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文档简介

1、Word - 4 -小班主题活动美丽的菊花教案反思活动目标：1、利用活动引领幼儿识菊、赏菊、爱菊。2、协助幼儿获得菊花在秋天开放的常识。3、培养幼儿敏锐的观看能力。4、试试利用颜色来感知美、制造美。5、体悟显然的时节特征。 活动预备：1、请家长节假日带幼儿到公园或社区赏菊。2、在幼儿园欣赏菊花。3、菊花开录音带、预备纸张和颜料、水彩笔。活动过程：一、开头部分1、师：小伴侣们你们知道现在是什么时节吗?(秋天)那你们知道刘教师最喜爱秋天的什么吗?(幼儿任意回答)告知你们吧，刘教师最喜爱秋天美丽的花儿。你们看，秋天到了，许多美丽的花儿都开放了，可美丽了，有这么多美丽的花我很想带你们一起去看一看。今日

2、呀，我想带你们一起去花园玩，想不想去?(想!)好，我们动身!2、组织幼儿列队带户外种植菊花处。二、基本部分1、组织幼儿赏菊、评菊(1)师：小伴侣们，你们知道吗，秋天是一个丰收、硕果累累的时节，有许多水果、蔬菜、庄稼都是在秋天成熟的。而这些美丽的花儿，就是秋天里开的时光最长、最美丽的一种花儿，它的名字叫什么?你知道吗?(幼儿自由回答)教师告知你们，是菊花。(2)组织幼儿观察菊花，引领幼儿比较菊花的大小、色彩、滋味、外形。(3)组织幼儿会活动室研究所观看的结果，说说你还见过那些菊花?容易介绍部分菊花的特殊作用。2、学习儿歌菊花开(1)师：小伴侣们，这些菊花呀长的这么美丽呀，而且香气怡人，所以呀，我

3、还找到一首十分好听的儿歌呢!不过，菊花姐姐说，只让我教给聪慧英勇的小宝宝，那么教师先提问几个问题，谁能回答上来就教给谁，怎么样?(提问有关菊花的学问)(2)师：小伴侣们，可真聪慧!那我只好把这首好听的儿歌教给你们啦!(教授幼儿儿歌菊花开)3、画菊(1)师：小伴侣们，我知道，你们穿了美丽的新衣服，特殊喜爱照像，菊花姐姐这么美丽，她也想照一张，我们也给它们拍一张照片好不好?(好)(2)师：哎呀，坏了，忘带照相机了，这可怎么办呢?哎，有了，我们的小伴侣可以用五色的水彩笔把美丽的菊花姐姐画下来呀，你们看这是教师画的菊花，漂不美丽?(美丽)，美丽咱们自己动手画一张吧!幼儿自由创作菊花。幼儿作品简介。幼儿作品区角展评。 三、结束部分1、老师小结。以表扬、鼓舞为主，组织幼儿集体参观幼儿作品。2、多种形式复习朗诵儿歌菊花开。四、活动延长带领幼儿一起到户外寻觅其他的秋天景象。领略秋天的美，并告知幼儿其他的一些秋天的学问。活动反思：利用本次活动的开展，我还发觉在活动中幼儿似乎被老师牢牢地控制着,未能体现出学习的主体性。我们不禁要问,为何总是老师在提问?为何不鼓舞幼儿发觉菊花其他的隐秘?假如我们能给幼儿提供几盆真切的菊花供幼儿纵情的观看，是否就可以鼓舞他们在看一看中自己提出问题,并按照这些问题收拾出有价值、能增进进展的爱好点，从而

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