中溪镇中心幼儿园留守儿童之家管理制度

1、中溪镇中心幼儿园留守儿童之家管理制度一、建立留守儿童跟踪管理档案。幼儿园对留守儿童登记备案，进行有针对性的教育和管理。各班主任教师及随时了解留守儿童的学习、生活状况、思想动态等，有针对地对他们进行帮助和引导。二、幼儿园要充分利用假期或春节家长回家的时机，召开留守儿童家长会，与家长交流，使幼儿园内外对儿童的影响产生合力效应。三、重视留留守儿童童的身心心健康，开开通家长长（监护护人）热热线，幼幼儿园老老师要经经常与家家长（监监护人）联联系，了了解孩子子在家的的情况，以以便及时时帮助留留守儿童童；四、经常组组织留守守儿童参参与文体体娱乐活活动，充充实业余余生活，多多与他们们沟通交交流，慰慰藉他们们残

2、缺的的感情。五、课程教教学中加加强留守守儿童的的生存教教育、安安全教育育和法制制教育，强强化留守守儿童自自尊、自自立，帮帮助他们们了解知知法、守守法的知知识技能能；六、关注留留守儿童童的身心心健康发发展，领领导小组组成员每每月至少少与留守守儿童开开展一次次谈心活活动，每每季度至至少与留留守儿童童监护人人见面一一次，督督促监护护人加强强对留守守儿童的的管理和和教育。中溪镇中心心幼儿园园留守儿儿童之家家活动制制度建好留守儿儿童活动动之家，保保证留守守儿童常常规工作作、活动动开展的的场所。每学期初制制定留守守儿童学学期活动动计划。鼓励、帮助助、指导导留守儿儿童参加加幼儿园园举行的的各项活活动。每月为

3、留守守儿童开开放一次次亲情电电话，打打电话对对象一般般只能是是父母。组织留守儿儿童开展展读书、讲讲故事等等文体活活动及留留守儿童童特长展展示活动动。全体教职工工要树立立强烈的的责任意意识，按按要求组组织留守守儿童活活动，力力求留守守儿童全全部参与与，同时时做好活活动的安安全、服服务工作作。中溪镇中心心幼儿园园留守儿儿童档案案和登记记管理制制度留守儿童档档案的内内容留守儿童基基本情况况的记录录档案卡卡。主要要包括留留守儿童童姓名、性性别、出出生年月月、所在在班级、班班主任姓姓名及联联系电话话、家庭庭住址、父父母姓名名、联系系方式、家家庭现在在监护人人及其联联系方式式等。留守儿童最最需要的的帮扶档

4、档案卡。留留守儿童童的情况况不同，所所需要的的帮助也也不同。在在档案中中写下孩孩子最迫迫切需要要的帮助助，有利利于整合合社会资资源，及及时地疏疏导、教教育孩子子。留守儿童档档案的管管理认真做好留留守儿童童档案资资料的收收集工作作。留守守儿童档档案资料料的收集集与其它它档案资资料的收收集不同同，当档档案收集集之后，主主动及时时收集留留守儿童童发生变变化的有有关资料料，确保保档案完完整、准准确。留守儿童档档案要采采取动态态管理的的方法。因因为留守守儿童的的情况是是不断变变化的，且且留守儿儿童家庭庭情况千千差万别别，需要要的帮助助各不相相同，获获帮助之之后会有有显著变变化。这这些情况况都应在在档案中

5、中及时记记载和建建立，以以便及时时调整帮帮助措施施。中溪镇中心心幼儿园园留守儿儿童家长长联系制制度所有包保责责任教师师要经常常通过家家访、电电话等方方式与留留守儿童童现有监监护人和和家长联联系，让让现有监监护人和和家长了了解孩子子在园的的学习、生生活、品品行、心心理、身身体等状状况，为为他们教教育管理理孩子提提出意见见和建议议。幼儿园开通通亲情电电话，帮帮助、鼓鼓励留守守儿童与与外出务务工父母母通话。（亲亲情电话话号码：）幼儿园建议议家长通通过亲情情电话与与孩子进进行沟通通交流，同同时能主主动与班班主任和和老师进进行电话话交流，了了解孩子子的具体体情况。每学期召开开一次留留守儿童童监护人人（家

6、长长）会议议，通报报孩子各各方面情情况，给给他们提提出意见见、建议议和必要要的要求求。中溪镇中心心幼儿园园留守儿儿童之家家领导小组及及相关人人员职责责一、人员组组成：组 长：园园长（主主管幼儿儿园留守守儿童管管理教育育工作）副组长：分分管园长长（具体体负责留留守儿童童日常管管理工作作）园长长助理（具具体负责责留守儿儿童后勤勤、安全全工作）成 员：各各年级组组长、班班主任（具具体负责责各班留留守儿童童具体管管理工作作）管理员： （具具体负责责留守儿儿童日常常管理实实施工作作）联系电话： 二、领导小小组成员员职责：1、负责留留守儿童童教育、管管理和关关爱工作作，制订订幼儿园园关爱留留守儿童童工作计

7、计划，并并组织实实施。2、建章立立制，明明确各部部门职责责并督促促履行，使使关爱留留守儿童童工作有有序开展展。3、定期召召开会议议，研究究“留守儿儿童”教育管管理中出出现的新新情况、新新问题，提提出新措措施、新新办法。4、建立和和完善“关爱留留守儿童童”工作机机制，保保证活动动阵地、用用品、师师资和经经费落实实到位。5、组织、策策划和指指导关爱爱留守儿儿童“十个一一”活动的的开展，并并进行检检查督促促。6、统筹协协调，发发挥幼儿儿园、家家庭的整整体育人人功能，为为留守儿儿童健康康成长营营造良好好环境。7、建立健健全关爱爱留守儿儿童档案案资料。8、认真总总结，树树立典型型，推介介经验。三、值班教

8、教师职责责1、值班教教师是当当天“留守儿儿童之家家”工作的的组织者者和管理理者，负负责当天天“留守儿儿童之家家”的具体体工作。2、履职尽尽责，做做到课前前、课间间、课堂堂、午学学、晚学学开门值值班，组组织留守守儿童在在“家”开展活活动。3、态度和和蔼亲切切，善于于调控“家”的氛围围，保持持室内温温馨整洁洁。4、辅导留留守儿童童学习，指指导留守守儿童活活动，接接受留守守儿童心心理咨询询。5、处理留留守儿童童间的偶偶发事件件，并与与班主任任、代理理家长取取得联系系，共同同研究教教育帮助助的办法法和措施施。6、认真接接待家长长来访，做做好记录录并向班班主任通通报。7、管理好好留守儿儿童之家家公物。8

9、、认真填填写“留守儿儿童之家家”日志，收收集整理理当天的的资料。四、工作人人员职责责1、开放留留守儿童童之家，坚坚守工作作岗位。2、协助值值班教师师组织儿儿童开展展好各类类活动。3、指导留留守儿童童在“家”中学习习、娱乐乐和生活活，培养养留守儿儿童健康康情趣。4、对留守守儿童之之家的器器材、文文体用品品等设备备登记造造册，妥妥善保管管和有效效使用。因因管理不不善造成成公物遗遗失要照照价赔偿偿。5、留守儿儿童之家家清洁卫卫生，设设备、书书籍摆放放整齐、保保持室内内整洁、有有序。6、安全意意识，注注意防火火、防盗盗。7、图书借借阅、活活动器材材借用归归还记录录，协助助值班教教师填写写“留守之之家”

10、日志和和“十个一一”活动日日志。 8、留守儿儿童之家家资料收收集、整整理、归归档工作作。幼中溪镇中中心儿园园留守儿儿童之家家帮扶制制度建立留守儿儿童详细细档案资资料，细细致了解解留守儿儿童的家家庭、学学习生活活、身心心健康等等状况，了了解留守守儿童父父母及第第二监护护人的工工作及联联系方式式等。留守儿童所所在班级级的教师师负责开开展结对对子帮扶扶工作。全全面了解解留守儿儿童面临临的困难难，多方方寻求解解决办法法。每周与留守守儿童进进行谈心心一次，了了解他们们的心理理状况，有有针对性性地从心心理上给给予他们们慰藉。让让他们充充分感受受到人情情的温暖暖和社会会的关爱爱。每月与留守守儿童的的父母或或

11、第二监监护人进进行一次次交流，了了解掌握握留守儿儿童家庭庭的基本本情况和和在家生生活情况况。帮扶教师要要详细记记录每次次帮扶内内容及电电话交流流内容。建建立留守守儿童成成长记录录袋。帮扶教师要要关注留留守儿童童心理健健康，妥妥善做好好心理疏疏通，让让留守儿儿童在学学习、生生活、心心理等多多方面都都能得到到及时的的帮助和和关爱，促促进留守守儿童的的健康成成长。中溪镇中心心留守儿儿童之家家工作协协调小组组为切实做好好我园关关爱留守守儿童工工作，特特成立了了工作协协调小组组，具体体人员安安排如下下：一：工作组组人员组长：秦爱爱华副组长：杨杨庆组员：二：领导小小组成员员职责：组长：负责责制度审审定及总

12、总体工作作的检查查、督促促。副组长：负负责制度度建设及及整体工工作的安安排、布布置、检检查、督督促。组员：负责责各项工工作实施施，日常常工作的的检查、督督促以及及档案管管理。三、值班教教师职责责1、值班教教师是当当天“留守儿儿童之家家”工作的的组织者者和管理理者，负负责当天天“留守儿儿童之家家”的具体体工作。2、履职尽尽责，做做到课前前、课间间、课堂堂、午学学、晚学学开门值值班，组组织留守守儿童在在“家”开展活活动。3、态度和和蔼亲切切，善于于调控“家”的氛围围，保持持室内温温馨整洁洁。4、辅导留留守儿童童学习，指指导留守守儿童活活动，接接受留守守儿童心心理咨询询。5、处理留留守儿童童间的偶偶

13、发事件件，并与与班主任任、代理理家长取取得联系系，共同同研究教教育帮助助的办法法和措施施。6、认真接接待家长长来访，做做好记录录并向班班主任通通报。7、管理好好留守儿儿童之家家公物。8、认真填填写“留守儿儿童之家家”日志，收收集整理理当天的的资料。四、工作人人员职责责1、开放留留守儿童童之家，坚坚守工作作岗位。2、协助值值班教师师组织儿儿童开展展好各类类活动。3、指导留留守儿童童在“家”中学习习、娱乐乐和生活活，培养养留守儿儿童健康康情趣。4、对留守守儿童之之家的器器材、文文体用品品等设备备登记造造册，妥妥善保管管和有效效使用。因因管理不不善造成成公物遗遗失要照照价赔偿偿。5、留守儿儿童之家家

14、清洁卫卫生，设设备、书书籍摆放放整齐、保保持室内内整洁、有有序。6、安全意意识，注注意防火火、防盗盗。7、留守儿儿童之家家资料收收集、整整理、归归档工作作。宁国市中溪溪镇中心心幼儿园园2012年年3月中溪镇中心心幼儿园园留守儿儿童守则则真诚友爱，礼礼貌待人人，尊敬敬师长，关关爱同伴伴。遵规守纪，热热爱集体体，爱护护幼儿园园和公共共设施，爱爱护庄稼稼、花草草和树木木。不打架不说说脏话，不不乱扔垃垃圾，服服从幼儿儿园老师师安排和和管理。积极参加各各类兴趣趣活动和和社会实实践综合合活动，多多阅读健健康有益益的书籍籍积极参加力力所能及及的劳动动，自己己能做的的事情自自己做。生生活节俭俭，不乱乱花钱，不不挑食厌厌食，听听从家长长、老师师和监护护人的正正确教导导。积极参加留留守儿童童之家举举办的各各项教育育活动，保保证身心心全面健健康发展展。注重安全，遵遵守交通通法规，注注意交通通安全不不做危险险性游戏戏，积极极参加体体育锻炼炼，不断断增强体体质，保保持积极极、乐观观、向上上的精神神状态。宁国市中溪溪镇中心心幼儿园园2012年年3月中溪镇中心心幼儿园园留守儿儿童之家家活动计计划为了切实加加强留守守儿童的的关爱工工作，做做到工作作有计划划、有步步骤、有有内容，以以保证留留守儿童童在活动动之家开开展活动动的正常常性、时时效性，特特制订本本活动计计划。每学期