九年级物理期中复习课件(人教)

1、专题一 电路作图专题二 电压表测量用电器电压的 判断专题三 电路故障分析专题四 动态电路分析专题五 巧测电阻章节复习专题一 电路作图章节复习物理新课标（RJ）第十三章内能物理新课标（RJ）第十三章内能第十三章内能 思维感悟成体系思维感悟成体系物理新课标（RJ）第十三章内能 思维感悟成体系思维感悟成体系物理新第十三章内能 回眸教材析知识回眸教材析知识物理新课标（RJ） 1分子热运动：生活中气体清新剂能使整个室内弥漫清新气味，这就是分子运动的结果，我们称不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象为 现象。扩散现象不仅说明分子在不停地做无规则运动，还说明分子间有 ，同时扩散现象还与温度有关，所以将分子

2、的运动又叫热运动。 2内能不同于机械能：静止在水平地面上的石头，机械能为 。机械能是宏观的，是物体作为一个整体所具有的能量，它的大小与 运动有关；而内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的 的总和。内能大小与分子做无规则运动快慢及分子间相互作用有关，所以石块仍具有能。扩散间隙零机械动能和分子势能内第十三章内能 回眸教材析知识回眸教材析知识物理新物理新课标（RJ）第十三章内能 回眸教材析知识 3改变物体内能的两种方式：来回弯折铁丝能使铁丝变热，这是利用了 的方式改变了铁丝的内能；若将铁丝放到火上烤，也能使它变热，这是利用了 的方式改变了铁丝的内能。这是改变物体内能的两种方式，其中热传递的前

3、提是物体存在 。在热传递过程中，传递能量的多少叫 。 4比热容的含义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。 水的比热容较大，常用来取暖、散热、调节气温。 比热容是物质的一种 ，大小与物体的 、 有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等关。 计算物体吸、放热的公式：做功热传递温度差热量特性种类状态无物理新课标（RJ）第十三章内能 回眸教材析知识 物理新课标（RJ）第十三章内能 典例精析把方向典例精析把方向典例1：分子热运动现象例1 芜湖四季如画，下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是()A初春的镜湖柳絮飞扬B盛夏的陶辛荷花飘

4、香C深秋的赭山落叶飘零D寒冬的长江烟波浩渺B 扩散现象既说明了分子在永不停息地运动着，又说明分子间有间隙。分子动理论包括：(1)物质是由大量分子组成的；(2)分子是永不停息地运动着的；(3)分子间存在着相互作用的引力和斥力。知识扩展物理新课标（RJ）第十三章内能 典例精析把方向典例精物理新课标（RJ）第十三章内能 典例精析把方向典例2：温度、热量、内能的区别和联系例2下列关于温度、内能、热量和做功的说法中，正确的是()A. 物体温度降低，内能一定减少B物体吸收热量，温度一定升高C温度高的物体把温度传给温度低的物体D一个物体温度升高，一定是物体对外做了功A 物理新课标（RJ）第十三章内能 典例精

5、析把方向典例2：物理新课标（RJ）第十三章内能 典例精析把方向概念描述说明举例温度状态量物体温度升高，内能增加，不一定吸热钻木取火、热量过程量物体吸收热量，不一定升温晶体熔化、水沸腾内能状态量物体内能增加，不一定升温晶体熔化物体内能增加，不一定吸热钻木取火、摩擦生热知识对比物理新课标（RJ）第十三章内能 典例精析把方向概念描述第十三章内能 典例精析把方向物理新课标（RJ）典例3：比热容和图象例3用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，其温度随时间变化的图线如图131所示，由图线可以看出()图131A甲的比热容比乙大B甲的比热容比乙小C甲和乙的比热容相同D开始加热时，甲和乙的比热

6、容为零B 第十三章内能 典例精析把方向物理新课标（RJ）典例3物理新课标（RJ）第十三章内能 典例精析把方向 读取坐标图象时，可以选取横坐标上的一点，然后比较各个物质图线对应的纵坐标的物理量；或选取纵坐标上的一点，然后比较各个物质图线对应的横坐标的物理量。这实际是控制变量法在图象中的应用。方法点睛物理新课标（RJ）第十三章内能 典例精析把方向 方法物理新课标（RJ）第十三章内能 实战演习成高手实战演习成高手1冰在熔化过程中，下列判断正确的是()A内能不变，比热容不变B吸收热量，温度不变 C比热容、内能、温度都不变D比热容变大，内能增加，温度升高B 物理新课标（RJ）第十三章内能 实战演习成高手

7、实战演物理新课标（RJ）第十三章内能 实战演习成高手2现有两种质量相同、初温相同的不同液体a、b，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中各种损失相同，且a、b两种液体的温度随时间的变化图线如图132所示，则这两种液体中比热容较大的是_，因为_。图132 a 加热相同的时间，升高的温度越多比热容越小，升高的温度越少比热容越大 物理新课标（RJ）第十三章内能 实战演习成高手2现有物理新课标（RJ）第十三章内能 试卷讲评针对练试卷讲评针对练 1如图133所示，在一端开口的玻璃管内装有一半酒精，再沿管壁慢慢地注入带颜色的水，这时可以清楚地看见水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次，使水和酒精

8、充分混合，可以看见混合液体的体积减小了，这说明()A分子在不停地做无规则运动B分子间有间隙C分子间有引力D分子间存在斥力图133 B 物理新课标（RJ）第十三章内能 试卷讲评针对练试卷讲物理新课标（RJ）第十三章内能 试卷讲评针对练 2探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图134所示。下列说法正确的是()图134A实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强B在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的C实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同D实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强D 物理新课标（RJ）第十

9、三章内能 试卷讲评针对练图13物理新课标（RJ）第十三章内能 试卷讲评针对练 3如图135甲所示是教材上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置。实验方法是：用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热，在吸收热量相同时，通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小。小雨经过分析思考，将实验装置加以改进，如图乙所示。图135物理新课标（RJ）第十三章内能 试卷讲评针对练图13物理新课标（RJ）第十三章内能 试卷讲评针对练(1)与图甲所示的实验装置相比，图乙的优点是：更容易控制_ _相同。(2)图乙的实验操作中存在一处错误：没有控制_相同。食用油和水吸收的热量 食用油和水的质量 4某

10、汽车的散热器用水作冷却剂，散热器中水的质量为5 kg，水的温度升高10时吸收的热量是_J。水的比热容为物理新课标（RJ）第十三章内能 试卷讲评针对练(1)与物理新课标（RJ）第十四章内能的作用物理新课标（RJ）第十四章内能的作用第十四章 内能的作用 思维感悟成体系思维感悟成体系物理新课标（RJ）第十四章 内能的作用 思维感悟成体系思维感悟成体系物第十四章 内能的作用 回眸教材析知识回眸教材析知识物理新课标（RJ） 1热机：热机是利用燃料的燃烧来做功的装置，它将 能转化为 能，例如：蒸汽机、内燃机、喷气发动机等。内燃机是将燃料在机器内部燃烧，转化为内能且利用内能来做功的机器，它主要有汽油机和柴油

11、机。 2热机的工作过程：内燃机的每一个工作循环分为四个阶段：吸气冲程、压缩冲程、 冲程、排气冲程。在这四个阶段， 冲程、 冲程和 冲程是依靠飞轮的惯性来完成的，而 冲程是内燃机唯一对外做功的冲程，是由 转化为 。另外压缩冲程将 转化为 。内机械做功吸气压缩排气做功内能机械能机械能内能第十四章 内能的作用 回眸教材析知识回眸教材析知识物物理新课标（RJ）第十四章 内能的作用 回眸教材析知识 3热机的效率：是指热机用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，公式： 。提高热机效率的途径：使燃料充分燃烧；尽量减小各种热量损失；机件间保持良好的润滑、减小摩擦等。 4热值的含义：1 kg某种燃

12、料 燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。热值反映的是某种物质的一种燃烧特性，同时反映出不同燃料燃烧过程中，化学能转变成内能的本领大小，也就是说，它是燃料本身的一种 ，只与 有关，与燃料的形态、质量、体积等均无关。公式：Qmq(q为热值)。 5能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。完全特性燃料的种类物理新课标（RJ）第十四章 内能的作用 回眸教材析知识物理新课标（RJ）第十四章 内能的作用典例精析把方向典例精析把方向典例1：热机例1一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200 r/m

13、in，该汽油机每秒钟内完成_个冲程，做功_次。 40 10 解析 对于一台单缸四冲程汽油机，一个工作循环活塞往复运动两次，曲轴和飞轮转动两周，经历四个冲程，做功一次。若飞轮转速是1 200 r/min，则计算可得每秒钟内完成40个冲程，做功10次。记住一个关系“1214”，即一个工作循环活塞往复运动两次，曲轴和飞轮转动两周，经历四个冲程，做功一次。知识点拨物理新课标（RJ）第十四章 内能的作用典例精析把方向物理新课标（RJ）第十四章 内能的作用典例精析把方向典例2：能量的转化和转移例2学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中错误的是()A做功改变物体的内

14、能是不同形式的能的相互转化B热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化C各种形式的能在一定条件下都可以相互转化 D能量在转化和转移的过程中总会有损耗，但能量的总量保持不变 区分能量转化和转移的关键是看能量的存在形式是否发生变化，若能量的形式没有变化，则是能量的转移；若能量的形式发生了变化，则是能量的转化，即一种形式的能量转化为其他形式的能量。方法点拨B物理新课标（RJ）第十四章 内能的作用典例精析把方向典物理新课标（RJ）第十四章 内能的作用实战演习成高手实战演习成高手1汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，图141中表示做功冲程的是()图141B 物理新课标（RJ）第十四章 内能的作用实

15、战演习成高手物理新课标（RJ）第十四章 内能的作用实战演习成高手2柳州鑫能生物发电项目是广西第一个新型环保清洁和可再生能源生物发电示范项目，以热值为 的秸秆作燃料。完全燃烧_kg的秸秆得到 的热量；若这些热量全部被水吸收，可使_kg的水从30上升到70。水的比热容为 7 500 物理新课标（RJ）第十四章 内能的作用实战演习成高手2物理新课标（RJ）第十四章 内能的作用试卷讲评针对练试卷讲评针对练1关于热机的效率，下列说法中正确的是()A热机做的有用功越多，效率就一定高B热机的功率大，效率就一定高C热机消耗的燃料越多，效率就一定高D以上说法都不正确D 物理新课标（RJ）第十四章 内能的作用试卷

16、讲评针对练物理新课标（RJ）第十四章 内能的作用试卷讲评针对练2如图142所示是四冲程内燃机工作循环中的一个冲程，它是()图142A压缩冲程，将内能转化为机械能B压缩冲程，将机械能转化为内能C做功冲程，将内能转化为机械能D做功冲程，将机械能转化为内能B 物理新课标（RJ）第十四章 内能的作用试卷讲评针对练图物理新课标（RJ）第十四章 内能的作用试卷讲评针对练3随着我国人民生活水平的提高，家庭小汽车作为一种普通的交通工具已走进千家万户。(1)汽车发动机一般是汽油机，在_冲程把燃料燃烧产生的内能转化为机械能；完全燃烧1 kg的汽油能够释放_J的能量。(汽油的热值为 )(2)阅读了某型号汽车发动机的

17、说明书后，将内燃机的能量流向制成如图143所示的图表，根据图表给出的信息，该内燃机的效率为_%。(3)为确保发动机正常工作，需对其冷却。一般使用水来充当冷却剂，你认为水有哪些优点(只写一种)：_。做功 30 水的比热容较大 物理新课标（RJ）第十四章 内能的作用试卷讲评针对练做物理新课标（RJ）第十四章 内能的作用试卷讲评针对练图143 物理新课标（RJ）第十四章 内能的作用试卷讲评针对练图物理新课标（RJ）第十五章电流和电路物理新课标（RJ）第十五章电流和电路第十五章电流和电路 思维感悟成体系思维感悟成体系物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 思维感悟成体系思维感悟成体系物第十五章电流和电路

18、 回眸教材析知识回眸教材析知识物理新课标（RJ） 1摩擦起电：用 的方法使物体带电，带电体有 物体的性质。例如：油罐车在行驶过程中因为燃油与油罐摩擦，产生静电，如果静电大量积累，会产生火花放电而引发爆炸，所以在油罐车后面拖一条长的铁链及时将静电导走；化纤布料做成的衣服容易脏，因为化纤布料容易发生摩擦起电现象而吸引细小灰尘造成的。 2两种电荷：自然界中有种电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带电。相互作用规律是同种电荷相互 ，异种电荷相互 。 3验电器：实验室里常用 来检验物体是否带电，它是利用同种电荷 的原理来工作的，从验电器张角的大小，可以粗略判断所带电荷的多少。摩擦吸引轻小

19、两负正排斥吸引验电器相互排斥第十五章电流和电路 回眸教材析知识回眸教材析知识物物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 回眸教材析知识 4原子结构、元电荷：电荷的多少叫做 ，简称 。电荷的单位是 ，简称 ，符号是。1897年，英国科学家 揭开了原子具有结构的秘密：原子由 和 组成。原子核带电，电子带电。电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号表示， ；通常情况下，原子核所带正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上 ，整个原子呈中性，原子对外不显电性。 5导体和绝缘体：容易导电的物体称为 ；不容易导电的物体称为 。例如金属、人体、大地、石墨、食盐水等属于导体；橡胶、玻璃、陶瓷、

20、塑料、干燥木材等属于绝缘体。电荷量电荷库仑库C汤姆生原子核电子正负e相等导体绝缘体物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 回眸教材析知识物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 回眸教材析知识6电路的构成：最简单的电路由 、 、 、 四部分组成。7电路图：用符号表示电路连接的图叫做电路图。例如电灯、电池、开关分别表示为：8串联电路和并联电路：串联电路是指将用电器 连接起来的电路；并联电路是指将用电器 地连接起来的电路。例如装饰用的小彩灯是串联在一起的；在家庭电路中，电灯、电冰箱、电视机等之间是并联的。9电流：表示电流 的物理量，用表示，单位 (符号： )；规定电荷定向移动的方向为电流的方向。当电路闭

21、合时，在电源外部，电流从电源极经过用电器流向 极。 电源导线开关用电器逐个顺次并列强弱I安培A正正负物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 回眸教材析知识物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 回眸教材析知识 10电流表：专门测量电路中 的仪器。电流表有两个量程：一个是 A，分度值为 A；一个是 A，分度值是A。 11电流表的使用：在使用电流表测量电路中的电流时，要“两看、两要、两不”，“两看”是指要看清 和 ，看指针是否指在零刻线处；“两要”是指电流表要与被测电路 联，电流要从电流表 接线柱流入，从 接线柱流出；“两不”是指电流不能超出电流表的量程，电流表不能直接接到电源两端。 12串、并联电路

22、电流规律：串联电路中的电流 ，表达式： ；并联电路中干路中的电流等于 ，表达式： 。电流大小00.60.02030.1量程分度值串“”“”处处相等各支路中的电流之和物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 回眸教材析知识物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 典例精析把方向典例精析把方向典例1：摩擦起电及电荷间相互作用例1淘气的小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当他提起细线试图让两只气球靠近时，出现了如图151所示的现象，发生这一现象的原因是_。图151同种电荷相互排斥 物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 典例精析把方向物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 典例精析把方向 解析 因为气球与

23、衣服摩擦时，气球带上了电，并且两只气球所带电荷相同，所以当两只气球靠近时，就发生了相互排斥的现象。 知识扩展 摩擦起电的实质：不是创造了电荷，而是电荷的转移。检验物体是否带电的三种方法：a.看物体能否吸引轻小物体；b.利用电荷间相互作用规律来判断；c.利用验电器检验。物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 典例精析把方向 物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 典例精析把方向典例2：导体与绝缘体例2下列物体属于导体的是()A木片 B塑料尺C橡皮 D细铜线知识归纳 在金属中存在大量自由电子，金属导电依靠自由电子；酸、碱、盐水溶液导电的自由电荷称为正、负离子；绝缘体不容易导电不是因为没有电荷，是因为能

24、够自由移动的电荷很少。导体与绝缘体之间并没有绝对的界限，并且导体与绝缘体在某些特定条件下可以相互转换。D 物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 典例精析把方向典物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 典例精析把方向典例3：串、并联电路的判断例3电路中有两盏电灯，将开关闭合后，正确的是()A若两盏灯同时发光，则两灯一定是串联B若两盏灯同时发光，则两灯一定是并联C若只有一盏灯亮，则两灯一定是串联D若只有一盏灯亮，则两灯一定是并联D解析 D利用定义法进行判断，两灯的连接方式只有串联和并联两种，闭合开关后两灯同时发光，开关在串联电路上或并联电路的干路上都可以控制所有的灯，A、B错误；若开关闭合后只有一盏

25、灯亮，另一盏灯不亮，表明两灯的工作互不影响，可以肯定两灯是并联，选项C不对，D正确。物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 典例精析把方向典物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 典例精析把方向 判别串、并联电路的方法：电路通断法：去掉一个用电器，若影响了其他用电器的工作，就是串联电路，否则就是并联电路；电流流向法：让电流从电源的正极出发后不分支，依次通过每个用电器，直接流回电源负极，就是串联电路，否则就是并联电路；等效电路法：在不改变电路连接情况的前提下，把复杂的电路改画成直观、易辨的电路。知识归纳物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 典例精析把方向 物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 典例精

26、析把方向典例4：串、并联电路在生活中的应用例4家用电吹风由电动机和电热丝等组成。为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作。如图152所示电路中符合要求的是()图152 D 物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 典例精析把方向典物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 典例精析把方向 解析 D分析题目要求可知，电热丝与电动机互不干扰，因此为并联，故A错误；B、C选项中闭合开关，电热丝就发热，不能达到“电热丝不发热时，电动机仍能工作”的要求，故B、C错误。 知识归纳 简单电路设计题是中考的热点题目，解题方法是根据题目中的要求首先判断出各用电器之间的

27、串、并联关系，再判断开关对各用电器的控制情况。有时也会出现开关闭合对用电器短路情况的考查，即闭合开关后，用电器不工作，断开开关时，用电器正常工作等。物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 典例精析把方向 物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 典例精析把方向典例5：电流表的使用例5在如图153所示电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后使开关S能同时控制两盏灯，电流表只测量通过灯泡L1的电流。答案 如图154所示图153图154物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 典例精析把方向典物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 典例精析把方向物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 典例精析把

28、方向物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 典例精析把方向典例6：串、并联电路电流的特点例6如图155所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA0.4 A，IB0.2 A，IC0.2 A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是()A整理器材，结束实验B换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C分析数据，得出结论D换用电流表的另一量程，再测出一组电流值图155B 物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 典例精析把方向典物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 典例精析把方向 解析 B为了使实验结论更具普遍性，应换用不同规格的小灯泡进行几次实验；换用电流表的另一

29、量程测量不能改变电路中的电流，只能使测量的误差更大些。 知识归纳 实验结论是不能通过测量一组数据就得出的，为了使结论具有普遍性，应当多测量几组数据，找出共同规律。在该实验中，两支路电流相等，说明两只小灯泡的规格是相同的，这也是该实验存在的一个不足，应当再选用规格不同的两只小灯泡进行实验。物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 典例精析把方向 物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 实战演习成高手实战演习成高手1人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的。对静电现象的认识，下列说法中正确的是()A自然界只存在正、负两种电荷B同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C从静电现象认识到原子核是可分的D摩擦起电创造了电荷 A 物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 实战演习成高手物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 实战演习成高手2与图156甲所示实验电路相对应的电路图是图乙中的()图156D 物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 实战演习成高手2物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 实战演习成高手3在如图157所示的四位科学家中，以其名字命名电流单位的是()图157C 物理新课标（RJ）第十五章电流和电路 实战演习成高手3物理新课标（RJ）第十五章电流和电路