习作：变形记(自述)部编版语文(人教统编版)六年级上册课件

1、第一单元部编版（人教统编版）语文六年级上册第一单元部编版（人教统编版）语文六年级上册第一单元部编版（人教统编版）语文六年级上册第一单元部编版（人教统编版）语文六年级上册习作： 变形记（自述）部编版语文六年级上册习作：部编版语文六年级上册 花之歌是花的自述，想象奇特，读来很有趣味性。如果你有这样一个机会，把自己变成另一种东西，会发生什么呢？ 花之歌是花的自述，想象奇特，读来很有趣味性。如果你有同学们想不想像花之歌的作者一样去用另一种眼光去看周围的事物？你想把自己变成什么呢？为什么？同学们想不想像花之歌的作者一样去用另一种眼光去看周围的事1.选择下列的题目来写你的故事，也可以自拟一个有趣的题目。地

2、球的自述 我是一条幸福的蚯蚓飘在天上的日子 夜晚，一棵大树下的故事2.发挥想象，把你变形后的经历写下来吧。3.写完后，再根据他们的意见修改自己的习作。习作要求1.选择下列的题目来写你的故事，也可以自拟一个有趣的题目。习“变形记”要求我们发挥想象，把自己变成另一种东西，将变形后的经历写下来。写完后，和同学交换习作，看看他们对你的“世界”是否感兴趣，再根据他们的意见修改自己的习作。要想让其他同学感兴趣，我们运用联想和想象，丰富表达的内容。本次习作的重点是运用联想和想象，写出变形世界的奇趣。说说本次习作对我们提出了哪些要求？ 习作要求“变形记”要求我们发挥想象，把自己变成另一种东西，将变形后的让变形

3、的事物成为自己所看、所听、所闻、所感的生活体验的宣泄口，用情感搭建想象的空间，用感悟充实想象的空间。 思路导航解决写什么的问题。写出奇趣来，就要用情感搭建想象的空间，想象是被情感激起，又受情感支配的。怎样才能让其他同学感兴趣？变形的事物必须是自己熟知的，要根据已有的特点展开联想和想象哦！注意要运用联想的手段：相似联想；相关联想；相反联想。习作指导让变形的事物成为自己所看、所听、所闻、所感的生活体验的宣泄口 1.运用联想的手段。根据已有的经验和认识，利用事物间的相通、相近、相似或相反的关联，抓住事物的相似性进行联想，由一件事物联想到与之相关的任何事物或者它的反面，丰富、突出事物的形象性或本质特点

4、，并进行推测想象，大胆虚构，超越时空，突破现实生活的限制，这样才能展现奇特的想象。习作指导 1.运用联想的手段。根据已有的经验和认识，利用事物间的相通2.这样展开想象：想象是被情感激起，又受情感支配的。情愈浓，想象的空间就愈膨胀而愈令人心驰神往。在变形的写作中，只有将自己融进去，感同身受，赋予变形对象以自己的情感，你才能触摸情感血脉里的热流，才能感知生命张力的膨胀，才能写出有血有肉的变形对象。用感悟充实想象的空间，要将自己的变形与生命感悟融为一体，无“感”则无“悟”，无“悟”则想象毫无价值，想象的价值，在于化“感”为“悟”，化情为理。 习作指导2.这样展开想象：想象是被情感激起，又受情感支配的

5、。情愈浓，不可胡思乱想，要符合事物特征。要符合生活逻辑。所写的内容要新颖独特。要写有意义的内容，使文章有一定社会效果。注意：习作指导不可胡思乱想，要符合事物特征。要符合生活逻辑。所写的内容要新 什么叫自述： 把物当作人来写，并且用第一人称的方式进行表述，这种方法在写作中比较常见。 什么叫自述：自述用“我”的口气写，这种方法叫做“自述”。就是自己讲自己。如：HI！大家好，我是一头可爱的小猪。大人们都说去年可不仅仅是我的“本命年”，还是六十年难得一遇的金猪年呢！虽然人们没有给我穿上“红裤衩儿”，但还是给我取了很多好听的名字，如：金猪、福猪、招财猪自述用“我”的口气写，这种方法叫做“自述”。就是自己

6、讲自己。 “自述” 可以写一种植物、一种动物、一件物品、一种自然现象等，除了人，什么都可以写，只要赋予它人的思想、语言、动作等等就可以了 。 “自述” 可以写一种植物、一种动物、一件物品、一地球的自述我是人类的载体，我的名字叫地球。50万年前，我的身体是那样健壮，可是现在，我所哺育的人类发达了，他们就开始对我进行破坏了，使我的身体一天比一天衰弱。哎，人类真是太忘恩负义了！现在，我身上的淡水，几乎全部都变混浊了。人类不断地把污水排放到河流中去，造成了我变形的非常成功，抓住了“地球”的特点展开联想，将地球变形为人，把破坏地球变形为身体衰弱，充满人情味的语言在开篇就引起读者的共鸣。范文引路赏析领悟地

7、球的自述我是人类的载体，我的名字叫地球。50万年前，我的身身上内陆水域的污染，使病毒不断地蔓延， 只有少部分人能喝到安全卫生的水，洁净的水成了人类生死攸关的大问题。解决水质污染，使我更加年轻。人类啊！听听我的劝告吧！ 前几天，我老远见到了太阳。我对他说：“太阳公公，请不要再让您那强烈的紫外线照射到我的身上吧，那些人类受不了啊!”太阳说：“你不是有一把大伞臭氧层可以抵挡住我的紫外线吗?”这时，我难过地说：“哎！别提把大气层变形为大伞，把水污染变形为病毒，将自己平时的所见所闻、所感所想融入变形的事物中，真情实感流露于文章的字里行间。范文引路赏析领悟身上内陆水域的污染，使病毒不断地蔓延， 只有少部分

8、人能喝到了。由于人类不注意保护大气环境，工厂的废气排放到空气中，再加上近两个月北约对南斯拉夫的狂轰滥炸，使大气中粉尘进人人体，给人类以严重的威胁，而且使大气中的臭氧层进一步被破坏。现在，在南极上空已经出现了“空洞”。“哎，这可怎么办呀?”太阳愤怒地说：“这都是人类一手惹下的祸，他们这是自作自受?，应该让他们汲取教训。”说完，便生气地离开了。这时，我痛苦地说：“人类啊，不要把这些当儿戏了，如果不加以治理，后果将不堪设想啊！” 范文引路了。由于人类不注意保护大气环境，工厂的废气排放到空气中，再加同时，我发现我的皮肤正逐渐由以前的绿色转变为黄色。这是什么原因呢？为了解开这个谜，我去太阳系超级医院作了

9、检查。听大夫一说，我才明白了。原来，这是由于人类对森林资源不断地破坏，对草原过度放牧引起的后果。我身上的黄河流域已造成了严重的水土流失，成为最严重的环境问题。目前，我身上的黄色皮肤正在不断蔓延，绿色皮肤不断减少。沙漠逐渐吞并了我的全身。听了大夫作出的诊断结果，我简直快要哭了。我哀求医生说：“医生，紧扣变形之后的形象，通过医院检查这一情境以及皮肤颜色的变化等的描述写出了环境污染带来的变化和严重后果，传达出对地球环境污染后浓浓的痛惜之情。范文引路赏析领悟同时，我发现我的皮肤正逐渐由以前的绿色转变为黄色。这是什么原快治好我的病吧。”医生却说：“人类是你的主宰，要想治好你的病，靠的是他们呀!” 我呼吁

10、人类：保护环境吧！保护森林吧！让你们的生命摇篮重新恢复往日的风采吧！范文引路快治好我的病吧。”医生却说：“人类是你的主宰，要想治好你的病“地球”面临着什么灾难？如何保护地球？这是当前人类亟待解决的问题。本文小作者通过丰富的想像，运用变形的手法生动地讲述了地球所面临的灾难的原因，使人们充分地认识到保护地球的重要性。作者还运用了对话的方法，把枯燥无味的道理生动形象化了，使人仿佛感觉到了一个童话世界。同时能用一些通俗易懂的道理，激起人们对保护地球重要性的认识和重视。 总评：“地球”面临着什么灾难？如何保护地球？这是当前人类亟待解决的写作文的时候应注意什么？1、要以第一人称“我”来写。2、要用恰当的说

11、明方法，把物品的样子、特点、性能 写详细具体。3、想一想，如何采用自述的方式，把文章写得生动活泼！写作文的时候应注意什么？1、要以第一人称“我”来写。常见说明方法：举例子列数字打比方作比较分类别常见说明方法：举例子举例子这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。举例子这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以列数字、作比较临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝，传到房间里就只剩下12分贝了。列数字、作比较临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分作比较、打比方噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不

12、像烟尘和废水那样可以集中起来处理。作比较、打比方噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和分类别鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。分类别鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有 人脑的形状很像一个核桃仁，它拥有大约一百亿个神经细胞，与银河系中星星的数目大致相同。脑的平均重量男子为1380克，女子为1250克占据全脑的70，分为左右两个半球。 人脑的形状很像一个核桃仁，它拥有大约一百亿个神2、习作指导小组合作学习、讨论作文中应从哪些方面进行介绍。 介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产量、营养价值等方面的情况 。介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等。2、习作指导小组合作学习、讨论作文中应从哪些方面进行介绍植物（花草、水果、蔬菜）1、优美的开头介绍XX的名称、产地2、介绍形状3、介绍颜色4、介绍作用5、总结全文，表达感情植物（花草、水果、蔬菜）1、优美的开头介绍XX的名称、产地动物（家禽、家畜、各种大小型动物）1、优美的开头介绍XX的名称、产地2、介绍样子3、介绍生活习性4、介绍作用5