四年级下册信息技术教学版计划

1、年级下册信息技术教学计划执教人：杨丹 一、指导思想根据学校工作计划和小学信息技术课程指导意见以及学生的 具体情况，明确小学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴 趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有 获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良 好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必 要的基础。二、教材分析本学期是北师大版四年级下册教学内容，是学生初识PowerPoint 软件，进行文字处理。.要让学生了解操作系统的功能，并能对计算机操作西游的小功 能进行操作。.初识PowerPoint,制作的文字说明，图片注释、美化作品。三、

2、学情分析我觉得每个学生的能力都应该要有所提高，由于每一学期信息技 术课时比拟少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，不仅仅是知识， 还有上课态度习惯，大多数学生没有注意巩固，学生掌握的情况不是 很理想。本学期学习的是新知识PowerPoint,对局部学生来说是一 个重新学习重新培养习惯的机会，一定要把握好。四、本学期教学的主要任务和目的要求. 了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。.对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用， 培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。.在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄开展相 符的多媒体资源进行学习。五、本学期提高教学质量的具体措施.认真组

3、织教学，认真对学生进行辅导。.实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。.由于学校存在人多机少的情况，所以采用小组学习的方式进行 教学，注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任务。.对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能集中 精力学习。.尽可能地多安排上机时间，让学生更多地熟悉软件环境，提高学生的动手能力。六、教学内容安周次时间内容课时备注12月26日一3月2日报名注册，开学典礼；发放教 材23月12日一3月16日我的计算机时装秀133月19日一3月23日给我的屏幕戴上动态面纱143月26日一3月30日查阅计算机日历154月2日4月6日欣赏自己的童谣影音中心164月

4、9日4月13日挖掘操作系统中“附件”的潜 力174月16日4月20日第一单元小结184月23日一4月27日制作的文字说明194月30日5月4日图片注释1105月7日5月11日美化作品1115月14 05月18日“操作系统的潜能”展示会1125月21日5月25日第二单元总结1135月28 06月1日准备故事接龙的情节和人物1146月4日一6月8日故事接龙（一）1156月11日6月15日故事接龙（二）1166月18日6月22日“故事接龙”展示会1176月25日6月29日第三单元小结1187月2日一7月6日期末检测19结束工作四年级下册信息技术教学计划一、教材分析：小学信息技术教育是现代信息对信息社

5、会对基础教育的要求，是教育适应21 世纪挑战的需要，也是当前基础教育改革与开展的一个重要突破口，是小学素质 教育的重要内容。本册的主要内容有：收发电子邮件、网上交流、多媒体素材的 采集、简单的图像处理共四个单元。通过本册的学习内容，学生能够提高对信息 技术的认识，能利用因特网进行通信与交流，进一步增强自己的综合实践能力， 扩展自己的知识面。二、教学目标：1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学 生学习、使用计算机的兴趣和意识。3、在使用计算机技术时学会与他人合作，学会使用与年龄开展相符的多媒 体资源进行学习。4、能够在他

6、人的帮助下使用通信工具远距离获取信息、与他人沟通，开展 直接和独立的学习，开展个人的爱好和兴趣。5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯 和责任意识。三、教学重难点：1、电子邮件的收发及邮箱的管理。2、学习会网络交流的几种方式，掌握在论坛上阅读、回复、必贴的方法。3、掌握ACDSee的作用方法与技巧。四、教学措施：1、教师示范，学生动手实践为主，教师点评辅导帮助学生学习。在教师传 授技巧知识的同时，又不给学生思维定势。2、运用多媒体教学，到达优化教学的目的。3、采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合能力。4、结合学生年龄心理特点，采用游戏、成功激励机制。5、用适当的形式对学生进行考核，促进教学效率和学生积极性的提高。五、课时安排第一课时：免费邮箱网上寻 第二课时：神奇邮箱大揭秘 第