(赛课课件)六年级上册数学《百分数的认识》(共18张)_第1页
(赛课课件)六年级上册数学《百分数的认识》(共18张)_第2页
(赛课课件)六年级上册数学《百分数的认识》(共18张)_第3页
(赛课课件)六年级上册数学《百分数的认识》(共18张)_第4页
(赛课课件)六年级上册数学《百分数的认识》(共18张)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、百分数的认识北师大版数学六年级(上)百分数的认识北师大版数学六年级(上)在一场足球比赛中,猛虎队获得一次罚点球的机会,他们准备派三名队员中的一名去罚点球,右面是这三名队员近期罚点球情况统计。在一场足球比赛中,猛虎队获得一次罚点球的机会,他们准备派三名 看看有几个球没罚进去。淘气与奇思都是罚丢两个球,怎么比呀?你认为该选派哪名队员?与同伴交流。 要看进球的个数占罚球个数的几分之几, , , ,不好比较都化成分母是100的分数, , , ,这样就容易比较了。901008010084100 看看有几个球没罚进去。淘气与奇思都是罚丢两个球,怎么比呀?90%80%84%1820

2、810212590%80%84作84%,读作:百分之八十四认一认像84%,28%,90%,117.5%这样的数叫作百分数,表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫百分比、百分率。写作84%,读作:百分之八十四认一认像84%,28%,90% 百分数在生活中的应用很广泛,说说下面这些百分数分别表示什么意思?今天全校学生的出勤率为95%。学生人数的出勤的人数占全校10095 百分数在生活中的应用很广泛,说说下面这些百分数分别表 百分数在生活中的应用很广泛,说说下面这些百分数分别表示什么意思?第六次全国人口普查结果表明:目前我国男性人口约占总人口的51%,女性人口约占总人口

3、的49%。每100人中约有51人是男性,约49人是女性。 百分数在生活中的应用很广泛,说说下面这些百分数分别表 百分数在生活中的应用很广泛,说说下面这些百分数分别表示什么意思?妙想入学时身高是1.2m,现在身高是1.5m,现在身高是入学时的125%。妙想现在身高是入学时身高的 。100125 百分数在生活中的应用很广泛,说说下面这些百分数分别表(1)本班数学期中测试的优秀率是50%;(2)我校六年级人数约占全校人数的15%;(3)我校有98%的教师拥有大专文凭;(4)一件毛衣中,羊毛占85%,化纤占15%。(5)空气中氧气体积约占20%。(6)目前我国城市人口占总人口的32%。 说一说(1)本

4、班数学期中测试的优秀率是50%;(5)空气中氧气体积 科技小组做黄豆种子的发芽实验,3天后种子的发芽情况如下表。 你认为哪个品种的发芽情况最好?练一练 科技小组做黄豆种子的发芽实验,3天后种子的发芽情况读下面百分数(1)1%,15%,50%,99%(2)100%,180%,300% (3)7.5%,121.7%,0.1%百分数中的数也有小数。百分数有时比1小。有时比1大,有时和1相等。读下面百分数百分数中的数也有小数。百分数有时比1小。有时比1六(1)班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛。下面是他们近期套圈情况统计。 你认为该选派哪名队员?说说你的理由。六(1)班准备派下面队员中的一名参

5、加学校的套圈比赛。下面是他下面哪个分数可以写成百分数的形式?哪个不能?为什么? 第一根绳子长 米,第二根绳 子的长度是它的 。下面哪个分数可以写成百分数的形式?哪个不能?为什么?区 别分 数百 分 数既可以表示两个数量之间的关系,也可以表示某个具体的数量。只表示两个数量之间的关系,后面不能带单位名称。分数和百分数的区别区 别分 数百 分 数既可以表示两个数量之间的关系,对号入座:(请选择合适的数填空)。 55 100 1.老师希望理解百分数意义的同学占全班同 学的( )。2.一本书已经看了45 ,还剩下( )没有看。10055对号入座:(请选择合适的数填空)。 判断对错。(1)一根铁丝长57%米。 ( )(2)分母是100的分数就是百分数。( ) 判断对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论