学校办学理念

1、PAGE PAGE 5学校办学理念校训校风教风学风以及意义说 明学校办学理念：为学校的可持续发展创造条件、为学生的终生发展奠定基础校训：诚信、博爱、砺志、自强校风：团结、奋进、求实、创新教风：敬业、爱生、进取、奉献学风：勤学、好学、严谨、博学学校总体概况： 作为勤丰镇政治、经济、文化中心的一所小学 昆石小学，创办于一九四三年八月，至今已走过了近70年的风雨历程。近年来，我校在各级教育部门及党委政府的领导以及大力支持下，学校的办学条件不断得到改善。上级的关怀和支持，使我校全体师生员工倍受鼓舞，近年来，学校本着“为学校的可持续发展创造条件、为学生的终生发展奠定基础”的理念办学，务实求真，努力提高教

2、育教学质量，坚持以科研促兴校、科研促教改，推进教学模式，开创特色教学，使办学水平跃上了新台阶。学校办学理念意义说明： 学校以“为学校的可持续发展创造条件、为学生的终生发展奠定基础”作为办学理念，是根据教育方针和办学的目标、宗旨及学校发展的需要而确立的。可持续发展是一种新的社会发展观，它的含义是保证学校具有长远、持续发展的能力。因此，在确定发展战略时应当具有可持续性，应当看到未来发展的需要和长远的利益，避免只顾眼前、片面追求短期效益的行为。从学校的发展角度出发，为适应社会发展的需要、为使学校保持活力，必须坚持走可持续发展的道路。而要使学校可持续发展，必须在发展过程中不断创造条件、完善办学设施，使

3、学校硬件和软件都有利于学校的可持续发展。其次，小学教育作为培养人的摇篮，它对一个人才的培养更具有启蒙性、深远性、综合性、根本性的基础影响。它主要在陶冶人的情操、提升人的精神境界、确定人的理想信念，打好广博而坚实的学习基础，形成顽强的生存能力具有很强的基础性。人的基本素质的形成对他终生的发展产生深远和积极的影响。因此，教育必须为学生终生发展奠定这样的基础。校训说明： 诚信诚信既是为人之道，更是立业之本。学校要本着对家长、对社会负责的态度办学，坦诚接纳各方面的意见。“修辞立其诚”，在教育教学，乃至日常生活中，师生、生生间应以诚相待、相互尊重。博爱没有爱就没有教育、没有爱就没有创新。学校管理的爱能唤

4、起教师“以校为家”的敬业精神，能鼓舞教师广泛汲取知识、吸收先进理念、创新教育教学方法，不断充实提升自我。对学生，教师要付诸全身心的爱，因为教师的爱能让学生乐学、好学，同时培养学生的多种兴趣、爱好和特长。砺志志存当高远，只有存在远大的理想和目标，教师“传道、授业、解惑”才有所方向，学生的学习才有所目标。结合学生的个性和特长，从小培养学生的志气，才能为造就社会人才奠定坚实的基础。自强“天行健，君子以自强不息”。自强，是未来创新人才的优良的个性品质之一，是创新的核心动力。从小培养学生“学会生活、学会学习、学会尊重、学会感恩、学会做人、学会生存”，逐步发展多方面的独立应对能力，具有深远的意义。它直接指

5、向新一代在未来生活、学习、工作、事业中的独立生活、独立思考、独立成就的基本素质和能力的形成。学校在学生德育管理工作中将格外重视学生自我能力的培养，不断促进学生自我意识的发展。校风说明： 团结常言道“二人齐心，其利断金”，一个人的力量是微小的，团结才能众志成城。现在的学生娇生惯养，多系独生子女，特定的家庭环境客观上可能造成许多孩子冷漠、自私，缺少相互协作的精神，为此，学校必须从小培养他们团结、友爱，学会与他人和睦共处，相互合作，相互帮助的良好品质。奋进要培养学生向书本学习、向社会学习、向自然学习的一种求知进取的精神。包括勇于开拓、敢于创新的意志和品质。要求各学科教师在教育教学过程中，善于设计一种

6、独特的教育情境，引导学生树立信心，磨炼学生勇于并善于攻克难关的意志和品质。求实“千教万教教人求真，千学万学学做真人”教育的真谛就在于：通过实实在在的传授与学习，掌握一定的本领，它容不得半点虚假。因此，学校教育教学都应遵循“务实求真”的原则。这样，我们培养出来的才是实实在在的“人才”。创新创新是任何事物向前发展的灵魂，没有创新的教育将是失败的教育，因为随着时代的发展，科学技术的进步，以及教育对象的不断改变，我们的教法也必须不断地调整、更新，下一个世纪人才的素质重点体现在创新能力上。为此，作为教育工作者首先自己必须有创新意识，有创新精神，有创新行动。这样，我们才能够培养出有创新意识的学生，使学生在

7、人生发展的历程中能以创新精神去求索。教风说明： 敬业教师是太阳底下最光辉的职业，一个教师首先必须忠诚党的教育事业，乐于教书育人，否则就会误人子弟，我们倡导勤丰小学教师不仅要把教师这一职业当成一个谋生的手段，更应视之为一个毕生追求的事业。爱生热爱学生既是教师职业道德的基本要求，也是高效完成教学任务的重要保证。古人云：“亲其师，信其道”。谁和学生建立融洽和谐的师生关系，谁的教学就会受到学生的欢迎。教学活动中，教师不经意对学生的一个微笑，一声问候，一缕关怀都能起到春风化细雨的作用，给他们感受到温暖，充满乐观和自信。进取教师要树立“终身学习”的观念，随着时代的不断进步与发展，我们原有的知识已经远远不够

8、，作为教师的我们必须要有深厚的专业功底，渊博的文化修养，还要努力掌握现代化教育技术，积极探究教改，不断改进教法。奉献“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。教育事业是奉献的事业，需要教师有默默奉献的精神，不计较个人得失、名利，全身心地投入到教育教学当中去。这样，我们的教育才能真正的光芒四射，社会也才会因我们的耕耘与付出而变得更加和谐。学风说明： 勤学很早以前我们的祖先就有许多诸如“悬梁刺股”、“程门立雪”、“凿壁偷光等勤奋向学的故事，有道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。世间万事万物都遵循“一份耕耘一份收获”之理，大凡学业有成者都有一番鲜为人知的艰辛苦读。好学勤丰小学的学生要“立志成材”，首先要从小树立为祖国繁荣富强而学习的远大理想，学习才有取之不竭的动力。周恩来从小就立有“为中华之崛起而读书”的远大志向，才使他终生好学，博览群书，为中华民族的振兴事业做出巨大的贡献。严谨所谓严谨指的是严密谨慎，仔细认真。对待学问，我们讲究的是一种科学的态度。在纷繁复杂