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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1用分子观点解释“干冰升华”,下列说法错误的是()A分子不停地运动B分子间间隔变大C分子体积急剧增大D分子本身不发生改变2丝绸之路将我国古代的方面与技术传送到了国外。下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是A烧制瓷器B湿法炼铜C高梁酿酒D
2、纺纱织布3虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫能力。下列有关它的说法正确的是( )。A虾青素是由三种原子构成的B虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为40:52:4C虾青素是由三种元素组成的D虾青素中氢元素的质量分数最高4下列对生活常见现象的解释不合理的是( )A红墨水在热水中比冷水中扩散得快 温度越高,分子运动越快B公园里柳絮纷飞 分子在不停地运动C瘪的乒乓球放到热水中会鼓起来 分子间存在间隙D糖甜盐咸 不同的分子具有不同的性质5下列做法不利于保护水资源的是()A不向水中丢垃圾B生活污水任意排放C合理使用农药化肥D严查工厂排放的水是否达标6酒精喷灯的火
3、焰温度可达1000以上。使用时,向预热盘中注入酒精并点燃,待灯壶内酒精受热气化从喷口喷出时,预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不正确的是 A预热过程中,分子的运动速率发生了改变B蒸发过程中,分子的体积发生了改变C燃烧过程中,分子的种类发生了改变D整个过程既发生了物理变化,又发生了化学变化7钛被认为是21世纪的重要金属材料,四氯化钛(TiCl4)是制取金属钛的重要中间物质,该物质中氯元素为1价,则钛元素的化合价为()A4B+1C+2D+48下列说法正确的是()A含有氧元素的化合物一定是氧化物B单质中只含有一种元素,只含有一种元素的物质一定是单质C在同一化合物中,金属元素显正价,
4、则非金属元素一定显负价D一种物质组成的物质一定是纯净物,同种分子构成的物质也一定是纯净物9物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是A铁丝B镁条C木炭D硫粉10如图所示实验操作正确的是()A液体的量取B滴加液体C给液体加热D点燃酒精灯二、填空题(本大题共1小题,共4分)11下表是元素周期表的部分信息,请根据下表回答有关问题:3 Li锂6.9414 Be铍9.0125 B硼10.816 C碳12.017 N氮14.018 O氧16.009 F氟19.0010 Ne氖20.1811 Na钠22.9912 Mg镁24.3113 Al铝26.9814 Si硅28.0915 P磷30.9716 S硫3
5、2.0617 Cl氯35.4518 Ar氩39.95(1)观察第2、3周期的元素,均以_(选填“金属”或“非金属”)元素开头,靠近尾部的是_(选填“金属”或“非金属”)元素,以稀有气体元素结尾;(2)铝原子的质子数是_,相对原子质量是_;(3)表中与锂元素化学性质相似的元素是_;(4)某离子带1个单位正电荷,其离子结构示意图如图所示:,该离子的符号是_,该元素位于第_周期。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12借助科学的化学实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质。(实验一)如图所示实验可用于测定某种化肥的组成。加热时,该物质会迅速分解,生成有刺激性气味的氨气(NH3)、水蒸气以及一种能使
6、澄清石灰水变浑浊的气体。(1)该物质是由_组成;(2)根据该实验,你判断该物质属于_(填“单质”或“化合物”),这种化肥应该如何保存?_。(实验二)有关气体制取的研究,请根据下列装置图回答问题(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是(填字母代号)_;收集装置可用C,其原因是_,其中二氧化锰起_作用。用化学方程式表示氯酸钾和二氧化锰发生的反应_。(2)实验结束拆除装置后,发现试管炸裂,试分析造成此后果的可能原因_(要求答出两点即可)。(3)F装置中充满水时,可作为氧气的收集装置,则氧气应从_(填“”或“”)端通入。某同学用装置收集氧气时,集气瓶只装了一半的水,则他收集到的氧气
7、的体积分数大约是_。(4)已知氢气是一种难溶于水的气体,密度比空气小。实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制得氢气。应该选择的发生和收集装置是_。(填字母代号)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱,化学实验活动课上,同学们进行了如图所示的实验。(1)实验一中,B试管中发生反应的化学方程式为_。A、B两支试管中共同的实验现象是_,其原因是_。(2)实验二中,观察到C中有白色沉淀生成,该白色沉淀是_(填化学式)。D试管中无现象,为了探究二氧化碳是否与氢氧化钠反应,甲同学又设计了如图所示的对比实验:小洪同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则。理由是_。为了探究D中反
8、应后的溶液中是否有碳酸钠,乙同学进行了如下探究:方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中,加入过量的稀盐酸_二取少量反应后溶液于另一支试管中,_有碳酸钠生成:_丙同学设计下列实验来证明反应后的溶液中,除生成物碳酸钠还有剩余的氢氧化钠。实验操作实验现象实验结论取D中少量溶液于另一试管中,加入适量的溶液,静置后,取上部清液加入酚酞试液产生白色沉淀,酚酞试液变红溶液中还有氢氧化钠存在小军评价实验操作的结论不正确,理由是_。14水是重要的资源。(1)小明用浑浊的河水制备出蒸馏水,实验过程如图:操作是过滤,该操作中使用的玻璃仪器有_(任填一种);操作常用_做吸附剂除去液体
9、C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)在净水中集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,则高铁酸钠中铁元素的化合价为_。(2)下列是我们九年级化学的实验装置图,根据图回答问题: 图1:某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用,对书上实验作了如下改进:在双叉试管中,一边加入约1g二氧化锰,试管口稍倾斜向上固定在铁架台上,在另一边小心加入5mL5的过氧化氢溶液,如图所示,通过转动试管可以使过氧化氢与二氧化锰混合。同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变,先将反应后的混合物进行过滤,然后经过洗涤、干燥、称量,如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为_g。
10、图2中发生反应的文字或符号表达式为:_;试管B中收集到10mL气体,且该气体能燃烧;则试管A中收集的气体的体积为_mL;图3中海水淡化过程,该过程_(填“能”、或“不能”)降低水的硬度;向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水,振荡,出现的现象是_。曾经我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震,灾区饮用水被严重污染,为确保人生活用水安全,急需对水进行净化处理,下列处理措施中,不属于净水方法的是_。A吸附沉淀 B过滤 C静置沉淀 D加肥皂水图4是分子运动实验,图4中_(从、中选)烧杯中的液体变红。图5是铁丝在氧气中燃烧的实验,反应的文字或符号表达式为:_,属于_反应(填基本反应类型)。如图是一种家用环
11、保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的符号表达式为:_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15丙酸钠是一种常用的食品添加剂,其化学式为C3H5OXNa已知该化合物中碳元素与氧元素的质量比为9:8,请回答:(1)丙酸钠由_种元素组成;(2)x=_;(3)该物质的相对分子质量是_(4)丙酸钠中的钠元素的质量分数为_(计算结果保留至0.1%)16下图是广谱抗生素阿莫西林胶囊使用说明书的部分内容,根据说明书计算:(1)阿莫西林它由 种元素组成,其分子中碳、氢、氮原子的个数比为 ;(2)阿莫西林中氧元素的质量分数为 (精确到1%)
12、;(3)如果一个体重25kg的儿童患病需要服用阿莫西林,每日要服 粒.参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】试题分析:酒精挥发发生的是物理变化,在变化过程中分子本身不变,而是酒精分子不停地运动,使得分子间间隔变大,导致分子体积急剧增大,故选D考点:分子的基本性质2、D【解析】A、烧制瓷器过程中有新物质生成,属于化学变化;B、湿法炼铜过程中有新物质铁生成,属于化学变化;C、高粱酿酒过程中有新物质生成,属于化学变化;D、纺纱织布过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。故选D。【点睛】物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新的物质生成。3、C【解析】A. 元素组
13、成物质,虾青素是由C、H、O三种元素组成的,此选项错误;B. 虾青素中碳、氢、氧元素的原子个数比为40:52:4,此选项错误;C. 虾青素是由C、H、O三种元素组成的,此选项正确;D. 虾青素中碳元素所占质量的份数是1240,氢元素所占质量的份数是152,氧元素所占质量的份数是164,所以碳元素的质量分数最高,此选项错误。故选C。4、B【解析】A、温度越高,分子运动越快,红墨水在热水中比冷水中扩散得快,正确;B、公园里柳絮,不是分子,公园里柳絮纷飞不能用分子在不停地运动来解释,错误;C、分子间存在间隙,温度升高间隙变大,瘪的乒乓球放到热水中会鼓起来,正确;D、盐咸糖甜,是因为构成它们微粒的不同
14、,不同的分子具有不同的性质,正确。故选B。5、B【解析】A、不向水中丢垃圾可以防止水污染,故正确;B、生活污水任意排放,会造成水体污染,故错误;C、合理使用农药化肥,可以防止水污染,故正确;D、严查工厂排放的水是否达标,可以防止水污染,故正确。6、B【解析】酒精蒸发没有其他物质生成,只是分子间隔改变;酒精燃烧有其他物质生成,分子种类发生改变。【详解】A、温度越高,分子运动越快,预热过程中,分子的运动速率发生了改变,说法正确,不符合题意;B、蒸发过程中,是分子间隔改变,分子的体积没有发生了改变,说法错误,符合题意;C、燃烧过程中,酒精分子变成二氧化碳分子和水分子,分子的种类发生了改变,说法正确,
15、不符合题意;D、蒸发属于物理变化,燃烧发生了化学变化,说法正确,不符合题意。故选B。7、D【解析】氯元素显1价,设钛元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(1)40,则x+4。故选:D。8、D【解析】A、氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如高锰酸钾中含有氧元素,不是氧化物,该选项说法不正确;B、只含有一种元素的物质不一定是单质,例如臭氧和氧气组成的混合物中只有氧元素,属于混合物,该选项说法不正确;C、在同一化合物中,金属元素显正价,非金属元素不一定显负价,例如氢氧化镁中镁元素化合价是+2,氧元素化合价是-2,氢元素化合价是
16、+1,该选项说法不正确;D、一种物质组成的物质一定是纯净物,同种分子构成的物质也一定是纯净物,该选项说法正确。故选D。【点睛】氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物;判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成。9、A【解析】试题分析:A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成一种黑色固体,故A选项正确;B.镁条在氧气中燃烧,生成一种白色固体,故B选项错误;C.木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故C选项错误;D.硫在氧气中燃烧,产生一种具有刺激性气味的气体,故D选项错误。考点:氧气的化学性质点评:本题难度不大,考查了
17、对实验现象的正确描述;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象以及反应条件的区别。10、A【解析】A、量筒放在平整的桌面上,观察刻度时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出所取液体的体积数,故A正确;B、用胶头滴管滴加液体时,滴管位于试管口上方垂直滴加,故B不正确;C、试管中液体药品的体积不要超过试管容积的三分之一,以防在加热过程中或液体沸腾时,有液体药品从试管中逸出,故C不正确;D、点燃酒精灯一定要用燃着的火柴,决不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯,否则易将酒精洒出,引起火灾,故D不正确。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、金属 非金属
18、13 26.98 钠 Na+ 三 【解析】(1)观察第2、3周期的元素,均以金属元素开头,靠近尾部的是非金属元素,以稀有气体元素结尾。故填:金属;非金属。(2)铝原子的质子数是13,相对原子质量是26.98。故填:13;26.98。(3)决定元素化学性质的是最外层电子数,原子的最外层电子数相同,具有相似的化学性质,锂元素的原子的最外层电子数为1,钠原子的最外层电子数为1,故两者具有相似的化学性质。故填:钠。(4)某粒子带1个单位正电荷,则是失去一个电子形成的,故该原子的核内质子数是11,表示的是钠离子,该元素位于第三周期。故填:Na+;3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、碳元素、氢元
19、素、氮元素、氧元素 化合物 密封放在阴凉干燥处 A 氧气密度比空气大 催化 2KClO32KCl+3O2 试管没有均匀受热、试管口没有向下倾斜(合理均可) 3/5 BD或BE或BF 【解析】实验一:加热时,该物质会迅速分解,生成有刺激性气味的氨气(NH3)、水蒸气(H2O)以及一种能使澄清石灰水变浑浊的气体为二氧化碳(CO2)。(1)由质量守恒定律可知:该物质是由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素四种元素组成;(2)根据该实验,该反应属于分解反应,反应物属于化合物,这种化肥应该受热易分解,应该在密封放在阴凉干燥处保存;实验二:(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用固体发生装置是A;收集装
20、置可用C,其原因是:氧气密度比空气大,其中二氧化锰起催化作用 。用化学方程式表示氯酸钾和二氧化锰发生的反应:2KClO32KCl+3O2; (2)实验结束拆除装置后,发现试管炸裂,试分析造成此后果的可能原因:1试管没有均匀受热,2试管口没有向下倾斜等;(3)万能瓶F装置中充满水时,可作为氧气的收集装置,气体应该“短管进、长管出”则氧气应从端通入。某同学用排水法E装置收集氧气时,集气瓶只装了一半的水,则他收集到一半是氧气,一半是空气,空气中有1/5是氧气,将集气瓶内体积分为10份,则氧气一共有=;(4)已知氢气是一种难溶于水的气体,密度比空气小。实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制得氢气。应该选择的
21、固-液发生装置、同时用排水法收集或者,用向下排空气法收集,选择的装置是:BD或BE或BF。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、 产生蓝色沉淀 溶液中都含有共同的 变量不唯一 产生气泡 加入过量的氢氧化钙溶液 产生白色沉淀 碳酸钠和氢氧化钙反应有氢氧化钠生成,会影响对反应后溶液的检验 【解析】(1)实验一中,B试管中发生反应为氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式为:,A、B两支试管中共同的实验现象是产生蓝色沉淀,其原因是溶液中都含有共同的。(2)实验二中,观察到C中发生反应为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,则有白色沉淀生成,该白色沉淀化学式是。该实验设计
22、不符合对比实验的基本原则,理由是纯净水与氢氧化钠溶液的体积不一致,变量不唯一;取少量反应后溶液于一支试管中,加入过量的稀盐酸,产生气泡,说明溶液中含有碳酸钠,因为碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;取少量反应后溶液于另一支试管中,加入过量的氢氧化钙溶液,产生白色沉淀,说明溶液中含有碳酸钠,因为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;故有:方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中,加入过量的稀盐酸产生气泡溶液中含有碳酸钠;。二取少量反应后溶液于另一支试管中,加入过量的氢氧化钙溶液产生白色沉淀有碳酸钠生成:。实验操作的结论不正确,理由是碳酸钠和氢氧化钙
23、反应有氢氧化钠生成,会影响对反应后溶液的检验。【点睛】氢氧根离子能和铜离子结合生成蓝色沉淀氢氧化铜;二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色,注意平时常见物质及各类反应现象是解题的关键。14、玻璃棒 活性炭 +6价 1 () 5 能 泡沫较多,无浮渣或浮渣较少 D () 化合 【解析】电解水生成氢气和氧气,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2)。【详解】(1)操作是过滤,该操作中使用的玻璃仪器有玻璃棒;操作是吸附,常用活性炭做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4),氧元素的化合价为-2价,钠元素的化合价为+1价,设铁元素的化
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