2022年上海市张江集团学校九年级化学第一学期期中教学质量检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中正确的是A原子序数XYB核外电子数Y=ZCZ与X化学性质相似DX和Z的电子层数相同2 “风蒲猎猎小池塘，过雨荷花满院香”。用微粒观点解释我们能闻到荷花香的原因是()A分子间有间隔B分

2、子的体积很小C分子在不断运动D分子大小发生了变化3硝酸铵（NH4NO3）是一种肥效较高、使用广泛的氮肥，下列关于硝酸铵中氮元素化合价的判断，正确的是（）A4+6B3+5C+1+1D无法确定4两百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如图。下列说法正确的是( )A氧化汞、汞、氧气都由分子构成B氧化汞、汞、氧气都是化合物C氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变D氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变5下列实验操作不符合规范的是 （）AABBCCDD6某品牌谷物牛奶饮品营养成分表数据显示：每250mL含钠78mg、磷78mg、

3、钾91mg、钙91mg这里的钠、磷、钾、钙是指A分子B原子C物质D元素7以下实验方法的归纳，正确的是（）A给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网B过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中C取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒D用托盘天平称量物质时，先加小砝码，再依次加较大的砝码8不同种元素最本质的区别是A核电荷数不同B中子数不同C相对原子质量不同D中子数与核外电子数不同9下列变化中属于化学变化的是A干冰升华B分离液态空气制氧气C冰雪融化D铁片生锈10一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如图所示。、表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是()A水分子间的间隔: B水分子的运

4、动速率:C状态的水分子静止不动D的过程中水分子没有发生改变11建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是（）A物质分类模型B空气组成模型C地壳中元素含量模型D原子结构模型12杀虫剂DDT的化学式为C14H9O5。下列关于DDT的说法正确的是ADDT由28个原子构成BDDT由碳、氢、氧三种元素组成CDDT中氢元素的质量分数最大D一个DDT分子中含14个碳元素、9个氢元素、5个氧元素13化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验，他用定量的方法研究空气成分，其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气（微观示意图如下），下列说法正确的是（ ）A该实验可说明分子质量大、原子质量小B该实验所得氧

5、气与空气中的氧气化学性质相同C该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的D该实验可说明元素的种类在化学反应前后是发生改变的14下列叙述中正确的是（）分子、原子、离子都可以直接构成物质；Na和Na+的质量近似相等；同种元素组成的物质不一定是单质；分子是保持物质性质的最小粒子；分子可以再分，原子不可以再分；元素是质子数相同的一类粒子的总称。ABCD15化学服务于生活，下列过程中利用了物质的化学性质的是( )A分离空气制氧气B乙炔与氧气形成高温氧炔焰C用氢气填充气球D洗洁精通过乳化作用除去油污二、填空题（本大题共1小题，共6分）16利用下图所示实验装置制取O2并验证O2的部分性质。请回答下列问

6、题:（1）仪器X的名称为_。（2）某同学按图1所示装置制取并收集O2,发现所得的O2不纯。若装置的气密性良好，则可能的原因是_（写一 条即可）。（3）图2中能说明木炭在O2中燃烧的产物为CO2的现象是_（4）加热混有MnO2的KClO3固体也可以制取O2。反应中，MnO2的作用是_;反应中除了生成O2外，另一产物是_（填化学式）。（5）现欲鉴别两瓶无色、无味液体（其中一瓶是蒸馏水， 另瓶是H2O2溶液），请补充完整实验方案:_， 若有气体产生，则证明该液体为H2O2溶液，若无明显现象，则证明该液体为蒸留水。方案中必须指明所用的仪器和药品，以及药品的大致用量三、简答题（本大题共2小题，共25分）

7、17（8分）科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（）。请你根据丙烯酰胺（）的化学式计算后填写：（1）组成丙烯酰胺（）的元素有_种。（2）丙烯酰胺（）的相对分子质量为_。（3）碳元素和氧元素的质量比是_。（4）氢元素的质量分数为_（结果保留整数）。18（8分）已知一定质量的纯净物A跟16g氧气进行充分的燃烧,恰好完全反应后，生成11g二氧化碳和9g水，请回答以下问题：（1）参加反应的物质A的质量是_；（2）组成物质A的元素,一定有_（填元素符号）（3）物质A中各元素的质量比是多少？_（写计算过程）四、探究

8、题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）某化学小组测定空气中氧气的体积分数。（1）根据如图回答问题。红磷燃烧的文字表达式为_。红磷燃烧时的现象是_，冷却到室温打开止水夹后，观察到的现象是烧杯中的水_。冷却至室温后打开止水夹，发生上述现象的原因是_。实验结论：_（2）用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O 8S+4NaOH（氢氧化钠）。小资料：四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫（S）和易溶于水的氢氧化钠。（实验过程）取足量的四硫化钠固体加入试管中，再加入适量的水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡。测量液面至橡胶塞

9、下沿的距离，记录数据h1(如图1所示)。将该试管插入水中(如图2所示)，拔下橡胶塞，观察到_，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2。理论上h2h1=_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A. X在Y的上一周期，故原子序数XY，此选项错误；B. Y、Z位于同一周期，它们的核外电子层数相同，核外电子数不相同，此选项错误；C. 原子的最外层电子个数相同，元素的化学性质相似，X与Z位于同一纵行，它们的最外层电子数相同，故Z与X化学性质相似，此选项正确；D. Y和Z位于同一周期，同一周期的原子，核外电子层数相同，此选项错误。故选C。2、C

10、【解析】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的。【详解】能闻到荷花香，是因为荷花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到荷花花香，则原因是分子在不断运动，故选C。【点睛】同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同3、B【解析】化学式中元素化合价代数和为0【详解】带一个单位正电荷，从而其化合价显+1价，其中H元素化合价为+1价，则其中N的化合价=+14+N=+1，N=-3价；而带一个单位负电荷，因此其化合价显-1价，O元素化合价一般均为-2价，因此中的N化合价=-23+N=-1，故N=+5价，因此其中的N元素化合价分别为-3和+5，故答案选B

11、。4、C【解析】A. 汞是金属单质，由汞原子构成，不符合题意；B. 氧化汞是化合物，汞和氧气是单质，不符合题意；C. 根据质量守恒定律可知，化学反应前后，原子的种类和数目不变，符合题意；D. 氧化汞分解过程中，由氧化汞分解成了氧气和汞，分子种类发生了变化，不符合题意。故选C。5、C【解析】A、读取液体的体积时，视线要与凹液面的最低处相平，故正确；B、过滤时，要用玻璃棒引流，漏斗的下端与烧杯内壁紧挨，故正确；C、熄灭酒精灯用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故错误；D、加热液体时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，并用酒精灯的外焰加热，故正确。故选C。6、D【解析】某品牌谷物牛奶饮品营养成分中的“钠

12、、磷、钾、钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钠、磷、钾、钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选D。7、C【解析】A、实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热。烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网。故本选项错误；B、过滤时，将待过滤的混合物通过玻璃棒引流进漏斗中，故本选项错误；C、取用一定量的液体倾倒法；取用少量的液体药品用滴管逐滴滴加；取用极少量的液体药品用玻璃棒蘸取。故本选项正确；D、用托盘天平称量物质时，先加大砝码，再依次加较小的砝码，故本选项错误；故选：C。8、A【解析】元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本

13、质区别是质子数不同。故选A。9、D【解析】A. 干冰升华过程中干冰由固态变为气态，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；B. 分离液态空气制氧气，只是将氧气和氮气等分离，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；C. 冰雪融化过程中，只是水的形态发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；D. 铁片生锈过程中生成了新物质铁锈，属于化学变化，符合题意。故选D。10、D【解析】根据水分子在不同状态时的性质以及间隔的知识进行分析解答即可，温度升高，分子运动速率加快，间隔变大。【详解】A、是液态的水，是冰的状态，故水分子间的间隔：，错误；B、在状态时水分子的运动速率大于状态，错误；C、状

14、态的水分子在固定的位置震动，错误；D、没有产生新物质，是物理变化，水分子没有发生改变，只是分子间的间隔改变，正确；故选：D。11、B【解析】A、根据纯净物包括化合物和单质分析解答；B、根据按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成分析解答；C、根据地壳中元素含量考虑；D、根据原子核由质子和中子构成分析解答。【详解】A、物质分为纯净物和混合物，纯净物包括化合物和单质，模型中化合物没包括在纯净物中，选项A不正确；B、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成，模型描述与事实相符，选项B正确；C、地壳中元素含量在前五位由多到少的顺序是：氧、硅、铝、铁、钙，选项B不正确

15、；D、原子核由质子和中子构成，模型中质子不在原子核内，选项D不正确。故选B。【点睛】本题在解答时，根据物质的构成示意图，结合所学知识做出判断。12、B【解析】A.由化学式可知，一个 DDT分子由28个原子构成，选项错误；B.由化学式可知 DDT由碳、氢、氧三种元素组成，选项正确；C. DDT中碳元素的质量分数最大，选项错误；D. 一个DDT分子中含14个碳原子、9个氢原子、5个氧原子，选项错误，故选B。【点睛】元素与原子的区别：元素是宏观概念，只有种类，没有数目；原子属于微观概念，既有种类，也有数目。13、B【解析】试题分析：A、该实验不能说明分子质量大、原子质量小，故A不正确；B、同种物质的

16、化学性质相同，该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同，故B正确；C、氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变，故不正确；D、氧化汞分解过程中，元素的种类没有发生改变，故不正确；故选B。考点：微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质14、A【解析】分子、原子、离子都可以直接构成物质，正确；钠离子是钠原子失去1个电子形成的，电子的质量很小，可以忽略不计，故Na和Na+的质量近似相等，正确；同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物中只有氧元素，但属于混合物，故正确；分子是保持物质化学性质的最小粒子，故错误；化学变化中分子可以再分，原子不可以再分，故错误；元素是质子数相同的一类原子的总称，

17、故错误。故选A。15、B【解析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等。【详解】A、分离空气制氧气，利用沸点不同分离，不通过化学变化就表现出，属于物理性质，故A不正确；B、乙炔与氧气形成高温氧炔焰是利用乙炔的可燃性，属于化学性质，故B正确；C、用氢气填充气球，氢气密度小，不通过化学变化就表现出，属于物理性质，故C不正确；D、洗洁精通过乳化作用除去油污是洗洁精的乳化作用，属于物理性质，故D不正确。故选B。【点睛】物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸

18、附性。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、铁架台 集气瓶事先未灌满水（或未等气泡连续均匀放出就收集了） 澄清的石灰水变浑浊 催化 KCl 取两种液体各5mL放在两支试管中，分别向两支试管中加入少量MnO2，有气泡放出且放出的气体能使带火星的木条复燃的是H2O2溶液，无明显现象的是蒸馏水 【解析】（1）仪器X的名称为铁架台。（2）某同学按图1所示装置制取并收集O2，发现所得的O2不纯。若装置的气密性良好，则可能的原因是集气瓶事先未灌满水或未等气泡连续均匀放出就收集了。（3）图2中能说明木炭在O2中燃烧的产物为CO2的现象是澄清的石灰水变浑浊。（4）KClO3受热分解生成氯化钾和氧气，加入M

19、nO2作催化剂可以加快反应速率。反应中，MnO2的作用是催化；反应中除了生成O2外，另一产物是KCl。（5）鉴别H2O2溶液和蒸馏水：取两种液体各5mL放在两支试管中，分别向两支试管中加入少量MnO2，有气泡放出且放出的气体能使带火星的木条复燃的是H2O2溶液，无明显现象的是蒸馏水。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、4 71 9：4 7% 【解析】（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式可以看出它是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的；（2）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量为123+15+16+14=71；（3）碳元素和氧元素的质量比是（123）：16=9：4；（4）氢元素的质量分数为 100%=7%故答案为：（1）4；（2）71；（3）9：4；（4）7%18、4g 碳、氢 3：1 【解析】（1）根据质量守恒定律参加反应的物质A的质量为11g+9g-16g=4g；（2）11g二氧化碳中碳元素的质量=11g=3g；9g水中氢元素的质量=9g =1g；3g+1g=4g，因此根据质量守恒定律可知，该物质中不含有氧元素；（3）物质A中碳、氢元素的质量比为3g：1g=3：1；故答案为：（1）4g；（2）碳、氢；（3）3：1四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、红磷氧气五氧