人教版中考物理第二轮总复习力和简单机械完美课件

1、主题知识点要求力和简单机械重力增大和减小摩擦力的方法省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆的应用认识弹簧测力计的原理重力和质量的关系，会计算重力力臂的概念，会画力臂杠杆的平衡条件定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用和公式，并进行简单的计算理解用弹簧测力计测量力操作重力的大小与质量成正比摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度有关杠杆的平衡条件探究第十四章力和简单机械 主题知识点要求力和重力认识弹簧测力计的原理理解用弹簧测力计测弹性形变伸长拉力地球正Gmg竖直向下相对运动相对运动压力接触面的粗糙程度压力接触面的粗糙程度弹性形变伸长拉力地球正Gmg竖直向下相对运动相对运动压力接支点动力动力臂费力等臂省力省力动定省力力的

2、方向阻力阻力臂力的方向等臂力的方向支点动力动力臂费力等臂省力省力动定省力力的方向阻力阻力臂力第 1 课时弹力、重力和摩擦力一、弹力1弹性和塑性：(1)弹性：物体受力发生形变，不受力时又恢复原状的特性(2)塑性：物体发生形变后不能自动恢复原状的特性2弹力：物体由于弹性形变而产生的反抗外力作用的力3弹簧测力计：(1)原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长就越长(或在弹性限度内，弹簧的伸长跟拉力成正比)第 1 课时弹力、重力和摩擦力一、弹力(2)使用方法：观察量程和分度值，便于读数；观察指针是否指在零刻度线上，若没有，需调零；轻轻来回拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳；测力时，要使弹簧的方向跟所测

3、的力的方向一致；测量时，所测的力不能超过它的量程，以免损坏；读数时，视线要与刻度板面垂直二、重力1重力的由来：(1)万有引力：任何两个物体间都存在相互吸引的力(2)重力：由于地球吸引而使得物体受到的力(2)使用方法：观察量程和分度值，便于读数；观察指针是否2重力的三要素：(1)大小：Gmg.g9.8 N/kg，近似情况下取 10 N/kg.物体所受的重力跟它的质量成正比(2)方向：重力的方向竖直向下(注意：不是垂直向下)利用重力的方向竖直向下的性质可制成重锤线用来检查墙面是否竖直(3)重心：重力在物体上的作用点2重力的三要素：g9.8 N/kg，近似情况下取 10三、摩擦力1概念：两个互相接触

4、的物体，当它们有相对运动或相对运动趋势时，在接触面上产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力2方向：与相对运动或相对运动趋势的方向相反3影响滑动摩擦力大小的因素：(1)压力：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；(2)接触面的粗糙程度：压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大三、摩擦力1概念：两个互相接触的物体，当它们有相对运动或4摩擦的分类：(1)滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面滑动时产生的摩擦(2)滚动摩擦：一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦(3)静摩擦：两个相互接触的物体，在外力作用下有相对运动趋势而又保持相对静止，在接触面间产生的摩擦5增大和减小摩擦的方法：(1)增大有益摩擦的

5、方法：增大压力；增大接触面的粗糙程度(2)减小有害摩擦的方法：减小压力；减小接触面的粗糙程度；用滚动代替滑动(如：滚动轴承)；使接触面彼此分开(如：磁悬浮列车、气垫船、加润滑油)4摩擦的分类：(1)滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面滑动摩擦力不一定是阻力，也可以是动力，如人走路时后脚蹬地的摩擦力摩擦力的方向不一定与运动方向相反，可能与运动方向相同，如传送带加速传送货物用弹簧测力计测量摩擦力时，要沿水平方向拉动物体做匀速直线运动在压力相同的情况下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多摩擦力不一定是阻力，也可以是动力，如人走路时后脚蹬地的摩擦 考点 1 力【例 1】(2012 年安徽)以下描述的各力中，两物体

6、必须接触才能发生相互作用的是()思维点拨：不接触的物体也可以直接产生力的作用，如：地球对物体的引力、磁极间的相互作用力和电荷间的相互作用力答案：C 考点 1 力触才能发生相互作用的是()思维点拨：不教师参考备选题下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是()A篮球从篮筐中落下B火箭发射升空C月球绕地球转动D火车在平直铁轨上匀速行驶答案：D教师参考备选题下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的考点 2 弹力和弹簧测力计【例 2】弹簧测力计是根据_的原理制成的，如图 1411 所示弹簧测力计的量程为_N，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上向右匀速运动，该物体受到的摩擦力为_N ，方向向_( 填“左”

7、或“右”)图 1411思维点拨：根据二力平衡条件可知拉力等于摩擦力，拉力的方向跟摩擦力的方向相反053.6 左答案：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长就越长(或在弹性限度内，弹簧的伸长跟拉力成正比)考点 2 弹力和弹簧测力计053.6 左答教师参考备选题在使用弹簧测力计时，下列说法正确的是()A弹簧测力计必须竖直或水平放置B弹簧测力计只能测量重力C使用前用手轻拉几下，防止弹簧卡壳D弹簧的伸长总是跟它受到的拉力成正比答案：C教师参考备选题在使用弹簧测力计时，下列说法正确的是(考点 3重力【例 3】(2011 年宜昌)月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体的引力

8、的 .一个连同身装备共 90 kg 的宇航员，在月球上的质量为_kg，重量为_N(取 g10 N/kg)答案：90150思维点拨：因为质量是物质的一种属性，跟位置、温度、状态和形状无关，所以宇航员从地球到月球上其质量不变，但重力变为原来的 .考点 3重力【例 3】(2011 年宜昌)月球对它表面附近教师参考备选题如图 B19 所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为 9103 kg 的货物悬吊往)图 B19下放下列说法正确的是(取 g10 N/kg)(A直升机所吊货物的重力是 9103 NB直升机所吊货物的重力是 9104 NC货物受到的重力方向是不断变化的D货物受到的重力

9、方向是垂直向下的答案：B教师参考备选题如图 B19 所示，一架重型运输直升机考点 4 摩擦力【例 4】(2012 年德州)下列事物的实际应用中为了增大摩擦的是()A磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起B气垫船的船底与水面之间有一层空气垫C在轴承中加滚珠D轮胎上制有花纹思维点拨：磁悬浮列车、气垫船和轴承是利用使接触面彼此分开的方法，减小摩擦力答案：D考点 4 摩擦力擦的是()A磁悬浮列车被轨道上的强张老师用 2 N 的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动，小车受到的摩擦力是_N；当他以较快的速度推小车沿力的方向做匀速直线运动时，所用的推力应该_(填“大于”

10、、“小于”或“等于”)2 N.答案：2等于张老师用 2 N 的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，考点 5 受力分析【例 5】(2012 年三明)如图 1412 所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中，受到()图 1412A重力、支持力B重力、支持力、摩擦力C重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力思维点拨：对物体进行受力分析时，首先考虑物体受到重力，其次考虑跟受力物体接触的物体是否对它有力的作用小球离开弹簧时，不再受到弹簧对它的弹力答案：B考点 5 受力分析弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中教师参考备选题(2012 年襄阳)在自动化生产线

11、上，常用传送带传送工件，如图 B20 所示，一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受到的所有力的示意图图 B20答案：如图 B21 所示图 B21教师参考备选题(2012 年襄阳)在自动化生产线上，第 2 课时杠杆和其他简单机械一、杠杆1定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒2杠杆的五要素：(1)支点 O：杠杆绕着转动的点(2)动力 F1：使杠杆转动的力(3)阻力 F2：阻碍杠杆转动的力(4)动力臂 l1：从支点到动力作用线的距离(5)阻力臂 l2：从支点到阻力作用线的距离第 2 课时杠杆和其他简单机械一、杠杆3杠杆平衡的判断：(1)杠杆平衡的状态：处于静止或

12、匀速转动状态(2)杠杆平衡的条件：动力动力臂阻力阻力臂，即 F1l1F2l2.4三种杠杆：(1)省力杠杆：动力臂比阻力臂长，省力但费距离如：起子、羊角锤、老虎钳、铡刀(2)费力杠杆：动力臂比阻力臂短，费力但省距离如：镊子、钓鱼竿、筷子(3)等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，既不省力也不省距离如：天平力臂是支点到力的作用线的距离，而不是支点到力的作用点的距离既省力又省距离的杠杆是不存在的3杠杆平衡的判断：(1)杠杆平衡的状态：处于静止或匀速转动二、其他简单机械1定滑轮：(1)定义：轴固定不动的滑轮(2)实质：是一个等臂杠杆(3)特点：使用定滑轮不能省力，也不能省距离，但可以改变动力的方向2动滑轮：(1

13、)定义：轴随重物一起运动的滑轮(2)实质：动滑轮是一个动力臂为阻力臂两倍的杠杆(3)特点：使用动滑轮能省一半力，但不能改变力的方向，且要多移动一倍距离二、其他简单机械(1)定义：轴固定不动的滑轮(3)特点：使3滑轮组：(1)定义：定滑轮和动滑轮组合在一起的机械(2)特点：既能省力，又可以改变动力的方向(3)滑轮组中动力的计算公式：(忽略滑轮重及摩擦)；(忽略摩擦，考虑动滑轮重)3滑轮组：(1)定义：定滑轮和动滑轮组合在一起的机械(忽(4)绳子自由端移动的距离：s绳nh物(h 是物体被拉动的距离，n 为承担重物的绳子的段数)(5)奇动偶定原理：使用滑轮组时，若 n 为偶数，则绳子的固定端挂在定滑

14、轮上；若 n 为奇数，则绳子的固定端挂在动滑轮上4轮轴：由一个轴和一个大轮组成，能绕共同的轴转动的简单机械5斜面：是一种费距离但能省力的简单机械；高度相同时，斜面越长越省力(4)绳子自由端移动的距离：s绳nh物(h 是物体被拉动考点 1杠杆【例 1】(2012 年重庆)下列所使用的杠杆属于费力杠杆的是()思维点拨：杠杆类型的判断主要是根据杠杆的使用情况，找到支点、动力和阻力的位置，以确定动力臂和阻力臂的大小关系若动力臂大于阻力臂，则为省力杠杆；若动力臂小于阻力臂，则为费力杠杆；若动力臂等于阻力臂，则为等臂杠杆答案：A考点 1杠杆【例 1】(2012 年重庆)下列所使用的杠杆属教师参考备选题(2

15、012 年济宁)衣服夹是一种常用物品，图 B22 给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况下列说法正确的是()图 B22A当用手将其捏开时，它是费力杠杆B当用其夹住物品时，它是费力杠杆C无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力杠杆D无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省力杠杆答案：B教师参考备选题(2012 年济宁)衣服夹是一种常用物考点 2 力臂作图【例 2】(2012 年大连)图 1421 是活塞式抽水机的示意图，其手柄相当于一个杠杆，O 是支点请画出阻力 F2 对支点O 的力臂 l2；并画出在 a 点施加的最小动力F1 的示意图 图 1421思维点拨：力臂的画法：(1)首先确定支点 O；

16、(2)画动力及阻力的作用线；(3)从支点 O 向力的作用线作垂线，画出垂足，则支点到垂足的距离就是力臂；(4)力臂用大括号表示范围并在旁边标上字母 l1 或 l2.可以归纳为：一找支点，二画作用线，三连距离，四标记答案：如图 24 所示图 24考点 2 力臂作图【例 2】(2012 年大连)图 1教师参考备选题(2011 年衢州)图 B23所示的是钓鱼竿钓鱼的示意图，O 为支点，F1 表示手对钓鱼竿的作用力，请完成下列问题：(1)在图中画出鱼线对钓鱼竿的拉力 F2 的 图 B23力臂 l2.(2)钓鱼竿属于_(填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆(2)费力图 B24答案：(1)如图 B24 所

17、示教师参考备选题(2011 年衢州)图 B23(2)费考点 3杠杆的平衡条件【例 3】(2012 年福州)小明在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：(1) 实验前他先调节杠杆在水平位置上平衡，其目的是_(2)杠杆平衡后，小明在图 1422 甲所示的 A 位置挂上 2个钩码当在 B 位置再挂上_个钩码时，才能使杠杆重新平衡图 1422考点 3杠杆的平衡条件【例 3】(2012 年福州)小明在(3)他改用弹簧测力计在图乙所示的 C 位置斜向下拉，若每个钩码重 1 N，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数将_(填“大于”、“等于”或“小于”)1 N.思维点拨：弹簧测力计在 C 位置斜向下拉时，力臂变

18、小，拉力变大(2)4答案：(1)便于在杠杆上直接读出力臂大小(3)大于(3)他改用弹簧测力计在图乙所示的 C 位置斜向下拉，若每教师参考 备选题(2011 年河池) 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：(1)小丽把杠杆支在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_位置平衡(2)如图 B25 甲所示，在杠杆右边 B 处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边 A 处挂_个相同的钩码(3)如图乙所示，用弹簧测力计在 C 处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力 F_(填“变大”、“不变”或“变小”)，原因是_教师参考 备选题(2011 年河池

19、) 在“探究杠杆的平甲乙图 B25答案：(1)水平(2)三(3)变大拉力 F 的力臂变小甲乙图 B25答案：(1)水平(2)三(3)变大拉力 F 的考点 4 滑轮【例 4】观察图 1423 中人们利用简单机械的情景其中，甲的目的是_，乙的目的是_图 1423思维点拨：使用动滑轮不能改变力的方向，但可以省力；使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向如果既想省力，又想改变力的方向，可以使用滑轮组答案：省力 改变力的方向考点 4 滑轮【例 4】观察图 1423 中人们教师参考备选题使用下列所示的装置来提升物体时(滑)轮相同)，最省力的装置是(答案：D教师参考备选题使用下列所示的装置来提升物体时(滑)轮

20、相考点 5 滑轮组的组合和使用【例 5】如图 1424 所示为一种手摇升降晾衣架的示意图，它由四个定滑轮和两个动滑轮组成，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁上的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降，在升降过程中衣架横梁保持水平，请回答下列问题：图 1424图 1425(1)假设衣服、晾衣架和横梁(含动滑轮)的总重是 50 N，则静止时绳子的拉力是_N(绳重及各种摩擦力忽略不计)；(2)要使衣架横梁上升 1 m ，则应绕进旋轮的绳子长度是_m；(3)通过增加滑轮，可以使此装置更省力，请你在图 1425 上画出正确的绕线方法考点 5 滑轮组的组合和使用图 1424图 14思维点拨：结合晾衣架的示意图，可以看

21、出与两个动滑轮相连的绳子股数为 4 股，由于绳重及各种摩擦力忽略不计，根据 FG物G动n可以求出绳子的拉力，根据 snh 可以求出应答案：(1)12.5 (2)4 (3)如图 25 所示 图 25绕进旋轮的绳子长度思维点拨：结合晾衣架的示意图，可以看出与两个动滑轮据 F如图 1426 所示，用滑轮组匀速提升物体 A 时，弹簧测力计的示数为_N，如果不计摩擦，滑轮重为 1.2 N，则物体 A 的重力为_N若与弹簧测力计相连的绳子移动1.5 m，则物体上升的高度为_m.图 1426答案：5.4150.5如图 1426 所示，用滑轮组匀速提升物体 A 时，弹1(2012 年广东)下列的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是()答案：C1(2012 年广东)下列的四个实例中，