学科本身的规律，根据自己的心理、生理特点，充分利用环境条件中的有利因素，取得最正确复习效果的学习方法。复习方法是学习方法的深化和延伸，考前常用的复习方法有： 1.阅读法 指通过阅读的方式进行复习的方法，主要是阅读教材。应考复习过程中的阅读不同于平常的阅读，一定要围绕复习目标来进行，要有重点，没有重点就没有复习的质量保证。在全面复习的.基础上，要对重点内容进行重点复习，也就是多花些时间，用功夫，完全弄懂记牢。强调重点，并不是说通读可以随意应付，相反，需要认真细心。教材中有好多不被我们注意的地方，却包含着丰富的内容，往往是出题人抓住的要点。因此，务必在有所侧重的同时抓好全面通读

20、。 2.图表法 指通过分析、对比和概括，把概念、原理、公式、用法等归纳整理成图表的复习方法。通过加工图表，可以化繁为简，便于对比，益于记忆，更好地把握知识体系。一位已考过的考生在介绍复习阅历时说，他的复习，到结果每科就变成了几页图表;我们复习时应当把阅读法和图表法结合起来使用。 3.联系法 是通过对知识之间的纵向和横向的联系，以加深理解和稳定的一种复习方法。采用联系法复习，既可单独进行(即通过回忆和思考)，也可以结合阅读法或图表法进行。 4.解题法 指通过解答各类题目，稳定和运用有关知识技能，提高解题能力的方法。在运用解题法时要注意： 不要拿到什么题就做什么题，应根据自己复习的需要有所选择地做

21、题。 在做完一道有代表性的典型题后，应总结解题过程运用了什么方面的知识，解题思路有什么特点、技巧和规律。 要充分利用每道题的复习价值。如选择题，选出正确选项后还应指出其他选项为什么错;题目条件发生改变后，解题方法会发生什么改变(一题多变)等。 学习计划 篇6 1. 空闲时间多看课外书，每天记12条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。 2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。 3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点把握语法，

22、句型。注意活学活用。 4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免由于忘掉它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。 5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，细心的稳定电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。 6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。 7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于

23、今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要细心分析检查现状，与制定的计划。 学习计划 1每天早上用10分钟将头天要背的课文温习12遍。 2上课认真听讲，积极发言，做好笔记。 3.认真细心写作业，不对答案，认真对待每一门课。 4写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。 5 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要认真去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，依据自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。 6 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要比较讲解进行进一步的加深理解和稳定，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时改正。 7遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。 8每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。 初二一定要把学习重心放在地理、生物上 ,由于初二下期就要会考, 会考的成绩要记入中考成绩的 到时，地理归进文综，生物归进理综 假如地理、生物考得很好 中考的复习就对比轻松了而且，中考时要复习七门，而会考可以集中精力复习这两门. 学习计划 篇