浙江省杭州市景芳中学2022-2023学年化学九上期中教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列化学用语关于数字“3”的意义,说法正确的是3Hg Fe3+ SO3 O3 3O2- 3P2O5A表示分子个数的是B表示一个分子中原子个数的C表示离子个数的是D表示离子所带电荷数的是2钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中

2、燃烧生成炭黑和一种白色固体,它可能是()A碳酸钠B硫酸钠C碳酸氢钠D氢氧化钠3八月的校园里到处是桂花香,这句话的科学本意揭示了A分子间有间隙B分子的质量和体积都很小C分子总是在不断运动着D分子是保持物质化学性质的最小粒子4H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。据报道,药物扎那米韦(化学式为C12H20N4O7)对人感染H7N9禽流感病毒治疗有效。下列有关扎那米韦的说法不正确的是()A扎那米韦中氢元素的质量分数最大B一个扎那米韦分子由12个碳原子、20个氢原子、4个氮原子和7个氧原子构成C扎那米韦中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为36:5:14D扎那米韦的

3、相对分子质量为3325下列仪器中,加热试管内液体不需要用到的是ABCD6下列关于氧气性质的描述中,错误的是( )A在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体B在压强为101kPa,氧气在183变为淡蓝色液体C氧气是一种化学性质比较活泼的气体D氧气极易溶于水7关于下列化学用语中数字“3”的含义,正确的是3H; Fe3+; ; SO3A中数字“3”表示三个氢原子B中数字“3”表示铁元素化合价为+3价C中数字“3”表示铝原子有三个电子层D表示一个SO3分子中含有一个O3分子8我国主办2019年“世界环境日”活动,其主题聚焦“空气污染”。下列措施不利于保护空气的是A禁止露天焚烧秸秆B发展燃煤火力发电C推

4、广新能源公交车D禁止燃放烟花爆竹9下列属于物理变化的是A水结成冰B蜡烛燃烧C食物腐败D铁锅生锈10下列有关分子的叙述不正确的是()A花香四溢说明分子在不断地运动B热胀冷缩说明分子间间隔大小与温度有关C6000L氧气可以压缩至40L的钢瓶中,说明气体分子之间有较大的间隙D通过移走硅原子构成世界上最小的文字“中国”,说明分子在不断运动二、填空题(本大题共1小题,共4分)11用化学用语填空 (1)保持氧气化学性质的最小粒子_(2)亚铁离子_(3)地壳中含量最多的金属元素_(4)一个二氧化碳分子是由_和_构成的三、计算题(本大题共1小题,共5分)12图为实验室制取气体的常见装置,请回答下列相关问题。(

5、1)写出装置图中标号仪器的名称:_。(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,应选择的实验装置是_(填序号),在加试剂之前要进行的操作是_;写出该反应的化学方程式_。(3)写出用A装置制取氧气的化学方程式_。在试管口放一团棉花的作用是_,能用排水法收集氧气的原因是_。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是_。若用F装置收集氧气,检验氧气已收集满,应将带火星的木条放在_端(填“a”或“b”)。(4)用D装置收集氧气时,若发现导气管口刚一有气泡冒出,就立刻开始收集,会造成的不良后果_。(5)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应后二氧化锰的质量分数_(填“增大”、

6、“减小”或“不变”)(6)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢最好选用的发生装置是_(填序号)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,也可用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末来制取氧气。请回答下列问题:(1)写出图中的仪器名称:a _, b _。(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是 _。 (3)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气,选择的装置组合是_(填写字母)。写出该反应的化学方程式 _ 。(4) 用排水法收集氧

7、气时,依次观察到的现象是_(用字母a、b、c对下图排序);用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是_(写一点即可)(5)某学生做铁丝在纯氧中燃烧实验如图所示:点燃火柴后立即连同铁丝快速深入集气瓶中下部(未接触水),但铁丝未燃烧,针对上述操作,请提出一条改进建议_改进实验后实验成功铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是_(6)若用含过氧化氢0.4mol的双氧水制取氧气,问可制得_mol氧气?(提示:根据化学方程式计算写出计算过程)14实验室有下列装置,请根据要求回答问题:(1)写出有标号的仪器名称_。(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管,_,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳

8、定的水柱,则装置不漏气。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,选用的收集装置为_(填序号);如何判断该装置已收集满氧气_。(4)为进一步研究高锰酸钾的分解产物,某兴趣小组同学查阅资料,并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解。(查阅资料)KMnO4受热分解时,在某条件下可能发生以下两个反应:;。称取15.8gKMnO4,其中含氧元素的质量x为_克;加热使之在上述条件下完全分解,所得O2的质量_(填“大于”、“小于”或“等于”)x。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15如下图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表。气体发生装置内物质的总质量反应

9、前16反应后34.8(l)反应中二氧化锰的作用是 。(2)反应生成氧气的质量为 g(结果精确到0. 1 g,下同)。(3)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程。16某混合物中含有碳酸钙和氯化钙,取该混合物6g,向其中加入一定质量的质量分数为10%的稀盐酸,恰好完全反应,产生2.2g气体(假设气体全部逸出)。计算:(1)碳酸钙中钙元素的质量分数为_。(2)所取混合物中碳酸钙的质量和反应生成的氯化钙的质量各是_(写出计算过程)。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】3Hg 中的3 表示3个汞原子,Fe3+ 中的3表示每个铁离子带3个单位的正电荷,SO3 中的3表

10、示每个三氧化硫分子中含有3个氧原子,O3 中的3表示每个臭氧分子中含有3个氧原子,3O2- 中的3表示3个氧离子,3P2O5中的3表示3个五氧化二磷分子。故选C。2、A【解析】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。【详解】A、白色固体可能是碳酸钠,故A正确;B、白色固体不可能是硫酸钠,这是因为反应物中不含有硫元素,故B不正确;C、白色固体不可能是碳酸氢钠,这是因为反应物中不含有氢元素,故C不正确;D、白色固体不可能是氢氧化钠,这是因为反应物中不含有氢元素,故D不正确。故选A。3、C【解析

11、】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;据此结合题目所给事实进行分析解答即可。【详解】八月的校园里到处是桂花香,是因为花香中含有的分子不断运动,向四周扩散,接触到人的嗅觉细胞,使人们闻到花香。故选C。【点睛】掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。4、A【解析】A. , 扎那米韦中氢元素的质量分数最小,错误;B. 化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数,一个扎那米韦分子由12个碳原子、20个氢原子、4个氮原子和7个氧原子构成,正确;C. 扎那米韦中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为1212:20:414=36:5:14,

12、正确;D. 扎那米韦的相对分子质量为1212+20+414=332,正确;选A5、C【解析】A、试管是盛放加热液体的容器,加热试管内液体需要用到试管,不符合题意;B、加热试管时需要用酒精灯提供热能,加热试管内液体需要用到酒精灯,不符合题意;C、加热试管内液体不需要用到燃烧匙,符合题意;D、试管夹是夹试管的仪器,加热试管内液体需要用到试管夹,不符合题意。故选C。6、D【解析】试题分析:A、通常状况下氧气是一种无色无味的气体,故A说法正确;B、氧气在常压下,熔点为183,液氧是淡蓝色液体,故B说法正确;C、氧气可以与很多物质发生反应,所以氧气是一种化学性质比较活泼的气体,故C说法正确;C、氧气是一

13、种不易溶于水的气体,故D说法错误;故选D考点:氧气的物理性质;氧气的化学性质7、A【解析】试题分析A中数字“3”表示三个氢原子,故A正确。B中数字“3”表示每个铁离子带3个单位正电荷,故C错误。D表示一个SO3分子中含有三个O原子,故D错误。考点考查化学用语中数字的含义。8、B【解析】A、就地焚烧秸秆会产生大量的烟尘,造成空气污染,禁止露天焚烧秸秆,故有利于“坚决打好蓝天保卫战”;B、燃煤火力发电产生大量的空气的污染物,所以发展燃煤火力发电不利于“坚决打好蓝天保卫战”;C、新能源公交车不污染环境,所以推广新能源公交车,利于“坚决打好蓝天保卫战”;D、燃放烟花爆竹能产生空气污染物,所以禁止燃放烟

14、花爆竹,可减少空气污染,故利于“坚决打好蓝天保卫战”。故选:B。9、A【解析】A、水结成冰是由液态变为固态,没有新物质生成,属于物理变化,故符合题意;B、蜡烛燃烧生成二氧化碳等物质,有新物质生成,属于化学变化,故不符合题意;C、食物腐败不能再吃,说明已经有新的物质生成,属于化学变化,故不符合题意;D、铁锅生锈,生成了一种红棕色的新物质铁锈,主要成分是氧化铁,所以有新物质生成,属于化学变化,故不符合题意;故选A【点睛】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定,判断一个变化是物理变化还是化学变化,要根据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。10、D【

15、解析】A、花香四溢说明分子在不断地运动,故A说法正确;B、热胀冷缩说明分子间间隔大小随温度改变而改变,故B说法正确;C、6000L氧气可以压缩至40L的钢瓶中,说明气体分子之间有较大的间隙,故C说法正确;D、通过移走硅原子构成世界上最小的文字“中国”,说明人类可以移动原子,故D说法错误。故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、O2 Fe2+ Al 1个碳原子 2个氧原子 【解析】(1)保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子,其化学式为:O2;(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略故亚铁离子可表示为:

16、Fe2+;(3)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其符号为:Al;(4)一个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗 B 检查装置的气密性 防止高锰酸钾堵塞导气管 氧气不易溶于水 防止高温熔融物溅落而炸裂集气瓶底部 b 收集的氧气不纯 增大 B 【解析】(1)是长颈漏斗。(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,属于固液常温反应下制取气体,故选择发生装置B,在加试剂之前要进行的操作是检查装置的气密性,以防装置漏气,该反应的化学方程式为:。(3)A装置中放了棉花团,则是用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为:。在试管口放一团棉花的作用是防

17、止高锰酸钾颗粒堵塞导气管,能用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是为了防止高温熔融物溅落而炸裂集气瓶底部。若用F装置收集氧气,由于氧气的密度比空气的密度大,进入以后占据下方空间,而空气被赶到上方空间易从b端排出,故检验氧气是否收集满,应将带火星的木条放在b端。(4)用D装置收集氧气时,要待气泡连续均匀放出时,再开始收集,若发现导气管口刚一有气泡冒出,就立刻开始收集,会造成收集的氧气不纯。(5)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,二氧化锰在反应中作催化剂,反应前后其质量不变,但反应后固体质量变小,故反应后二氧化锰的质量分数增大。(6)

18、在实验室里,用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,属于固液常温反应下制取气体,故选择发生装置B。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、锥形瓶 试管 检查装置的气密性 BD 2KClO32KCl+3O2 bac 集气瓶没装满水(或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集) 待火柴将要燃尽时连同铁丝由瓶口缓慢伸入集气瓶中下部 3Fe+2O2Fe3O4 0.2(详见解析) 【解析】(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;(2)根据向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是检查装置的气密性进行分析;(3)根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,向上排空气法

19、收集的氧气干燥,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析;(4)根据用排水法收集氧气时,先将集气瓶装满水,所以集气瓶中的水逐渐减小,用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是:集气瓶没装满水(或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集)进行分析;(5)根据铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进行分析;(6)根据化学方程式和题中的数据进行计算。【详解】(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,a是锥形瓶,b是试管;(2)向气体发生装置内加入药品前,为防止装置漏气,应该进行的操作是检查装置的气密性;(3)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,向上排空气法收集的氧气干燥,

20、所以用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气,选择的装置组合是BD,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2;(4)用排水法收集氧气时,先将集气瓶装满水,收集过程中集气瓶中的水逐渐减小,所以依次观察到的现象是bac;用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是:集气瓶没装满水或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集;(5)铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁。铁丝未燃烧,针对上述操作,提出一条改进建议是:待火柴将要燃尽时连同铁丝由瓶口缓慢伸入集气瓶中下部,改进实验后实验成功,铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是:3Fe+2O2Fe3O4;(6)设:可以制取氧气物质的量为x x=0.2mol。【点睛】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密

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