2023届四川省南充市蓬安县化学九年级第一学期期中联考试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1区别二氧化碳、氧气、空气三种气体，应采用的方法是A分别观察颜色B将气体分别通入水中C将气体分别通入澄清石灰水中D将燃着的木条分别伸入集气瓶中2已知一种碳原子，原子核内含有6个质子和8个中子，则该碳

2、原子核外电子数为A2B8C6D143下列各选项中，事实与解释不符合的是（）选项事实解释A食物变质分子本身发生变化B金刚石很坚硬，石墨却很软构成的原子不同C酒精可做温度计内的填充物温度改变，酒精分子间的间隔发生变化D液氧和氧气均能使燃着的木条烧得更旺同种分子的化学性质相同AABBCCDD4下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（ ）A石墨用作电极B氧气用于气焊C干冰用作人工降雨D用25%50%的酒精给高烧患者擦拭身体退热5如图是物质的分类及部分转换关系图，有关说法不正确的是()A转化a一定是化学变化B转化b一定是化学变化C转化b中一定有元素的化合价发生改变D分离液态空气制取氧气属于转化c6有关分

3、子、原子和离子说法错误的是A分子的质量和体积不一定比原子大B原子都是由质子、中子和电子构成的C电解水过程中最小的粒子是氢原子和氧原子D核电荷数多于核外电子数的粒子一 定是阳离子7取一定量的过氧化氢溶液于试管中，加入少量二氧化锰，充分反应后，下列图象表示的反应过程与事实一致的是ABCD8下列实验操作正确的是（）A移走蒸发皿B测溶液pHC稀释浓硫酸D 熄灭酒精灯9如表是不同温度时硝酸钾的溶解度，有关说法正确的是（ ）温度/020406080100溶解度/克13.331.663.9110169246A20时，100克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大B40时，100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9

4、克C100的水能溶解的硝酸钾一定比80的水能溶解的硝酸钾多D0的硝酸钾饱和溶液一定比60的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小10下列事实的微观解释正确的是（）A降低温度使水结冰分子停止运动B空气液化后体积变小分子体积变小C湿衣服在阳光下干得快分子间隔变小D水和过氧化氢化学性质不同分子构成不同11下列做法你认为不合理的是 （ ）A农业上提倡使用农家肥，不能使用化肥和农药B我国可供利用的淡水资源是有限的，因此我们都应关心水、爱惜水、保护水C用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所D为了保护水质，我们尽量不选用含磷的洗衣粉12阿司匹林的分子式为C9H8O4，下列关于阿司匹林的说法正确的是（ ）AH、O

5、原子个数比为1：8B相对分子质量为180C阿司匹林中含21种元素D氧元素的质量分数最小二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13通过一段时间的化学学习，相信你已掌握了气体实验室制法及性质的有关知识。请结合图示回答下列问题。（1）请写出图中标号仪器的名称：_；_。（2）选择B装置制氧气的文字表达式为_，选择C装置收集氧气的原理是_。（3）若用G装置收集氧气，_（填“a”或“b”）导管进气，如何检验氧气已收集满_。（4）某同学连接A、E、F进行实验，若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中澄清石灰水变浑浊，则仪器中所加药品为_，A中发生反应的文字表达式为_。（5）同学们认为铁丝燃烧的现象与氧气

6、的浓度有关，所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验，若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气，预先应向容积为400mL的集气瓶中加_mL水，收集气体时集气瓶中是否要预留少量水_（填“是”或“否”）（6）忽略实验过程中的损耗，若高锰酸钾中的氧元素有1/4全部转变成氧气，则31.6g高锰酸钾完全分解生成氧气的质量为_g。14定量研究对于化学科学发展有重大作用，因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识。（1）下图A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律，图A中小气球的作用是_，图C中反应的化学方程式为_。（2）分别实验后，发现图B不能达到实验目的，原因是_。（3）在一个密闭容器内有A、B、C、D四种

7、物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质ABCD反应前质量/g224.548反应后质量/g16.9013.6XX的值为_ ，容器内发生反应的基本类型是_。15实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:（1）指出编号仪器的名称:_，_。（2）以上A装置有一处明显的错误，请加以改正_。利用改正后的装置继续完成后面的实验。（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择A装置，符号表达式为_，为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是_。（4）将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置(液体药品均足量)，实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳

8、。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是_，符号表达式为_，欲收集该气体，应选择的收集装置是_(填字母)。（5）为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如右图所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气)。回答:图中瓶的作用是_。实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果。猛吸时会使装置中的溶液进入口腔，猛呼时会使装置中_。16水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。 （1）保持水化学性质的最小粒子为_。（2）用装置甲进行电解水实验，试管a中产生的气体是_，此反应的符号表达式：_。（3）可用_鉴别

9、硬水和软水；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭主要起 _作用；经过乙处理的水为_（填“纯净物”或“混合物”）。（4）消毒剂高铁酸钾K2FeO4集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化，高铁酸钾K2FeO4中铁元素的化合价为_。（5）图丙为海水淡化装置，从微观角度分析，图甲和图丙中都生成气体，两者最大的区别是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17N(NO2)3是科学家发现的一种新型火箭燃料，试计算(写出计算过程和结果)；(1)N(NO2)3的相对分子质量=_(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比=_。(3)N(NO2)3中氮元素的质量分

10、数=_。(4)_克N(NO2)3含28克氮元素。(5)15.2克N(NO2)3中含氧元素的质量为_。182008年初，我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用，其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成分是醋酸钾（CH3COOK）。请回答：（1）醋酸钾中C、H、O元素的质量比为_；（2）醋酸钾的相对分子质量为_；（3）醋酸钾中钾元素的质量分数为_（保留一位小数）（4）98g醋酸钾中氧元素的质量为_g。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、构成、性质及其应用的一门基础自然学科(1)化学用语是学习和交流文化学文化知识的通用语言.请用数学和

11、化学符号表示：一个氢离子_；水中氧元素显2价_；2个钙原子_；2个二氧化碳分子_(2)如图所示，、分别表示A、B两种不同元素的原子，通过以下反应示意图回答下列问题。甲物质属于_(填物质分类，下同)，丙物质属于_。根据图示信息，化学反应前后原子个数_(填“变”或“不变”)甲物质的化学式为_(用A、B表示)，若A的通常化合价显+2价，则甲物质中B元素化合价为_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、空气、氧气、二氧化碳三瓶气体均是没有颜色的气体，用观察颜色的方法不能鉴别，不符合题意；B、二氧化碳能溶于水，氧气、空气微溶于水，没有明

12、显现象，不符合题意；C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，但无法鉴别空气、氧气，不符合题意；D、燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；若木条熄灭，则是二氧化碳；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，符合题意。故选D。2、C【解析】在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，因此该原子的核外电子数为6。故选C。3、B【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，逐项进行分析判断即可。【详解】A、食物腐烂变质的过程中有新物质生成，分

13、子本身发生了改变，故A解释正确；B、金刚石坚硬而石墨质地很软，是由于碳原子的排列方式不同，故B解释错误；C、酒精做温度计的填充物是利用了酒精分子的间隔受热变大，遇冷变小，故C解释正确；D、液氧和氧气都能使燃着的木条烧得更旺是因为它们是由氧分子构成的，同种物质的分子性质相同，故D解释正确；故选：B。4、B【解析】试题分析：性质决定用途，用途反映性质，A、石墨用作电极，利用的是石墨优良的导电性，属于物理性质，错误， B、氧气用于气焊，是利用氧气可以支持燃烧，是燃料燃烧时放出更大的热，是属于化学性质，正确，C、干冰用作人工降雨，是根据干冰升华（直接由固体变液体）吸热，从而使周围的温度降低，使水蒸气液

14、化成水，是物理性质，错误，D、用25%50%的酒精给高烧患者擦拭身体退热，是根据酒精具有挥发性，蒸发吸热，使身体退热，属于物理性质，错误。故选B考点：物质的性质和用途的关系5、A【解析】A、转化a为混合物转化为纯净物，但不一定是化学变化，故说法错误；B、转化b为化合物生成单质，则一定是化学变化，故说法正确；C、转化b中是由化合物转化为单质，有元素的化合价转化为0，一定有元素的化合价发生改，故说法正确；D、根据图可知：分离液态空气制取氧气属于转化c，故说法正确；故选：A。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的

15、是物理变化。6、B【解析】A、分子和原子不能笼统的比较大小，有的分子比有的原子大，有的原子比有的分子大，故A正确；B、原子不一定都是由质子、中子和电子构成的，例如氢原子没有中子，故B不正确；C、原子是化学变化中的最小粒子，在电解水过程中最小的粒子是氢原子和氧原子，故C正确；D、阳离子的核电荷数大于核外电子数，核电荷数多于核外电子数的粒子一定是阳离子，故D正确。故选B。7、C【解析】A、室温下，过氧化氢溶液和二氧化锰一接触马上产生氧气，所以产生氧气的时间是从零开始的，直到过氧化氢溶液中的过氧化氢完全分解，即不再产生氧气，所以产生氧气的质量随着时间的变化应该是从零点出发，至完全反应后气体的质量不在

16、变化，此时曲线应该是和时间轴平行的，错误；B、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气，二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变，错误；C、由于反应会放出大量的热，所以随着反应溶液的温度会增高，而后向空气中散失热量，温度降低，正确；D、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气，同时生成水，水的质量增加，但不会从0开始，错误。故选C。8、D【解析】A、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，故A不正确；B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，

17、以免污染待测液，故B不正确；C、稀释浓硫酸要将浓硫酸注入水中，并用玻璃棒不断搅拌散热，故C不正确；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故D正确。故选D。9、D【解析】试题分析：A、20时，硝酸钾的溶解度是一定的，是100克水中最多溶解的质量，不是溶解的硝酸钾越多溶解度就越大，故A错误；B、40时，163.9克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克故B错误；C、100的水能溶解的硝酸钾不一定比80的水能溶解的硝酸钾多，因为没有说明水的质量，故C错误；D、0的硝酸钾的溶解度比60的硝酸钾的溶解度小，因此0的硝酸钾饱和溶液一定比60的硝酸钾饱和

18、溶液的溶质质量分数小，故D正确。故选D。考点：固体溶解度的影响因素；固体溶解度的概念；溶质的质量分数10、D【解析】根据分子的基本性质回答，分子是构成物质的一种粒子，它体积很小，不断运动，分子间有一定间隔；物质发生物理变化时，构成物质的分子不发生改变，物质发生化学变化时，构成物质的分子发生改变。【详解】A、分子在永不停息的运动，选项解释错误；B、空气液化后体积变小，是因为分子间隔变小，而分子体积不变，选项解释错误；C、湿衣服晾在阳光下干得较快，是因为温度高时分子运动快，选项解释错误；D、水和过氧化氢化学性质不同，是因分子构成不同，选项解释正确。故选D【点睛】11、A【解析】A、农业上提倡使用农

19、家肥，但不能禁止使用化肥和农药，故A错误；B、利用的淡水资源是有限的，因此我们都应关心水、爱惜水、保护水，故B正确；C、用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所，可以节约用水，故C正确；D、含磷洗衣粉会造成水体中的藻类物质疯狂生长，破坏生态环境，故D正确；故选A。12、B【解析】试题分析：A、元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数，由阿司匹林的分子式为C9H8O4可知H、O原子个数比为2：1，故选项错误；B、乙酰水杨酸的相对分子质量是129+18+164=180，故选项说法正确；C、元素只讲种类不讲个数，乙酰水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成。1个乙酰水杨酸分子由21个原子构成，故选项错误；D

20、、在阿司匹林的分子式为C9H8O4中，碳的相对质量：129=108；氢的相对质量：18=8；氧的相对质量：164=64。故氢元素的质量分数最小，故选项错误。故选B。考点：化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及计算；元素的质量分数的计算二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗 试管 氯酸钾氯化钾+氧气 氧气不易溶于水 a 将带火星木条置于b导管口，如果木条复燃，则氧气已收集满 过氧化氢溶液、二氧化锰 过氧化氢水 + 氧气 350 否 3.2 【解析】（1）为长颈漏斗，为试管；（2）B装置为固固加热型反应仪器，且试管口没有棉花，故选用氯酸钾制取氧气，文字表达式为氯酸钾氯

21、化钾+氧气；因为氧气微溶于水且不与水反应，故可用C收集氧气；（3）若用G收集氧气，则为排空气法收集氧气，因氧气密度大于空气，故氧气应从“a”口进入集气瓶；验满氧气需用带火星的木条，G装置为橡胶塞，应把带火星的木条置于b处导管口，如果木条复燃，则氧气已收集满；（4）蜡烛燃烧更旺说明气体为氧气，A装置为固液不加热型装置，用此装置制取氧气需要的是过氧化氢在二氧化锰催化下生成氧气和水，文字表达式为过氧化氢水 + 氧气；（5）要收集90%的氧气，需要制取氧气，但空气中也含有氧气，首先400ml、90%的氧气体积应为360ml，设加水为x，则x+(400-x)/5=360ml，得出x=350ml；预留水会

22、导致得到的氧气浓度有误差，故不能预留水在集气瓶中。（6）31.6g高锰酸钾可制得的氧气的质量=故答案为：长颈漏斗；试管；氯酸钾氯化钾+氧气；氧气不易溶于水；a；将带火星木条置于b导管口，如果木条复燃，则氧气已收集满；过氧化氢溶液；过氧化氢水 + 氧气；350；否；3.214、防止红磷燃烧时，瓶内压强太大发生爆炸； Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 容器没密闭，生成的气体逸散到空气中去了 8 分解反应 【解析】（1）红磷燃烧时放出热量，冒出大量白烟；小气球能防止白烟进入空气，起到缓冲的作用；图C中铁丝表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色，化学方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；（

23、2）图B不能达到目的，因为生成的二氧化碳气体散逸到空气中去了；（3）表中X=2+24.5+4+8-16.9-13.6=8；容器内B是反应物，A、D是生成物，发生的反应的基本类型是分解反应。15、酒精灯 长颈漏斗 导气管伸入试管内太长 KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2 试管口放一团棉花 CO2 CaCO3+ HClCaCl【解析】（1）仪器的名称:酒精灯，长颈漏斗；（2）以上A装置有一处明显的错误：导气管伸入试管内太长，不利于收集气体，改正方法：将导管略漏出单孔塞；（3）高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，符号表达式为KMnO（4）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和

24、水,一氧化碳不与石灰水反应，将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置(液体药品均足量)，实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，由于二氧化碳被石灰水吸收，此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，由于盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙和二氧化碳、水，此时逸出的气体主要是二氧化碳，反应的符号表达式为CaCO3+ HClCaCl2 + H2O+CO2，二氧化碳的密度比空气的大，可以用向上排空气法收集，二氧化碳能溶于水不能用排水法收集，欲收集该气体，应选择向上排空气法的收集装置E；（5）证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生，即当吸入的是不

25、含二氧化碳的空气时，呼出气体中也有二氧化碳，吸气时，空气进入锥形瓶，此时空气中的二氧化碳被锥形瓶中的氢氧化钙吸收，防止呼出气体中二氧化碳的含量测定，因此图中瓶的作用是除去吸入空气中的CO2气体；实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果。猛吸时会使装置中的溶液进入口腔，猛呼时会使装置中压强瞬间增大，使Ca(OH)2溶液从长导管排出。【点睛】证明呼吸作用产生二氧化碳，必须保证吸入的是不含二氧化碳的空气，而呼出的气体中一定有二氧化碳。16、水分子（H2O) H2O H2+O2 氧气 肥皂水 吸附 混合物 +6 水电解生成新分子，而水蒸发分子本身没变化 【解析】（1）分子是保持物质化学性质的最小微粒，故水分

26、子是保持水的化学性质的最小微粒；（2）由图可知，管a中生成的气体是管b 中生成气体的体积的一半，故a 中的气体是氧气，b中的气体是氢气。水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：H2O H2+O2；（3）可以用肥皂水检验软硬水，具体方法是向水中加入肥皂水，如泡沫多浮渣少的水是软水，反之是硬水；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，故自制净水器中的活性炭主要起吸附作用；经过净水器后的水中仍含有可溶性的钙镁化合物，故是混合物。（4）高铁酸钾K2FeO4中钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价是-2价，设铁元素的化合价为x，根据化合价的代数和为0，（+1）2+x+（-2）4=0，得x=+6.（5）图甲是水分子变为了氢分子和氧分子，是化学变化，而图丙是水分子的间隙变大，而水分子的种类不变，是物理变化。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）152144+166=152（2）7:12（144）：（166）=7：12（3）36.8%（4）76解 设N(NO2)3的质量为x，（5）9.6g【解析】化学式的理解以及相关