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文档简介

1、短语及短语的类型句子山、人、非、看、美美好、微笑、吃、巧克力美好的微笑、吃晚饭、中学语文教材(一个音节为一个汉字,最小语言单位)(有意义的能独立运用的最小的语言单位)(词和词组合而成的语言单位,又称词组,是构成句子的基础,大多数短语加上一定的语气语调就能成为句子)汉字词短语基础回顾学习目标 1.理解并掌握常见短语及短语类型。 2.能够判断不同短语类型。 3.能够依据短语含义及特点写出不同类型的短语。自主研学1.在课本中找出常见的短语类型,并概括出一般含义及特点。2.查看114页前六个短语,判断它们各是哪种类型的短语。3.依据所学,尝试写出几个不同类型的短语。小组帮学1.在课本中找出常见的短语类

2、型,并概括出一般含义及特点。2.查看114页前六个短语,判断它们各是哪种类型的短语。3.依据所学,尝试写出几个不同类型的短语。(小组分享、纠错) 短语结构常见类型并列短语 偏正短语 动宾短语 后补短语 主谓短语 班级展学班级展学一 并列短语由两个或更多的名词、动词、代词、或形容词组成,词和词之间是并列关系,一般没有轻重主次之分。有的直接组合,有的则靠连词组合在一起。 结构:名名 如:报纸杂志 油盐酱醋 土地和杂草 结构:动动 如:改革开放 表扬与鼓励类型 结构:形形 如:雄伟壮丽 热烈而粗犷 并列短语班级展学一 结构:代代 如:你与他 这样那样 结构:数量数量 如:四面八方 千秋万代 半斤八两

3、 并列短语一般前后可以互换位置 如:工厂、农村 我、你、他 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序 如:时间顺序:春、夏、秋、冬 大小顺序:省、市、县 年龄顺序:老、中、青 逻辑顺序:继承和发展 语言习惯:男女老少 金银铜铁 油烟酱醋 注意! 班级展学一 并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同 如:姐姐和我 (名词代词) 偏正短语由名词、代词、动词或形容词与它们前面起修饰、限定作用的词组合而成,其中名词、代词、动词、形容词是中心语,名词、代词前面的修饰成分是定语,动词、形容词前面的修饰成分是状语。 班级展学二定中关系状中关系 结构:定中(名、代) 如:它的声音 这样的地方 精神

4、的宁静 最小的花苞 结构:状中(动、形) 如: 好奇地问 不断地流着 默默地生长 千百次地挣扎班级展学二词与词之间用“的”或“地” 偏正短语前一个成分是被陈述的对象,作主语;后一个成分是被陈述对象的动作行为、性质特征等,作谓语。主语一般由名词和代词充当,谓语一般由动词和形容词充当。班级展学三 主谓短语 结构:(1)名动 如:老师讲课 小明进门 结构:(2)名形 如:桃花红 心情好 结构:(3)代动 如:我们唱歌 他们盼望 主谓短语班级展学三 结构:(4)代形 如:她聪明 我们高兴 结构:(5)名数 如:白纸三张 房屋一栋 结构:(6)名名 如:今天端午节 明天星期六 (1)谓短语前面的词表示“

5、谁”或“什么”,后面的词说明前边的词“怎么干”“干什么”或“是什么”。前后两部分是被陈述和陈述的关系。(2) 使用主谓短语加上语气, 书面上加上标点就是一个单句,表达的意思是完整的。 主谓短语班级展学三 动宾短语班级展学四前面是动词,后面是动词支配的宾语,二者构成动宾关系,称为动宾短语。在动宾短语中,宾语主要是回答“谁”“什么”“哪里”等,一般由名词、代词等充当。(1)动名 如:眨眼睛 看电影 热爱祖国 安排任务(2)动代 如:夸奖我 拜访他 提醒大家类型 动宾短语 补充短语班级展学五前一部分常常是动词或形容词,是中心语,后一部分起补充说明作用,补充说明怎么样、多久、多少等问题,主要是由动词或

6、形容词性词语充当。“得”用在动词或形容词后边,常常引出补充性成分,有些也不用“得”字做标志。(1)动形 如:看清楚 打扫干净 (2)动趋向动词 如:升起来了 吓跑了 (3)动副 如:快乐得很 补充短语班级展学五(4)动数 如:说了三遍 叫了一次 (5)动介词短语 如:站在教室里 挂在天上 类型 如:漂亮极了 热得难受 难受得很 热死了 (6)形副 和蔼可亲 ( )天气暖和( ) 孤独之旅( ) 解释清楚( )动宾短语( ) 风和日丽( ) 历史悠久( ) 荡然无存( ) 朗读一遍 ( ) 十分可爱( ) 包罗万象( ) 不见天日( ) 景物描写( )市场繁荣 ( ) 发扬传统( )1.指出下列

7、短语的结构。 并列主谓偏正补充偏正并列主谓偏正补充 偏正动宾动宾课堂练习联系拓学偏正主谓动宾2.判断下列句中画线部分的短语的结构类型。我不觉动情地说 ( )花鸟草虫,凡是上得画的,那原物往往也叫人喜欢。 ( )荔枝也许是世上最鲜最美水果!( ) 我不禁一颤:多可爱的小生灵啊!( )吃鲜荔枝蜜,倒是时候。 ( )小猫衔着小鸟,一下跑进厨房。 ( )并列短语 偏正短语 动宾短语 并列短语 动宾短语 动宾短语 3.对下列句子中画线短语分类正确的一项是 ( )A呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。(并列)B我要高声赞美白杨树!(主谓)C蚕吃的是桑叶。(动宾)D数也数不清的树叶。(偏正)A4.选出全是主谓短语的一组 ( )A 资源丰富 调查研究 B 心胸宽广 勇敢坚强C 品质高尚 实现理想 D 感情强烈 精力充沛D5.找出下列每组短语中不同类的一个,把序号填入括号里。 A.一群孩子 B.短篇小说 C.仙山楼阁 D.乡间生活 ( ) A.多么伟大 B.踱来踱去 C.思想感情 D.悬崖峭壁 ( )A.特别美丽 B.花红柳绿 C.豪华住宅

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