环境生态学期末试题

1、环境生态学期末试题环境生态学期末试题环境生态学期末试题环境生态学期末试题By非带何如愁一、选择题（每题1分，共20分）1、季相最明显的群落是（B)A。常绿阔叶林B.落叶阔叶林C。北目标叶林D.热带雨林2、能量沿着食品网流动时，保存在生态系统内个营业级中的能量变化趋向是A)A。能量愈来愈少B。能量愈来愈多C.能量没有变化D.因生态系统不同样而变化不同样3、丛林砍伐形成的裸地，在没有搅乱的状况下的演替过程是（B）A。原生演替B.次生演替C.水生演替D。旱生演替4、生态学做为一个科学名词,最早是由（A）提出并定义的。A。odumC.A。G.TansleyD。Darwin5、臭氧层损坏属于(B）A.地

2、域性环境问题B.全世界性环境问题C.某个国家的环境问题D.某个大陆的环境问题6、对于某种作物,当土壤中的氮气可保持250kg产量，钾可保持350kg产量,磷可保持500kg产量，则实质产量一般会在（A)A250kg左右B。350kg左右C.500kg左右D。大于500kg7、某一种群的年纪锥体的形状为基部较狭,顶部较宽，这样的种群属于（C）A.增添型种群B。坚固型种群C。降落型种群D.混淆型种群8、Deevey将种群存活曲线分为3个种类，此中表示凑近生理寿命前只有少量个体死亡的曲线为(A)A.凸型曲线B。凹型曲线C.对角线型曲线D.S型曲线9、dN/dt=rN(KN/K）这一数字模型表示的种群

3、增添状况是（D）A.无密度限制的失散增添B.有密度限制的失散增添C.无密度限制的连续增添D。有密度限制的连续增添10、两种生物生活在一同时，对一方有益，对另一方无影响，二者之间的关系属于(D)A。原始合作B。竞争C。中性作用D.偏利作用11、以下说法正确的事（D）生态系统由动物、植物、微生物构成生态系统由植物、食植动物、食肉动物、食腐动物构成D。生态系统由生产者、开销者、分解者、非生物环境构成12、以下生物类群中，不属于生态系统生产者的类群是（B）A.种子植物B。真菌C.蓝绿藻D。蕨类植物13、不符合群落演替方向性的特色是（D）A.群落构造从简单到复杂B.物种构成由少到多C。群落坚固性愈来愈高

4、D.种间竞争愈来愈强烈14、按logistic方程增添的种群的最大连续收获量是（D)A.k/2B。k/4C.rk/2D.rk/415、环境生态学出生的标记是(A）A。宁静的春季问世B.只有一个地球问世C.人口炸弹问世D。增添的极限问世16、水生植物的特色是(A)A.通气组织发B.机械组织发达C。叶面积小D。根系发达17、以下对于生态位的表达，正确的选项是（A）A.假如两种物种的生态位有部分重叠,它们之间就会存在暗藏的竞争.B。生态位范围越大(宽），越偏向于是一个特化物种。C。环境变化不会致使生态位发生变化，如生态位压缩、开释、挪动等。D群落中优势种和建群种的生态位最大（宽）。18、以下对于演替

5、趋向的表达,错误的选项是（D）A。一般来说,演替总向着使群落构造和成分更复杂的方向.B。一般来说，演替总向着能充分利用各样资源，改造环境能力更强的方向。C。在一些要素特别是人的影响下，演替会向着自然演替相反的方向进行。演替总向着当地天气顶级方向进行。19、以下对于生物群落发生的表达，错误的选项是（D）A。群落发生是从物种迁徙和定居开始的，首选据有空白生境的生物称为前锋植物。前锋物种一般都具备生长速度快、分布能力强、生殖能力强等特色。C。在坚固的顶级群落中，贮备着大批有可能成为前锋物种的暗藏定居者。D.前锋物种在竞争中经过改造环境来坚固自己在群落中的地位。20、在一个处于坚固期的丛林群落中,其年

6、纪构造应当是（B）幼龄植株百分率特别高.B。各龄树木数目从幼龄到老龄成比率减少。C。各龄树木数目大概相等。D。幼龄植株百分率特别低。二、判断题（每题1分,共10分）1、自然界的生物不可以独自生活在非生物的环境中，而遇到四周其余生物因子的影响。（T）2、休眠是生物对外界环境条件的一种适应。动物的休眠在发生在冬天，如蛇类冬眠。（F）3、环境因子中，地形因子对生物的作用是直接作用.（F）4、在16下饲养的小白鼠其尾巴要比在32下饲养的长。（F）5、种群在逻辑斯谛增添的过程中,密度增添最快时的个体数目为K/2。（T）6、所谓生态对策就是一个物种或一个种群在生计斗争中对环境条件采纳适应的行为。(T)7、

7、一个种借居在另一个种的体内或许体表，并摄入寄主养分以保持生活的现象称为寄生.（T)8、在系统系统中,与一级食肉动物比较植食动物遇到捕食的压力较大。(T)9、水域生态系统的初级生产者对光能的利用率比陆地生态系统高。（F）10、生态系统的次级生产是指开销者和分解者利用初级生产物质进行同化作用建筑自己和繁衍后辈的过程。（T）三、填空题（每空1分,共20分)1、每种生物对一种环境因子都有一个生态上的适应范围，这个范围的大小称为生态幅.2、当种群数目N趋近于K值，(1-N/K)由1渐渐降落为零,表示种3、群增添的节余渐渐减小，种群暗藏的最大增添可实现程度渐渐降低。4、生态系统中，能量流动的特色是单向流动

8、、逐级耗费。5、种群个体的空间分布格局一般分为3各样类，此中集群分布是最常有的种群空间分布构造。6、种群的基本特色是空间特色、数目特色、遗传特色7、光照强度达到光饱和点时，植物光合作用速率不再随光照强度增添。8、年纪锥体的三各样类分别为快速增添种群、坚固型种群和降落型种群.9、生态金字塔包含能量金字塔、数目金字塔和生物量金字塔三种。10、生物多样性平常分为遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。11、可连续发展的思想表现了三个原则,即:公正性原则、连续性原则和共同性原则.三、名词解说（每题4分，共20分）1、生物放大:又叫食品链的富集作用，在生物体内有毒物质沿食品链各营养级传达时，在生

9、物体内残留浓度不停高升的现象.2、动向生命表：依据察看一群同一时间出生的生物死亡或存活的动向过程而获得数据编制的生命表.3、生态位：在生态因子变化范围内,可以被生态元实质和暗藏据有、利用或适应的部分，称作生态元的生态位.4、种群：在一准时间内和必然空间内，生活和生殖同种个体所构成的群5、生态系统服务:指人类从生态系统获取的全部惠益，包含供应服务（如供应食品和水）、调理服务（如控制洪水和疾病）、文化服务(如精神、娱乐和文化利润）以及支持服务(如保持地球生命生计环境的养分循环）。五、简答题(每题6分，共18分）1、简述生态因子的作用规律.答：综合作用.生态环境是一个一致的整体，生态环境中各样生态因

10、子都是和iz其余因子的互相联系、互相限制中发挥作用，任何一个单因子的变化，都必将惹起其余因子的不同样程度的变化及其反作用。主导因子作用。在对生物起作用的诸多因子中，此中必有一个或两个是对生物起决定性作用的生态因子，称为主导因子.主导因子发生变化会惹起其余因子也发生变化.直接作用和间接作用。环境中的一些生态因子对生物产生间接作用，如地形因子；另一些因子如光照、温度、水分状况则对生物起直接作用。阶段性作用。生态因子对生物的作用拥有阶段性，这类阶段性是由生态环境的规律性变化所造成的.生态因子不可以取代性和赔偿作用。环境中各样生态因子对生物的作用固然不尽同样，但都各拥有重要性，不可以缺乏；可是某一个因

11、子的数目不足,有时可以靠其余一个因子的增强而获取调剂和赔偿。生态因子的限制性作用。生物的生计和生殖都依靠于各样生态因子的综合作用,此中限制生物生计和生殖的重点性因子就是限制因子。2、简述生态系统服务功能的主要内容.答：(1）有机质的合成与生产、生物多样性的产生与保持；2)调理天气；3）营养物质积蓄与循环；(4）土壤肥力的更新与保持;5）环境净化与有害有毒物质的降解;6）植物花粉的流传与种子的扩散；(7）有害生物的控制以及减少自然灾祸等.3、生态系统有哪些基本功能?答:(1）生物生产：生态系统中的生物生产包含初级生产和次级生产两个过程，前者是生产者（主假如绿色植物）把太阳转变成化学能的过程,故又

12、称之为植物性生产；2）生态系统中的能量流动:是指能量经过食品网络在系统内的传达和耗散过程。3)生态系统的物质循环：生态系统中生命成分的生计和繁衍，除需要能量外，还必然从环境中获取生命活动所需要的各样营养物质。（4）生态系统中的信息传达：生态系统的功能整体性除表此刻生物生产过程，能量流动和物质循环等方面外，还表此刻系统中各生命成分之间存在着信息传达，习惯上称为信息流。六、阐述题（每题12分，共12分）1、今年入冬以来，我国华北地域再度出现严重的雾霾天气,PM2.5和PM10浓度爆表.试从环境生态学的角度简述雾霾的见解，分析其成因和危害，并提出可行的应付举措.答:1）雾霾的天气学解说雾霾包含了两种天气现象，即“雾”与“霾”。“雾指的是空气中洋溢的小水珠，而“霾指的是空气中洋溢的人类肉眼看不见的颗粒粉尘物。“雾能使能见度减低，造成严重的交通事故,而“霾”对人体的健康造成了极大的威迫.而雾霾就是