人教小学数学一年级上册：第5单元6～10的认识和加减法第9课时连加连减课件

1、第9课时 连加连减 5 610的认识和加减法R 一年级上册 第9课时 连加连减 5 610的认识和加减42 63 32 51 72 51 92 72 口算。69565475每组两题有什么关系？42 63 32 51 72 51 课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）连加（2）连减1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）连加（2）连减1课堂探究点 1点击播放例题动画连加你看到了什么？能提出一个问题吗？一共有几只小鸡？5探究点 1点击播放例题动画连加你看到了什么？能提出一个问题吗一共有几只小鸡？52一共有几只小鸡？521一共有几只小鸡？52一共有几只小鸡？5215 2 1 78

2、你们会计算这个算式吗？5 2 1 78你们会计算这个算式吗？归纳总结：（讲解源于点拨） 计算连加算式时，一般按照从左到右的顺序依次计算，先把前两个数相加，再把相加的得数与第三个数相加。归纳总结：（讲解源于点拨） 计算连加算式小试牛刀235423455959426442466106101. （选题源于教材P66第1题前两列）小试牛刀23559594266106101. （选题2. 填一填。（选题源于教材P65做一做第1小题）？4+3+ =182. 填一填。（选题源于教材P65做一做第1小题）？4+3+探究点 2点击播放例题动画连减你又看到了什么？能提出一个问题吗？还剩几只小鸡？822探究点 2点

3、击播放例题动画连减你又看到了什么？能提出一个问题你们会计算这个算式吗？82264你们会计算这个算式吗？82264归纳总结：（讲解源于点拨） 计算连减算式时，要按从左到右的顺序依次计算，先把前两个数相减，再用得数减去第三个数。 归纳总结：（讲解源于点拨） 计算连减算式时1.基本练习。835483455151936493466262小试牛刀1.基本练习。83551519366262小试牛刀2.做一做。（选题源于教材P65做一做第2小题）10-3- = 522.做一做。（选题源于教材P65做一做第2小题）10-3- 连加：1.三个或三个以上的数连续相加叫连加。2.计算连加算式时，一般按照从左到右的顺

4、序依次计算， 先把前两个数相加，再把相加的得数与第三个数相加， 以此类推。1.三个或三个以上的数连续相减叫连减。2.计算连减算式时，要按从左到右的顺序依次计算，先算 前两个数，再用得数减去第三个数。连减：连加：1.三个或三个以上的数连续相加叫连加。1.三个或三个以一、填一填，算一算。（选题源于典中点） 夯实基础79498959一、填一填，算一算。（选题源于典中点） 夯实基础794914 55 145 36 91 361 二、先观察，再算一算。510109101014 55 145 二、先观三、填一填，算一算。30844162三、填一填，算一算。30844162四、看图列式计算。3+42+9四、看图列式计算。3+42+9932493244+23+94+23+993249324作 业 请完成教材第66页练习十四第2题、第3题、 第4题、第5题、第6题。 补充作业请完成典中点的“应用提升练”和