三年级下册科学课件37《水的三态变化》｜教科版(共21张)

1、7、水的三态变化教科版小学三年级科学下册7、水的三态变化教科版小学三年级科学下册液 态固 态气 态液 态固 态气 态知道六种水的物态变化吗？液 态（水） 固 态（冰）气 态（水蒸气） 放热 吸热放热吸热 吸热 放热能不能分别举些例子？知道六种水的物态变化吗？液 态（水） 固 态（冰）气 态（水 想一想： 是什么原因引起水的三态变化？实验器材：水形态变化的过程及发生变化的条件讨论记录 表，玻璃杯，冰块，酒精灯加热水加热冰块讨论，并得出结论： 想一想： 是什么原因引起水的三态变化？实验器三年级下册科学课件-3总 结水有三种状态，分别是固态、气态、液态水的三态之间是可以相互转换的，条件是温度的转换请

2、仔细观看下面的片子，检验一下你的想法对吗？【请点击空白处链接文件中的影像资料】总 结水有三种状态，分别是固态、气态、液态请仔细观看下面的片看完了片子，想必大家应该明白了： 水的形态是怎样相互转化的？是什么原因引起了水的三态变化了吧？对！都是温度的变化引起了水的三态变化。下面我们来思考一下，看看除了这“三态”，水还有其他的形态吗？它又是以什么形态存在于大自然中的。知道的同学可以举手回答。【知识拓展】很好！大家非常了不起。我们一起来把他归纳一下。云雾雨露霜雪冰看完了片子，想必大家应该明白了：对！都是温度的变化引起了水的雨、雨、云水蒸气在高空中遇冷凝结成的小水珠云水蒸气在高空中遇冷凝结成的小水珠雾水

3、蒸气遇冷凝结在尘土颗粒上的小水珠雾水蒸气遇冷凝结在尘土颗粒上的小水珠雨水蒸气在高空遇冷凝结成的小水珠落下来雨水蒸气在高空遇冷凝结成的小水珠落下来接近地面的水蒸气遇冷在物体上凝结成的小水珠露接近地面的水蒸气遇冷在物体上凝结成的小水珠露霜接近地面的水蒸气遇冷在物体上凝固成的冰晶霜接近地面的水蒸气遇冷雪水蒸气在高空中遇冷直接凝固成的冰晶落下来雪水蒸气在高空中遇冷直接凝固成的冰晶落下来冰由水凝固而成冰由水的形态变化的过程变化的条件霜雪冰露云雾接近地面的水蒸气遇冷在物体上凝结成的小水珠水蒸气在高空中遇冷凝结成的小水珠温度下降（ 0 以上）温度降到0 以下温度降到0 以下温度下降（ 0 以上）温度下降（

4、0 以上）水蒸气遇冷凝结在尘土颗粒上的小水珠水形态变化的过程及发生变化的条件接近地面的水蒸气遇冷在物体上凝固成的冰晶温度降到0 以下水蒸气在高空中遇冷直接凝固成的冰晶落下来由水凝固而成雨 水蒸气在高空中遇冷凝结成的 小水珠落下来温度下降（ 0 以上）水的形态变化的过程变化的条件霜雪冰露云雾接近地面的水蒸气遇冷水在自然界中的循环水在自然界中的循环思考并解释 为什么海洋中的水总不会溢出，河流中的水一直流不完吗？自然界的水是怎样进行日夜不息的循环和转换的呢？（水循环） 江河湖海、地面上的水，被太阳晒热，不断地蒸发，变成水蒸气飞散到空气中，水蒸气在空中受冷变成云，云变成雨、雪等落到地面；地面上的雨水和

5、融化了的雪水有的渗入地下；地下水又会汇集流出地面形成泉水流入江、河、湖、海，于是，水在海洋、天空、陆地之间永不停息地循环。思考并解释 为什么海洋中的水总不会溢出，河流中的 【单元总结】第三单元知识点 1、 物体的冷热程度叫（温度），通常用摄氏度（）来表 示。 物体的温度用（温度计）来测量。 2、测量水温的方法：手拿温度计的上端。将温度计下端 浸入水中，不能碰到容器的底和壁。视线与温度计的液 面持平。在液柱不再上升或下降时读数。读数时温度计 不能离开被测的水。 3、对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量（减少）； 温度上升，说明 物体的热量（增加）。 4、水在（0）时会结冰，是（热量）使水的状态发生了改变。 5、加快冰融化的方法：放到阳光下晒 用手焐着 放到 热水里 6、装满冰的杯子外边的小水珠哪来的？空气中的水蒸气遇到 较冷的杯子凝结成的。 第三单元知识点 7、水变成水蒸气的过程，我们叫做（蒸发）。由于水蒸气的 微粒（太小），我们无法看见。 8、加快水蒸发的方法有：加热，用电扇吹等。 9、从水里蒸发出来的水蒸气遇到（较冷的玻璃杯）就会冷却 下来，变成人们看得见的（水滴）。 10、由于盛冰的玻璃杯使它周围空气中的水蒸气冷却下来，因 而在杯壁上形成了小水滴。空气中的水蒸气冷却变成看得 见的水滴，这种现象叫（凝结）。 11、水在自然界中有各种不同的