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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1 “”和“”分别代表不同元素的原子,下列各图所表示的物质属于混合物的是( )AABBCCDD2下列有关空气的说法正确的是( )A木炭、硫粉、石蜡在空
2、气中的燃烧都是化合反应B空气主要是由氮气和氧气组成,氮气化学性质不活泼,氧气化学性质比较活泼C空气中稀有气体化学性质很不活泼,所以常用于制造多种用途的电光源D空气质量报告中所列的空气质量级别越高,说明空气的质量越好3下列物质排入空气中,不会引起空气污染的是A氢气B粉尘C二氧化氮D二氧化硫4下列实验现象描述正确的是()A硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰B蜡烛燃烧时产生大量白烟C镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光D将光亮的铁丝放入硫酸铜溶液中,有紫红色的铜析出5区别硬水和软水,选用的物质是A明矾B品红C活性炭D肥皂水6从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是( )现象和变化解释A花香
3、四溢分子很小,质量也很小B热胀冷缩温度变化,分子或原子大小发生变化C滴水成冰温度降低,分子间隔变小,停止运动D食品腐败分子种类发生改变,化学性质发生变化AABBCCDD7将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子A间隔增大B质量增大C体积增大D个数增多82017 年年初,科学家利用显微镜针头手工“敲打”原子,首次成功合成能稳定存在 4 天之久的三角烯分子。三角烯(化学式为 C22H14)将在量子计算、量子信息处理和自旋电子学等领域展现巨大应用潜力。下列关于三角烯的 说法错误的是( )A从类别上看:三角烯属于化合物B从变化上看:三角烯完全燃烧只生成水C从宏观上看:三角烯
4、由碳元素和氢元素组成D从微观上看:1 个三角烯分子由 22 个碳原子和 14 个氢原子构成9通过水的电解实验,我们对水的组成有了更全面的认识。如图是电解水的实验装置,下列说法正确的是()A负极得到的气体是氧气B实验结束时得到的氢气和氧气的质量比为2:1C水是由氢元素和氧元素组成的D保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子10下列反应属于化合反应的是()A二氧化碳石灰水碳酸钙水B碳酸氢铵水二氧化碳氨气C氧化钙水氢氧化钙D食盐水食盐水11厨房里发生的下列变化中,不属于化学变化的是 ( )A天然气燃烧B铁锅生锈C开水沸腾D食物变质12碳、氢两种元素的本质区别是A质子数不同B电子数不同C中子数不同D
5、最外层电子数不同13掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与含义相符的是()AFe3O4 四氧化三铁 B2H2个氢元素CO22个氧原子 D+1Na14将少量碳酸钠粉末放入试管中,可用( )A镊子B药匙或纸槽C胶头滴管D坩埚钳15化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如613C 表示的是核内有6个质子和7个中子的碳原子。则1735A原子中含有相同数目的中子 B属于同种元素C原子中核外电子数不同 D原子核内质子数不同二、填空题(本大题共1小题,共6分)16某同学用如下图所示装置进行实验,请回答:(1)按图1所示装置进行电解水实验,电源A端是_
6、极(填“正或“负)。(2)按图2所示装置进行过滤操作,下列做法正确的是_(填序号)玻璃棒要轻靠在三层滤纸的一边 过滤时,液面要低于滤纸边缘用玻璃棒在漏斗内搅拌以加快过滤速度 过滤后,若滤液仍然浑浊应重新过滤(3)按图3所示试剂和装置进行实验_(填能或不能)验证质量守恒定律。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)我国女科学家屠呦呦发现青蒿素获2015年诺贝尔生物医学奖,它是一种治疗疟疾的药物,请根据青蒿素C15H22O5的化学式进行下列计算:(1)青蒿素C15H22O5的相对分子质量_;(2)碳、氢、氧元素的质量比_;(3)列式计算56.4克青蒿素中碳元素的质量_。18(8分)加热高
7、锰酸钾制取氧气,经一段时间后,称量剩余固体的质量为.计算:(1)生成氧气_克?(2)参加反应的高锰酸钾的质量是_?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)燃烧是人类最早有意识利用的化学反应,火的使用标志着人类文明的伟大进步。(1)天然气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示:下列说法正确的有_。A参加反应的CH4和O2的质量比为1:2B反应前后各元素的化合价都不变C该反应属于氧化反应上述四种物质中属于化合物的是_(填化学式)。(2)实验室中常用燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。已知:在空气中,当温度超过40,白磷会燃烧,温度超过240时,红磷才会燃烧,它们均和氧气反应生成五氧化二磷。
8、按图1所示装置进行实验,蒸馏水的作用是_(写一种即可);用高能激光笔照射燃烧匙中红磷,引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为_。待红磷燃烧结束后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,用高能激光笔照射燃烧匙中白磷,白磷又被点燃。实验中氧气含量传感器测得的相关数据如图2所示。图2中_点时(填A、B、C、D、E)红磷开始燃烧;AB段氧气浓度变化的主要原因是_。用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_。查阅资料可知,验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒,利用铁与氧气、水等的缓慢氧化,生成红棕色的铁锈,可将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中(如图),一段时间
9、后你将看到的现象是_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】A是由一种分子构成的一种物质,属于单质,故选项错误;B中的物质是由不同种原子构成的一种分子,属于化合物,故选项错误;C中的物质是由一种分子构成的一种物质,属于单质,故选项错误;D中含有三种分子,属于混合物,故选项正确。故选D。2、B【解析】A、木炭、硫粉在空气中的燃烧都是化合反应,石蜡在空气中燃烧生成了二氧化碳和水,不是化合反应,选项错误;B、空气主要是由氮气和氧气组成,氮气化学性质不活泼,氧气化学性质比较活泼,选项正确;C、空气中稀有气体在通电时能发出有色的光,所以常用于制造多种用途的电光源,选项错误;D、空
10、气质量报告中所列的空气质量级别越高,说明空气的质量越差,选项错误,故选B。3、A【解析】目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘包括:一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物,不包括氢气,故选A。4、C【解析】A. 硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,此选项错误;B. 蜡烛充分燃烧时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,不充分燃烧时伴有黑烟,此选项错误;C. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,此选项正确;D. 铁的活动性比铜强,将光亮的铁丝放入硫酸铜溶液中发生反应生成铜和硫酸亚铁,观察到有紫红色的固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色,铜是实验结论,此选项错误。故选C。5、D【解析】向水
11、中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,说明是软水,如果产生的泡沫很少或不产生泡沫,说明是硬水,区分硬水和软水使用的是肥皂水;故选:D。6、D【解析】分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同。【详解】A、花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故A不正确;B、热胀冷缩,分子间的间隔(而不是大小)随温度的变化而改变,故B不正确;C、滴水成冰,水分子仍是在不断的运动的,故C不正确;D、食品变质,属于化学变化,分子本身发生了变化,分子性质发生变化,故D正确。故选D。7、A【解析】此题结合实例考查
12、引起气体压强变化的微观本质。从平原到高原外界压强减小,塑料袋内的压强等于原来的大气压,所以包装袋鼓起,气体分子间隔增大。8、B【解析】A、从类别上看:三角烯由两种元素组成,属于化合物,故正确;B、由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,“三角烯”完全燃烧除了生成水,还生成二氧化碳,故选项说法错误;C、从宏观上看:三角烯由碳元素和氢元素组成,故正确;D、从微观上看:1 个三角烯分子由 22 个碳原子和 14 个氢原子构成,故正确;故选B。9、C【解析】A、电解水实验中负极得到的是氢气,正极得到的是氧气,说法错误;B、实验结束时得到的氢气和氧气的质量比1:8,氢气和氧气的体积比为2:1,说法错误;C
13、、水是由氢元素和氧元素组成的,说法正确;D、保持水的化学性质的最小粒子是水分子,说法错误。故选C。10、C【解析】A. 二氧化碳石灰水碳酸钙水,生成物有两种,不属于化合反应;B. 碳酸氢铵水二氧化碳氨气,生成物有三种,不属于化合反应;C. 氧化钙水氢氧化钙,符合“多变一”特征,属于化合反应;D. 食盐水食盐水,过程未发生化学反应,更不属于化合反应。故选:C。11、C【解析】A、天然气燃烧能生成水和二氧化碳,属于化学变化,不符合题意;B、铁锅生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,不符合题意;C、开水沸腾的过程中没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;D、食物变质的过程中有新物质生成,属于化
14、学变化,不符合题意。故选C。12、A【解析】试题分析:碳、氢两种元素的本质区别是质子数不同。故选A.考点:元素的概念13、A【解析】A、Fe3O4-四氧化三铁,化学用语与含义相符,故A选项正确;B、2H-2个氢元素,说法错误,元素只论种类,不论个数;2H-2个氢原子,故B选项错误;C、O2-2个氧原子,化学用语与含义不相符,O2-表示氧气分子或氧气,故C选项错误;D、-钠离子,化学用语与含义不相符,-表示+1价的钠元素,故D选项错误。故选A。14、B【解析】碳酸钠为白色粉末状药品,取用时可使用药匙或纸槽送入试管底部。故选B。15、B【解析】A、1735Cl中的中子数为3517=18,1736C
15、l中的中子数为3617=19,选项错误;B、两种原子的质子数均为17,属于同一种元素,选项正确;C、两种原子的电子数均为17,二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、正 能 【解析】(1)电解水时,正氧负氢,氢二氧一,由所示装置知道,试管C、试管D中的体积比是1:2,所以试管C中是氧气,则电源A端是正极。(2)玻璃棒要轻靠在三层滤纸的一边,以防因滤纸损坏造成实验失败,此选项正确;过滤时,液面要低于滤纸边缘,以防液体由滤纸与漏斗之间的空隙流下,造成实验失败,此选项正确;不能用玻璃棒在漏斗内搅拌,此选项错误;过滤后,若滤液仍然浑浊,说明实验失败,应重新过滤,此选项正确。故选。(3)图3所示试剂是
16、铁与硫酸铜溶液,它们在密闭容器中能发生化学反应生成铜和硫酸亚铁,能验证质量守恒定律。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、282 90:11:40 36g 【解析】(1)相对分子质量=各元素(相对原子质量原子个数)之和=1512+221+516=282(2)质量比为相对原子质量原子个数之比,即C:H:O=1512:221:516=90:11:40(3)碳元素的质量=故答案为:282;90:11:40;36g18、 【解析】解:(1)生成氧气的质量为:(2)设参加反应的高锰酸钾的质量为 答:参加反应的高锰酸钾的质量为。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、C CH4、CO2、H2O 隔绝白磷与氧气接触(吸收白烟,加速冷却等亦可) 产生大量白烟,放出热量 B 红磷只发生缓慢氧化,消耗少量氧气 红磷燃烧无法完全消耗空气中的氧气 铁丝绒表面有红棕色物质产生,试管内液面上升,上升体积约占试管内原有空气体积的五分之一 【解析】(1)甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,化学方程式为:;A参加反应的CH4和O2的个数比为1:2,质量比为;B反应前后O元素的化合价发生了改变;C物质与氧气发生的反应属于氧化反应;故选C。多种元素组成的纯净物为化合物,甲烷、二氧化碳和水都属于化合物,化学式为:CH4、CO2、H2O;(2)按图1所示装置进行实验,蒸馏水的作用是:隔绝白磷与氧气接触(
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