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文档简介

1、单元重点知识归纳与易错总结R二年级下册单元重点知识归纳与易错总结R二年级下册学习目标1. 学会用调查法收集数据，初步了解统计表。2. 学会用写“正”字的方法记录数据，会用给定的统计表呈现和整理数据。3. 在经历用调查法收集数据、整理数据，并对数据进行简单分析的过程中，更好地体会统计的价值，初步培养学生的统计意识。学习目标1. 学会用调查法收集数据，初步了解统计表。学习重点1. 在经历简单的数据收集和整理过程中，学会用调查法来收集数据。2. 学会在分类的基础上用写“正”字的方法记录数据，认识简单的统计表，会用给定的统计表呈现和整理数据。学习重点1. 在经历简单的数据收集和整理过程中，学会用调查法

2、知识点1：认识简单的统计表一、知识归纳1.将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。颜色红色黄色蓝色白色人数知识点1：认识简单的统计表一、知识归纳1.将统计的结果用表格2.从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。颜色红色黄色蓝色白色人数961582.从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决知识点2：记录数据的方法1.用画“正”字的方法统计数据：“正”字的每一笔都代表一个数据，每个“正”字代表五个数据。1522知识点2：记录数据的方法1.用画“正”字的方法统计数据：“正2.收集和记录数据的方法：可以采用画“正”字，画“”，画“”等方法，其中

3、采用画“正”字的方法既方便又快捷。2.收集和记录数据的方法：可以采用画“正”字，画“”，画“二、易错总结 没有正确掌握用画“正”字的方法统计数据。易错点1【例题1 】下面是二（1）班同学最喜欢吃哪种水果的统计情况。二、易错总结 没有正确人教版二下数据收集整理单元重点知识归纳与易错总结错误答案： 正确答案：错误答案： 正确答案：规避策略：用画“正”字的方法统计数据时，“正”字的每一笔都代表一个数据，而不是一个“正”字代表一个数据。错点警示： 此题错在没有正确掌握用画“正”字的方法统计数据，“正”字的每一笔都代表一个数据，而不是一个“正”字代表一个数据。规避策略：用画“正”字的方法统计数据时，“正”字的每一笔都代统计数据时重复统计易错点2【例题2】判断：针对“同学们最喜欢的季节”，小芳对全班 45 名同学进行了调查，要求每人只能选一个季节。调查的结果如下表：错误答案：正确答案：季节春季夏季秋季冬季人数87238统计数据时重复统计易错点2【例题2】判断：针对“同学们最喜欢规避策略：统计数据时，一定要做到不重复，不遗漏。错点警示： 小芳一共调查了 45 人，但8+7+23+8=46（人），说明调查时重复计数，导致统计数据不准确。规避策略：统计数据时，一定要做到不重复

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