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文档简介

1、Word - 3 -小班主题水果宝宝教案反思活动目标1.利用本课学习，使幼儿熟悉一些常见水果，知道他们的形状，色彩，吃法以及滋味。2.利用本课学习，使孩子们知道多吃水果的益处，养成多吃水果的习惯。3.鼓舞幼儿敢于大胆表达自己对水果的见解。4.知道人体需要各种不同的养分。5.培养幼儿敏锐的观看能力。教学重点、难点熟悉常见水果的形状，色彩，以及吃法。同时知道多吃水果有益健康，养成多吃水果的习惯。活动预备常见水果(苹果、香蕉、桔子、梨)实物以及桃子，石榴等水果的图片活动过程:一.开头环节：复习手指操(小白上楼梯)，导入课题。二.基本环节：逐一展示四种常见水果，引领幼儿熟悉(从形状，色彩，吃法以及滋味

2、上来区别)1.看形状：苹果是圆的，红红的。香蕉是长长的，黄色的。桔子是桔黄色的，圆圆的。梨是淡黄色的，上边小，下边大的椭圆形。2.实际吃：注重引领幼儿，香蕉和桔子要剥开皮后才干吃，苹果和梨要洗整洁才干吃。也可以削掉皮吃。3.品味滋味:分给幼儿常见水果，让他们细细品味后，说出是什么滋味?三.结束环节：1.这些是常见水果，我们还见过那些水果?展示图片，引领幼儿说出来，(比如：桃子，石榴，葡萄等)并熟悉。2.水果里有无数对我们身体有益处的东西，所以我们要多吃水果.四.延长环节：水果因为产地不同，种类也不同，建议孩子们走进大自然，多熟悉一些水果。比如：火龙果、荔枝、榴莲等。教学反思1.本课能充分敬重幼儿的爱好兴趣和共性进展，乐观调动了幼儿的学习乐观性，师幼互动良好，课堂气氛活跃。2.教学环节设计合理，过渡自然。3.利用本节课的学习，幼儿的认知能力得到很大程度上的提升。特殊是结束环节和延长环节更给了孩子学习的动力，由于他们没有见过这些水果，所以很奇怪，给以后的学习制造了学习的动力。4.假如以后再讲这节课，我将把重点部分用在教幼儿熟悉一些热带水果和其他亚热带水

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