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1、第 第 页初中物理教学工作计划优秀示例三篇中学物理教学计划 篇1 一、 学情分析 1.识与技能:(1).同学对物质的形态及改变、物质的属性及结构等内容没有明确的认识,有待于使他们有初步的认识,有待于认识资源利用与环境爱护的关系。(2).同学对机械运动、声和光、电和磁等自然界常见的运动和相互作用有肯定的了解,对这些知识在生活、生产中的应用还不清晰。(3).同学对物理学及其相关技术产生的一些历史背景,科学进展历程的艰辛与曲折不是很清晰,对物理学不仅指物理知识,而且还包含科学讨论方法、科学立场和科学精神的含义没有认识。(4).具有试验操作积极性,运用简约的试验仪器和测量工具的技能有待于培育,测量一些

2、基本的物理量的方法不够规范。(5).对记录试验数据,简约的数据处理方法,简约的试验报告的写法,以及用科学术语、简约图表等描述试验结果的.技能有待于培育。 2.过程与方法:(1)同学经受过观测自然现象的过程,有了初步的观测技能。(2)能够在观测中发觉一些问题,有初步的提出问题的技能。(3)同学对拟定探究计划、制定试验方案的技能还没有经受。(4)口头和书面表达技能不好。 3.情感立场和价值观:(1)学 此处隐蔽2190个字们两个努力工作,各方面力争取得更大进展,搞好物理教学教研工作,全面落实素养教育,大面积提高教学教育质量,特做如下计划: 一、教学方面 仔细贯彻市县中学教学常规、中学校老师职业道德

3、规范等有关文件精神,努力抓好教学的各个环节。 1、制定教学计划:第一周,老师在熟识教材及大纲的基础上,依据学校和教育处的统一布置,分别制定切实可行教研工作计划,各班级组教研计划。 2、备课:本组继续坚持集体备课、单元备课先周备课。落实我校的备课要求,然后再写出切实可行的教案,为上好每一节课做好预备。 3、上课:是落实教学目标的关键,是提高教学质量的中心环节。紧紧围绕学校的课改主导方向,充分发挥小组合作学习的优越性,充分调动同学的积极主动性,激发同学的学习爱好,提高课堂教学效率。 4、辅导:仔细搞好课堂教学的同时,搞好个体与集体的辅导。 5、作业:老师作业布置依据大纲,少、精的原那么。 二、教研方面 1、仔细学习现代教学理论,不断提高业务水平,个人与集体学习相结合。 2、按学校要求定时进行公开课,平常相互听评课,取长补短,共同提高每位老师讲课水平。 3、积极响应学校的要求,大胆进行教学改革与课题讨论,使每个成员都对自已的教改课题进行卓有成效的讨论。 4、搞好试验活动课,进行有关社会调查讨论,丰富活动课内容。 总之,在新的的学期里,在学校领导的支持下,

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