2022-2023学年山东省滨州市滨城区化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1某物质燃烧的化学方程式：X+3O22CO2 +2H2O 则X化学式为 ( )ACH4BC2H2CC2H4DCH3CH2OH2下列物质长期敞口放置在空气中，质量增加而不变质的是()A浓硫酸B氢氧化钠

2、溶液C铁粉D氢氧化钙3化学方程式书写正确的是AC+O2CO2BFe+4O22Fe3O4C2NaOH+CuSO4Cu(OH)2+Na2SO4D2KClO32KCl+3O24对下列事实的微观解释错误的是( )选项亊实解释A溶液导电的原因溶液中有自由移动的粒子B酸有相似的化学性质酸溶液中有相同的氢离子C硫酸亚铁溶液和硫酸铁溶液颜色不同溶液中的阳离子不同D碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝碱溶液中含有氢氧根离子AABBCCDD5我国历史悠久，“四大发明”闻名世界，其中“火药”是“四大发明”之一。黑火药爆炸的化学方程式为：S+2KNO3+3C=K2S+X+3CO2，其中X的化学式为AN2BNO2CNODSO26

3、现有MnO2、SO2、O2三种物质，下列叙述正确的是A都含氧气 B都含2个氧原子 C都含氧分子 D都含氧元素7钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法不正确的是（）A钼离子质子数为42B相对原子质量为95.94C钼原子核内中子数为53.94D钼原子容易失去电子8下列除去杂质的方法中错误的是（）选项物质（括号内为杂质）去除杂质的方法A木炭粉（铁粉）用磁铁吸引B二氧化锰（高锰酸钾）加热C氧气（二氧化碳）通过足量的澄清石灰水，后干燥D氯化钾（氯酸钾）加热至完全反应AABBCCDD9最新公布的元素，该元素相关信息如图所示。下列有关说法正确的是

4、（）A元素符号为UUO B原子序数为118C原子的质子数为176 D相对原子质量为291g10在日常生活中，如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起，可能会使浅色的衣服染上深颜色这其中的主要原因是由于深色染料中的( )A分子本身发生了变化B分子在不断运动C分子间有一定的间隔D分子在化学变化中可分11将一定质量的双氧水分成A、B两等份，在A中加少量二氧化锰粉末，直接加热B也产生氧气。下列图像能正确表示上述过程的是ABCD12下列化学用语与所表述的意义相符的是（）2Mg2+-2 个镁离子O2-2个氧原子2H2O-2个水分 子2H-2 个氢元素 -氮气中氮元 素的化合价为零ABCD二、填空题（本题

5、包括4个小题，每小题7分，共28分）13某兴趣小组对KCLO3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用如图装置完成表中实验: 编号KCLO3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO2所需时间/s实验15-171实验25MnO20.549实验35Fe2O30.558实验45KCL0.5154（1）设置实验1的目的是_。（2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_。（3）写出KCLO3分解的化学方程式：_。（4）维持加热条件不变，用实验1再继续收集收集50mLO2， 所需时间明显少于171s，解释原因:_。（5）要比较KCLO3分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mLO2 ，

6、 所需时间外，还可以测量相同时间内_。14电解水的实验装置如图所示:（1）试管a中产生的气体是_。（2）试管a和b中产生的气体体积比是_。（3）该反应的文字表达式是_。15小慧同学在做基础实验一时，发现“不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”。于是小慧和化学兴趣小组B组的同学们就氧气浓度为多少时能使带火星的木条复燃设计进行了如下实验：I取5只集气瓶，编号为、，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水，用排水法收集氧气（恰好把5只集气瓶中的水排去），将带火星的木条依次插入号瓶中，记录实验现象。，在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，

7、三组实验的数据和现象见下表：第一组第二组第三组集气瓶编号收集的02占容积的体积分数%)1020304050313335373934带火星木的状况微亮亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃很亮(1)用下列方案进行第一组的号集气瓶实验，其中最合理的是_（填字母），判断气体已集满的方法是_ 。(2)由实验数据可知：收集的氧气占容积的体积分数最低为_%时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数是_%（精确到1%）。(3)若用向上排空气法收集一瓶氧气，常用的验满方法是_。(4)综上，可初步得出：用_法收集到的氧气纯度较高。16根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。（1）图1中反应的现象是_

8、，该实验中集气瓶中水的作用是_。（2）图2的集气瓶中加入的液体可能是_，其目的是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17葡萄糖(化学式为C6H12O6)在生物学领域具有重要地位，是活细胞的能量来源和新陈代谢中间产物，即生物的主要供能物质植物可通过光合作用产生葡萄糖计算葡萄糖的相对分子质量_计算葡萄糖中各元素的质量比_计算葡萄糖中碳元素的质量分数_计算葡萄糖中各元素的原子个数比_18请根据硝酸铵（NH4NO3）的化学式进行计算：（1）氮、氢、氧三种元素的质量比_；（2）硝酸铵中氮元素的质量分数_；（3）已知硝酸铵样品中氮元素的质量分数28%（杂质不含N），则样品中硝酸铵的质量

9、分数为_。（4）计算_克的硝酸铵与30g尿素（CO(NH2)2）的含氮量相等？（写出计算过程）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）如图瓶中充满氨气，瓶中充满氯化氢，抽开玻璃片，瓶中产生浓浓的白烟。已知NH3+HCl=NH4Cl，氯化铵为白色固体。用微粒的观点解释下列问题：（1）抽开玻璃片瓶中产生白烟的原因_；（2）如果该实验两个瓶子是软塑料瓶，塑料瓶会变瘪的原因_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】由质量守恒定律可知，反应前后原子数目不变；化学方程式后有2个碳原子，4个氢原子和6个氧原子，反应前现只显示6个氧

10、原子，X的化学计量数为1，所以X中应有2个碳原子和4个氢原子，所以X的化学式为C2H4，故选C。2、A【解析】A、浓硫酸具有吸水性，敞口放置在空气中一段时间，会吸收空气中的水分，使其质量增加；且没有发生变质，故选项正确；B、氢氧化钠溶液长期敞口放置在空气中，能与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠而变质，故选项错误；C、铁粉能与空气中的氧气、水共同作用生成铁锈而变质，故选项错误；D、 氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙而变质，故选项错误。故选A。点睛：在空气中放置一段时间发生变质，即发生了化学变化，也就是与空气中的成分发生了化学反应，生成了新的物质。3、D【解析】A、该化学方程式氧气和二氧化碳不

11、应加气体符号，正确的化学方程式应为C+O2CO2，故错误；B、铁在氧气反应生成四氧化三铁，正确的化学方程式应为3Fe+2O2Fe3O4，故错误；C、该化学方程式书写错误，正确的化学方程式应为：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4，故错误；D、该化学方程式书写完全正确；故选：D。根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确。4、A【解析】A、氯化钠溶液可以导电，是因为氯化钠溶液中有自由移动的离子，故错误；D、酸显酸性，是因为溶液中都含有氢离子，所以有相似的化学性质，故正确；C、亚铁离子溶液为浅绿色，铁离子

12、溶液为浅黄色，硫酸亚铁溶液和硫酸铁溶液颜色不同，是因为溶液中的阳离子不同，故正确；D、碱溶液中含有氢氧根离子，所以碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，故正确。5、A【解析】化学反应前后各种原子个数相等，反应前有S、2K、2N、6O、3C，反应后（X除外）有2K、S、6O、3C，故X中含有2N，故选A。6、D【解析】A、MnO2、SO2都是纯净物，不会含有氧气，选项错误；B、三种物质的各一个分子中都含2个氧原子，物质中不可能只含2个氧原子，选项错误；C、MnO2、SO2都由分子构成，分子中不会还有分子，选项错误；D、由三种物质的化学式可以判断，三种物质的组成元素中都有氧元素，选项正确，故选D。7、C【解

13、析】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为42，表示原子序数为42；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子的核内质子数为42，钼原子失去形成钼离子，则钼离子质子数为42，故选项说法正确；B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为95.94，故选项说法正确；C、钼原子核内中子数应为整数，故选项说法错误；D、钼原子属于金属原子，在化学反应中容易失去电子，故选项说法正确。故选C。8、B【解析】A、除去木炭粉中的铁粉，用磁铁吸，杂质铁粉被吸出来，得到炭粉，不符合题意；B、除去二氧化锰中的高锰酸钾，加热混合物，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和

14、氧气，会引进新的杂质锰酸钾，符合题意；C、除去氧气中的二氧化碳，把混合气体通入通过足量的澄清石灰水，后干燥，二氧化碳气体被吸收，水分被干燥，得到氧气，不符合题意；D、除去氯化钾中的氯酸钾，加热混合物，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，得到纯净的氯化钾固体，不符合题意。故选B。【点睛】在进行混合物除杂的时，使用药品进除杂过程中不能引进新的杂质，也不能除去主要物质。9、B【解析】A、由图可知元素符号为UUO，第1个字母大写，第2个字母小写 ，故错误；B、由图可知，该元素的原子序数为118，故正确；C、原子的质子数=原子序数，故该元素的质子数是118，故错误；D、相对原子质量的单位是1，不能带g ，故错误

15、。故选B。10、B【解析】将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起洗，可能会使浅色衣服染上深颜色，这其中的主要原因是由于深色染料中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使浅色衣服染上深颜色。【详解】A、由分子的性质可知，浅色衣服染上深颜色的主要原因与分子本身是否发生了变化无关，故不符合题意；B、由于分子是在不断的运动的，这是造成浅色衣服染上深颜色的主要原因，故符合题意；C、由分子的性质可知，浅色衣服染上深颜色的主要原因与分子间的间隔大小无关，故不符合题意；D、由分子的性质可知，浅色衣服染上深颜色的主要原因与分子在化学变化中可分无关，故不符合题意；故选B11、A【解析】两份双氧水质量相等，完全分

16、解产生的氧气质量相等所以AC符合这一点，而即使加入催化剂，也不会从起点就有氧气大量存在，所以起点时都应该为零，所以只有A符合（至于到底是催化剂的影响大还是加热对反应的影响大，这个题目也无法明显看出）故选A12、C【解析】由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2Mg2+可表示2个镁离子，故选项说法正确；可表示氧气或一个氧分子，2个氧原子可表示为2O，故选项说法错误；根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个

17、水分子表示为：2H2O，故选项说法正确；元素只讲种类不讲个数，2H表示2个氢原子，不能表示2个氢元素，故选项说法错误；元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以表示：氮气中氮元素的化合价为零，故选项说法正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、对比实验 MnO2 2KCLO32KCL +3O2 KCL能加快反应速率 生成O2的体积 【解析】（1）实验1中没有加入任何物质，所以设置实验1的目的与其他组实验对比；（2）收集50mL氧气所需时间越短，说明催化效果越好。根据表格中的数

18、据可知，二氧化锰的催化效果最佳；（3）氯酸钾在催化剂的作用下，加热会生成氯化钾和氧气，其化学方程式为2KCLO32KCL +3O2；（4）根据题目中表格的信息可知，氯酸钾中加入氯化钾，收集50mL氧气所需时间由171s缩短到154s，KCL能加快反应速率； （5）根据控制变量法可知，要比较KCLO3分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mLO2所需时间外，还可以测量相同时间内生成O2的体积。14、氢气 2：1 水氢气+氧气 【解析】（1）a管内气体体积约为b管内气体体积的两倍，故a中产生的气体是氢气，故填：氢气；（2）试管a和b中产生的气体体积比是：2:1，故填：2:1；（3）该反应

19、的文字表达式是水氢气+氧气，故填：水氢气+氧气；15、a 液面下降至瓶口，有大气泡向瓶口逸出说明气体已集满 35 48 将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，说明已经收集满 排水 【解析】（1）用排水法收集气体时，要用弯导管，且不能伸入集气瓶内，故选a；利用排水法收集气体时，若液面下降至瓶口，有大气泡向瓶口逸出说明气体已集满；故填：a；液面下降至瓶口，有大气泡向瓶口逸出说明气体已集满；（2）观察实验记录，收集的氧气占容积的体积分数最低为35%，带火星的木条复燃，此时空气还占65%，所以空气中有氧气的量为：65%=13%，所以此时瓶内共有氧气的分数为：13%+35%=48%；故填：35，48；（3）用向上排空气法收集氧气，可将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，说明已经收集满。故填：将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，说明已经收集满；（4）综上，可初步得出：用排水法收集到的氧气纯度较高。故填：排水。16、剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 防止高温熔化物炸裂瓶底 水（氢氧化钠溶液） 吸收二氧化硫，防止污染空气 【解析】（1）图1铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，并有黑固体生成；集气瓶中水的作用是防止高温熔融溅落，造成集气瓶底部炸裂；（2）图2中集