河北省沽源县2022年化学九年级第一学期期中综合测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1 “一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是A熟石灰B碳酸钾C乙醇D烧碱2对于分离液态空气得到较纯净氧气的过程，以下分析不正确的是（）A

2、该过程主要是物理变化B利用了气体沸点高低不同C氧元素从化合态变为游离态D先分离出氮气，再分离出氧气3下列粒子中具有稳定结构的原子是ABCD4通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层物质，消耗氧气，保护灯丝，该物质是（ ）A氯酸钾B氧化汞C二氧化锰D红磷5由质量守恒定律判断，如果称量镁带燃烧前质量为124g，则称量镁带燃烧后生成的固体质量为( )A等于124g B大于124g C小于124g D无法判断6下列变化属于化学变化的是（）A汽油挥发B灯泡发光C燃放烟火D蜡烛融化7下列说法正确的是（ ）A分子比原子大B决定原子化学性质的主要是最外层电子数C原子是最小的微粒，不可再分D决定原子的质量大小的主要是

3、质子和电子8已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，涉及的化学反应都是目前已学的。D、E为常见的氧化物，它们转化关系如图所示（省略反应条件和部分反应物、生成物）。下列说法错误的是（）A若为分解反应，则生成物只有D、E两种B若是分解反应，则A、B一定具有相同原子团C若都是同种基本反应类型，则A、C是不同颜色的固体D若中只一个属于分解反应，则这两个化学反应前后元素的种类不变，各元素化合价也不改变9如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，如图是该化学反应的微观过程（图中“”表示氧原子，“”表示碳原子）。下列说法错误的是（ ）A反应中所有物质都是由分子构成B反应前后原子的数目没有发生变化C反应前

4、后原子的种类没有发生变化D反应前后分子的数目和种类都没有变102005年9月中央电视台在福州现场直播“碗礁一号”水下考古，潜水员带到水下用于呼吸的贮气瓶中装的气体一定含有A氮气B氧气C氢气D二氧化碳11根据下列微粒的结构，其中属于阳离子的是（ ）ABCD12在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质ABCD反应前质量（g）461114反应后质量（g）待测15084则下列说法中正确的是（ ）A该反应的反应物为A和CB容器中发生的化学反应，属于化合反应C反应后，生成了84g D物质D反应后，待测A的质量为26 g二、填空题（本题包括4个小题

5、，每小题7分，共28分）13实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：（1）通电后电极上的现象是_并汇集到试管上端。 则负极产生的气体是_，正极产生的气体的是_。（2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是_。（3）该反应文字表达式为_。（4）如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（_）A在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B反应一段时间后，ab玻璃管中产生气体体积比 约为2:1C将燃着的木条分别两个试管口，打开活塞，a中气体使木条燃的更旺，b中气体被点燃D由电解水实验得出结论：水是由氢氧两种元素组成的14根据如图所示实验装置回答：（1）写

6、出标有编号仪器的名称_，_；（2）实验室可以用B装置做发生装置制取氧气，反应的符号表达式是_，收集装置可选_（填字母，下同）；实验室若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择_作发生装置；（3）用排水法收集氧气前，发现集气瓶没有装满水，可能造成的后果是：_；还有什么错误操作会造成同样的后果：_；（写一种）（4）若使用如图甲装置收集氧气，氧气该从_（填“a”或“b”端进）；此时的验满方法是_15第二组同学利用横口管（如图a）等仪器设计装置探究“氧气的性质”(1)如图b，将注射器内液体甲注入广口瓶中，发生反应的化学方程式为_；利用此装置进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时，横口管底部盛有的固体乙的作用

7、是_。(2)完成（1）实验后，在固体乙上方放一块红热的木炭，再套上一个横口管进行“木炭在氧气中燃烧”实验（如图c），为证明该反应有二氧化碳生成，液体丙应为_（填名称），证明该反应有二氧化碳产生的现象是_16某化学学习小组的同学在实验室将一定量氮氧化钙溶液与碳酸钠溶液于烧杯中充分反应。反应后溶液中的溶质是什么物质呢?大家围绕上述问题开展了下列探究活动，请你共同参与完成：(1)氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的化学方程式为_。(2)反应后溶液中的溶质是什么物质呢?（猜想假设）猜想一：只有氢氧化钠 猜想二：是氢氧化钠和碳酸钠 猜想三：是_。（实验探究）实验步骤实验现象实验结论步骤一：取少量溶液于试管中，

8、滴加过量稀盐酸 _猜想二不正确步骤二：取少量溶液于试管中，滴加_溶液 产生白色沉淀猜想一不正确、猜想三正确（反思交流） 步骤二中小红认为选择另外一种不同类别的物质，也可得到同样的结论，则该物质的化学式为_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17蛋白质在人体肠胃内与水发生反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸（化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题：（1）一个丙氨酸分子中共有_个原子核。（2）丙氨酸中碳、氮两种元素的质量比为_。（3）89g丙氨酸中含有_g氮元素。18酒精 （C2H5OH）是一种比较清洁的燃料，可通过酿造的方法大量生成，属于可再生能源，回答下列问

9、题：（1）一个酒精分子中_个原子；（2）酒精分子中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为_；（3）酒精的相对分子质量是 _；（4）酒精中碳、氧元素质量比_；（5）列式计算酒精中碳元素的质量分数_（保留一位小数）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙晶体Ca10(PO4)6(OH)2形式存在，其相对分子质量为1004。牛奶含钙丰富又易吸收，且牛奶中钙和磷比例合适，是健骨的理想食品。下图是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字。请仔细阅读后回答下列问题： (1)包装标签上脂肪3.3g，是指100mL牛奶中含脂肪的质量至少3.3g。那么一盒牛奶含

10、钙至少_g(保留到0.01g)(2)求羟基磷酸钙中钙元素的质量分数_(保留为0.1)。 (3)若人体每天至少需要0.6g钙，且这些钙有90来自牛奶，则一个人每天至少要喝_盒牛奶?参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A熟石灰属于碱，错误；B碳酸钾属于盐，正确；C乙醇属于有机物，错误；D烧碱属于碱，错误。故选B。2、C【解析】从液态空气分离氮气和氧气，利用的是它们的沸点不同；在压强101.3kPa条件下，液态氮沸点为-196，而液态氧的沸点为-183，当液态空气在压强101.3kPa条件下，从-196以下温度升高时，液态氮首先气化，

11、氧气仍然是液体，于是就可得到的是气态氮和液态氧；故选C。3、C【解析】A、由图A可知核电荷数=质子数=核外电子数，为原子但不是稳定结构，故A不符合题意；B、由图示可知：核电荷数=质子数=12核外电子数=10，为阳离子，故B不符合题意；C、由图示可知：核电荷数=质子数=核外电子数=10，是氖原子，且最外层电子数为8，不易得失电子，故C是具有相对稳定结构的原子；D、由图示可知：核电荷数=质子数=16核外电子数=18，为阴离子，故D不符合题意。故选C。4、D【解析】A、氯酸钾不与氧气反应，受热时还容易产生氧气，灯丝更易氧化，故A错误；B、氧化汞与氧气不反应，故B错误；C、二氧化锰与氧气不反应，故C错

12、误；D、红磷可以与氧气反应，常做白炽灯泡内的除氧剂，来保护灯丝，故D正确。故选D。5、B【解析】根据质量守恒定律可知，参加反应的镁和氧气的质量之和等于生成的氧化镁的质量，所以镁条完全燃烧后生成物氧化镁的质量大于镁带的质量。故选B。6、C【解析】A、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、灯泡发光过程中只是电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化；C、燃放烟火过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；D、蜡烛融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化故选C【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化

13、，若有新物质生成属于化学变化7、B【解析】A、分子不一定比原子大，如氢气分子质量比氧原子小； B、决定原子化学性质的主要是最外层电子数；C、化学变化中，原子是最小的微粒，不可再分； D、决定原子的质量大小的主要是质子和中子。【详解】A、分子不一定比原子大，如氢气分子质量比氧原子小，不符合题意； B、决定原子化学性质的主要是最外层电子数，符合题意；C、化学变化中，原子是最小的微粒，不可再分，必须有“化学变化中”这个条件才正确，不符合题意； D、决定原子的质量大小的主要是质子和中子，电子质量很小，可以忽略不计，不符合题意。故选B。【点睛】最外层电子数为8个，是稳定结构，不得到也不失去电子，化学性质

14、稳定；最外层电子数小于4个，容易失去电子，带正电，形成阳离子；最外层电子数大于4个，容易得到电子，带负电，形成阴离子。8、C【解析】由题意，根据图中物质之间的转化关系，且D、E是氧化物，B与D、E之间存在相互转化的关系，推测D、E分别是二氧化碳和水，B是碳酸，A、C生成二氧化碳和水的反应可以是碳酸盐、碳酸酸式盐（如碳酸氢钙、碳酸氢钠等）与稀盐酸反应，或者是碳酸酸式盐（如碳酸氢钙、碳酸氢钠等）受热分解生成，则有：A、若为分解反应，且D、E又能转化为B，则D、E分别是二氧化碳和水，B是碳酸，则生成物只有D、E两种，A选项正确，不符合题意；B、若是分解反应，则A、B一定具有相同原子团，该原子团为碳酸

15、氢根，碳酸中有碳酸氢根，碳酸的酸式盐也有碳酸氢根，B选项正确，不符合题意；C、若都是同种基本反应类型，则A、C都是碳酸的酸式盐，是相同颜色的固体，均为白色，C选项错误，符合题意；D、若中只一个属于分解反应，两个反应中一个是碳酸盐、碳酸酸式盐（如碳酸氢钙、碳酸氢钠等）与稀盐酸反应，另一个反应是碳酸酸式盐（如碳酸氢钙、碳酸氢钠等）受热分解，则这两个化学反应前后元素的种类不变，各元素化合价也不改变，D选项正确，不符合题意。故选C。9、D【解析】A、图中的物质都是由分子构成的，故正确；B、反应前后原子的数目没有发生变化，故正确；C、反应前后原子的种类没有发生变化，故正确；D、反应前后分子的种类发生了改

16、变，故错误。故选D。10、B【解析】氧气能供给呼吸，所以潜水员带到水下用于呼吸的贮气瓶中装的气体一定含有氧气，故选B。11、D【解析】带正电的原子或原子团称为阳离子，阳离子带正电，核电荷数大于核外电子数；带负电的原子或原子团称为阴离子，阴离子带负电，核电荷数小于核外电子数；原子不带电；核电荷数等于核外电子数；【详解】A、核电荷数等于核外电子数，故为原子，不符合题意；B、核电荷数小于核外电子数，故为阴离子，不符合题意；C、核电荷数等于核外电子数，故为原子，不符合题意；D、核电荷数大于核外电子数，故为阳离子，符合题意；故选：D12、D【解析】试题分析：表中反应后质量增加的是生成物，质量减少的是反应

17、物，质量不变的可能是催化剂。A、A反应后的质量为26g，质量增加，是生成物，故A错误D正确；B、C反应后质量减少为反应物，A、B、D反应后质量增加为生成物，属于分解反应，故B错误；C、反应物生成的D物质的质量为：84g-4g=80g，故C错误。答案为D。考点：质量守恒定律二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、两级均有气泡产生， 氢气， 氧气 增强导电性 水通电氢气+氧气 C【解析】（1）因为水电解后正极产生氧气，负极产生氢气，故通电后电极上出现气泡；正极产生的是氧气，具有助燃性，负极产生的氢气，具有可燃性；（2）硫酸和氢氧化钠是电解质，导电性较强，所以实验时常在水中加入硫酸

18、或氢氧化钠，目的是增加水的导电性；（3）在水的分解反应中，有新物质氢气和氧气生成，文字表达式为：水通电（4）A、由于氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子，在水中加入少量氢氧化钠以增强导电，故A说法正确；B、由电解水的实验装置可知，反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2：1，故B说法正确；C、将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体较多是氢气，具有可燃性，气体被点燃；b管的气体较少，是氧气，具有助燃性，使燃着的木条燃的更旺，故C说法错误；D、电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的，故D说法正确。14、长颈漏斗 锥形瓶 H2O2 H2O + O2 C（或D）

19、 A 所得的氧气不纯 刚有气泡冒出就进行收集（或没有等气泡连续均匀冒出就进行收集） a 把带火星的木条伸到b导管口处，木条复燃，证明氧气已集满 【解析】（1）仪器的名称长颈漏斗，锥形瓶；（2）实验室可以用固、液发生装置B做发生装置制取氧气，不需要加热，过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的符号表达式是：H2O2 H2OO2，氧气的密度大于空气可以用向上排空气法收集，（或氧气不易溶于水，可以用排水法收集）收集装置可选C或D；实验室若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择固体加热装置A作发生装置；（3）用排水法收集氧气前，发现集气瓶没有装满水，可能造成的后果是：收集的氧气不纯；还有什么错误操作会

20、造成同样的后果：刚有气泡冒出就进行收集（或没有等气泡连续均匀冒出就进行收集）同样会导致收集氧气不纯。（4）氧气的密度大于空气，若使用万能瓶甲装置收集氧气，氧气该“长管进、短管出”从a；氧气具有助燃性，此时的验满方法是：把带火星的木条伸到b导管口处，木条复燃，证明氧气已集满。15、2H2O2 2H2O+O2 隔热，防止高温熔融物溅落，损坏仪器（合理即可） 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 【解析】（1）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气属于固液常温型，故b图中，将注射器内液体甲注入广口瓶中，发生反应的化学方程式为2H2O2 2H2O+O2；利用此装置进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时，横口管底部盛有的固体乙的

21、作用是隔热，防止高温熔融物溅落，损坏仪器；（2）用澄清的石灰水可以检验二氧化碳，为证明该反应有二氧化碳生成，液体丙应为澄清石灰水，证明该反应有二氧化碳产生的现象是澄清石灰水变浑浊；答案：（1）2H2O2 2H2O+O2； 隔热（合理即可）；（2）澄清石灰水；澄清石灰水变浑浊。16、Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH 氢氧化钠和氢氧化钙 无明显变化 碳酸钠 CO2 【解析】试题分析：（1）氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的化学方程式为：Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH（2）探究反应后溶液中溶质的成分：生成物一定有，反应物可能含有（即有可能其中一种反应物过量），猜想一：只有氢氧化钠，说明两种反应物恰好完全反应，猜想二：是氢氧化钠和碳酸钠，是反应物碳酸钠溶液过量，故猜想三有可能是氢氧化钙溶液，所以是：氢氧化钠和氢氧化钙【实验探究】实验步骤一，滴加过量稀盐酸，得到猜想二不正确，说明没有碳酸钠，所以实验现象是无明显变化；步骤二：得到结论