四年级下册语文教案11春天的雨点第一课时浙教版_第1页
四年级下册语文教案11春天的雨点第一课时浙教版_第2页
四年级下册语文教案11春天的雨点第一课时浙教版_第3页
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文档简介

11、春季的雨点一、教课目的1学会运用念书记号学习课文的方法。2学会12个生字，理解21个词语的意思，能依据问题理解指定句子的意思，能说出文中两处省略号的用法。3能依据课后作业第3题的提示，给课文分段。4懂得学习要全神贯注，感觉教师对学生的关怀和爱惜。二、教课要点与难点教课要点：运用念书记号阅读课文，理解课文中描绘人物语言、行动和心理的词句。教课难点：理解课文最后的点题之语。三、教课准备投电影。四、教课时间：3课时第1课时（一）教课目的1运用念书记号预习课文。2学习生字新词。3通读课文，初步感觉老师对学生的关怀、爱惜。（二）教课过程1古诗导人，揭露课题。1）师生齐诵杜甫的春夜喜雨（四句），感觉春雨的美好。2）揭露课题。从古到今，赞叹春雨，赞叹春季的诗篇举不胜。今日，我们学习的这篇课文，赞叹的是什么呢？2自学课文。要求：1）通读课文，按课后习题1的要求做念书记号。2）联系上下文或运用学习工具学习生字新词。3）想一想课文主要写了谁的什么事。3、检查自学状况。1）出示生字新词，让学生自主地读读，议议，记记。教师点拨要点：字音：竭誓、唇（翘舌音）字形：誓（上半部分是“折”）补、袍、襟（均是衣字旁）提出不理解的词语，酌情办理。（2）逐段读课文（正音），谈谈每个自然段的粗心。3）课文主要写了谁？（乌汉娜和达丽玛）她们之间发生什么事？（板书：发现补课护送）4依据板书提

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