幼儿园大班重阳节活动方案

1、Word 幼儿园大班重阳节活动方案幼儿园大班重阳节活动方案篇1 活动目标 1、初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。 2、懂得敬重爷爷、奶奶的道理。 3、激励每个小伴侣对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 活动口号：情系敬老院暖和老人心 活动人员：幼儿园全体师生 活动时间：20_年10月21日 活动地点：敬老院 活动预备： 1、幼儿自制节日礼物。 2、横幅、校车支配。 3、预备水果、重阳糕点等食物。 4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。

2、活动过程： 1、老师表演加加油。 2、幼儿表演口香糖让爱住我家。 3、歌曲关怀老人笑哈哈。 4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物。 5、合影留念。 活动结束，返回幼儿园。 留意事项： 1、老师要看管好本班孩子，必需遵守活动时间及支配，准时到达集合地点; 2、进入敬老院要保持安静，行动有素; 3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养; 4、活动结束时要和老人握手告辞，说再见! 幼儿园大班重阳节活动方案篇2 一、活动主题： 让生活布满阳光，让世界布满温馨 二、活动地点： 和桥敬老院 三、活动时间： 20_年10月21日(早上) 四、活动人员： 大班组全体幼儿 (

3、一)前期预备： 1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，是爷爷奶奶的节日，了解一些重阳节的风俗习惯。 2、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德，因此我们小伴侣要懂得敬重老人，情愿为老人献爱心。 3、提前与敬老院做好联系，做好场地、老人的支配工作。 (二)活动预备： 1、幼儿：带好小书包、水果、祝愿的话。 2、老师：录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等。 3、平安预备：活动前培育幼儿外出平安规章。 (三)活动流程： 1、8：309：00预备外出活动需用品，对幼儿进行平安规章教育 2、9：009：20从幼儿园动身，到_敬老院。 3、敬老院参观，与老人沟通，了解老人，亲近老人。

4、师：“每年的农历九月初九是重阳节，是我们中国的传统节日，也是我们爷爷、奶奶的节日，今日我们和桥中心幼儿园的全体大班组小伴侣提前来和你们过这个重阳节，现在我们小伴侣们一起送上好听的话：祝爷爷、奶奶身体健康、重阳节欢乐!” 4、“集体大联欢”幼儿表演环节。 师：“我们小伴侣上幼儿园也有很长时间了，也学会了许多本事，今日我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”，让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看，好吗?” (1)歌表演小小一粒沙 (2)歌表演请、感谢、您好 (3)韵律操小猫操 (4)歌表演小小蛋儿把门开 (5)律动表演我是最棒的 5、感恩真情送温情：给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿，说些贴心的话、祝愿的话、

5、给爷爷、奶奶送水果。 师：“小伴侣们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦，现在年纪大了更需要关怀，小伴侣们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背，让他们放松一下了，在这个时候小伴侣们还可以和爷爷奶奶说说静静话呢，去吧，孩子们，找一个爷爷或奶奶，给他们捶捶背、捏捏腿。” 6、和老人拍照留念，和爷爷、奶奶再见。 师：“欢快的时间总那么短暂，今日的活动到这里就全部结束了，我们小伴侣和爷爷、奶奶们再见吧!” 7、10：00返回幼儿园，活动结束。 幼儿园大班重阳节活动方案篇3 活动目标： 1、了解9月9日是中国的重阳节，了解重阳节相关学问 2、激发孩子对祖父母的敬重，表达他们对祖父母的爱 3、通过社区活

6、动，培育儿童从小尊老爱幼的美德- 4、熬炼儿童的社交技能和口头表达力量。 活动预备 1、高班级同学联系了养老院，预备了一些零食。 2、制作生日卡 3、婴儿问卷 4、120块重阳饼 活动时间： 10月23日上午9:30，_ 活动资料： 我中学校班级邀请祖父母参观园区 1.为曾祖父母。 我年轻时，中产阶级可以听我祖父母的故事。(提前联系) 大班请爷爷奶奶谈谈平常他们是如何关怀你的。 2.为祖父母表演。 爷爷奶奶努力工作。(我打祖父母的背和腿) 3.我给祖父母吃了一块蛋糕 通过活动，我关心孩子们丰富以下体验： 农历九月初九是中国的重阳节，也被称为“老人节”。 爷爷奶奶特别关怀我们。我们也应当敬重爷爷

7、奶奶。 每个孩子都用不同的方式表达对祖父母的爱。我们可以为他们做我们能做的。 争论： 1、活动预备 制作问卷。你的祖父母年轻时做过什么?他们有什么技能?现在你的祖父母都老了，总结一下一些不便之处：祖父母有很好的技能。我们能做些什么让祖父母兴奋呢?为什么 2、实践活动：大胆迎接身边的老人，主动邀请老人。我为我的祖父母做了一些兴奋的事：敲打背，拍打腿，给老人唱首歌，给老人送礼物，等等 3、活动结束后：鼓舞孩子们谈论他们是如何为他们的祖父母服务的：他们对今日活动的感受被调查和沟通：他们将来能为他们的祖父母做些什么 针对我四周祖父母的问卷调查 我调查了我的生日和月日黄道带 1、最喜爱的食物 2、他的爱

8、好是 3、他最想见的人 4、还有什么问题 5、他要我为你做的一件事 注：他可以通过画画和书写来记录。 幼儿园大班重阳节活动方案篇4 一、活动内容 大班主题活动：走进敬老院 二、设计思路 幼儿园教育指导纲要指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的进展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参加社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，探望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画力量，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现幼儿园教育指导纲要的精神。 三、活动目标 1、通过走

9、一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉快和大自然的漂亮，产生愉悦的心情和绘画的欲望。 2、指导幼儿现场作画，鼓舞幼儿大胆想象绘画，培育制造思维力量。 3、培育幼儿敬重老人，敬重长辈，礼貌待人的品质。 4、在活动中提高口语交际力量。 四、活动预备 老师预备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。 五、活动过程 (一)谈话导入，揭示活动内容及要求： 友爱的小伴侣们，你们知道现在是什么季节吗?对!现在是秋天，今日是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝愿，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝愿吧!我们将走出幼儿园，沿着宽敞的大路，迎着凉快的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢快的

10、歌，走进敬老院。今日的活动对每个小伴侣都是一次考验，盼望大家听从老师的指挥，信任你们个个都是最棒的! (二)排队走进敬老院： 孩子们在三位老师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢快的歌，沿着大路走进敬老院。 (三)向爷爷奶奶问好： 请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，全部的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日欢乐，身体健康!” (四)表演节目： 1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。 2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。 (五)就地作画、献画： 1、师：孩子们!你们看，爷爷奶奶的院子里有许多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好美丽呀!你们都是小画家，想把这漂亮的景色画下来吗? 2、将幼儿分成六个小

11、组，围着台阶，预备画画。 3、分发彩笔和画纸，叙述绘画要求。 4、幼儿作画。老师们巡察指导，鼓舞孩子们绽开想象作画。 5、献画。 师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，现在我们把漂亮的画献给尊敬的爷爷奶奶吧!别忘了祝爷爷奶奶节日欢乐，还要双手递给他们哟! (六)沙地即兴作画： 1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧?你们做得真好!老师想嘉奖你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜爱吗?可以想画什么就画什么，但要留意不要把沙子弄到眼睛里去了，留意平安卫生哟! 2、幼儿

12、在沙地上用小石子作画，老师也参加其中，倾听他们说说为什么这样画，准时评价。 (七)合影道别： 1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。 2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。 (八)活动延长： 师：小伴侣们，在今日的活动中大家表现真棒!回家后别忘了向你的爷爷奶奶庆贺节日欢乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的庆贺! 案例评析： 本案例以“慰问敬老院的爷爷奶奶”为主线，将社会、艺术、语言等领域的内容相结合，在活动中充分敬重幼儿爱好和需要，让幼儿在开心的心情中学习和体验，培育良好的情趣和品质，促进幼儿健康进展。 首先，将慰问活动贯穿始终，使幼儿经受敬重老人关爱他人的体验。其次，在活动中培育幼儿绘画制造力和口

13、语表达力量。孩子们置身于敬老院美丽的环境中，兴高采烈地绘画起来，画出了很多平常在幼儿园里想不到画不出的图画。孩子们把画送给爷爷奶奶后，与尤未尽，看着脚下的铺着一层软绵绵的细沙的操场跃跃欲试，老师准时奖给孩子们“沙地作画”，并提示他们大胆想象作画。这是孩子们呈现绘画制造力的又一环节，他们尽情地画，不时地抹去又添上新的图案，稚嫩的小脸上洋溢着绚烂的笑容。老师们凑过去问他们画的是什么，他们 讲得津津乐道，在不经意中提高了口语表达力量。再次，敬重和鼓舞幼儿的愿望和要求。在绘画的两个环节中充分体现了这一点。为幼儿供应自由思索、表达看法的机会，让幼儿和老师、同伴有相互沟通学习阅历的机会。在活动中老师随时留

14、意幼儿的反应，并准时调整了活动方案。总的来说，这次活动的综合性较强，在活动过程中，不仅使幼儿的美术、语言、社会等诸多方面力量得到训练，同时自信念、主动性都得到了有效的培育，有效地促进了幼儿综合素养的提高。 幼儿园大班重阳节活动方案篇5 活动一：我为爷爷、奶奶做饺子 主要涉及领域： 艺术 活动目标： 1.尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2.养成良好的操作习惯，知道将油泥整理洁净。 活动预备： 1.各颜色泥、泥工板。 2.爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。 活动过程： 1.谈话，引起制作爱好。 2.学习做饺子的方法。 3.争论使用油泥的规章。 4.在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(老师

15、指导个别幼儿把握对折捏边的方法。) 5.相互观赏制作的饺子。 活动二：奶奶，对不起 主要涉及领域： 语言 活动目标： 1.能依据图片线索绽开合抱负象，叙述小伴侣关心老奶奶的过程与情节。 2.能大胆地在集风光前叙述。 3.知道做错事要勇于承认，懂得应敬重老人、关爱老人。 活动预备： 表现小伴侣把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。 活动过程： 1.观看图片，自由猜想。 2.观看图片，理解图片内容。 3.想象图片的内容。 4.观看图片，进行叙述。 5.依据图片完整进行叙述。 (1)自由结伴叙述。 (2)集体叙述，丰富叙述语言。(老师在叙述后关心幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要敬重和关怀爷爷、

16、奶奶等。) 6.尝试依据内容给故事取名。 幼儿园大班重阳节活动方案篇6 1、 简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的.一些风俗习惯。 2、 知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。 3、 通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。 活动预备： 折纸作品(亲子作品)、宣扬标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地 活动过程： 活动一 重阳节的来历 1、 了解重阳节的来历。 2、 知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、 参观大班制作重阳糕。 4、 发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。 活动二 社区活动 “敬老爱老 从我做起” 1、 活动前： (1)提示在社区活动时留意平安，不四散乱跑

17、。 (2)留意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。 (3)争论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务? 2、 实践活动： (1)根据规划的场地就座，开展热心服务活动。 (2)大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。 (3)为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、 活动后： (1)鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的? (2)沟通：对今日的活动的感受? 幼儿园大班重阳节活动方案篇7 一、幼儿进展目标与主要资料 1、初步明白重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一齐欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动预备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、

18、幼儿作品 二、活动过程 1、介绍重阳节 (1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小伴侣都把自我的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗? (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小伴侣们想不想明白重阳节是怎样来的吗?我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够具体，老师可补充介绍。 2、幼儿表演环节师：小伴侣们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗?x歌曲：“我上幼儿园”x律动：“我的小手”x歌表演：“小猪吃的饱饱”x儿歌：“拍皮球”x歌表演：“两只老虎“。 3、互动环节 (1)击鼓传花嬉戏规章：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小伴侣手里，哪个小伴侣就和他的爷爷奶奶表演一个