中学学生检讨书集锦8篇

1、精选中学学生检讨书集锦8篇中学学生检讨书篇1尊敬的老师：您好！向您递交这份检讨，严肃深刻地反省我在在学校上课期间打牌的错误行为。此刻，我对 自身这样的不负责在学校态度，以及可能因我在学校上课期间打牌带来的不良后果，表示深 深的抱歉与懊悔。回顾我的错误，我是多么的不应该。此次在学校期间，我在寝室打牌。充分暴露出我对 作为一个学生的认识存在主观思想觉悟的严重缺乏。身为学生，本职是学习，而不是娱乐。我在学校期间打牌，势必造成在学习上的不用心。会导致我的学习下降，我如此的行为 势必带来非常严重的后果，这在另一方面也说明我对学校规章制度的意识薄弱。止匕外，我在学校上课期间打牌，也恰是我没有养成足够的学习

2、责任心。如今，我郑重地向老师表示抱歉！犯下了此次错误，暴露出我思想觉悟方面的巨大缺乏, 也恰是我反省悔改的重要机会，我必须认真、深刻地反省错误，纠正错误。今后在学校当中, 我一定要警示自己，更加深一步认识自己的在学校的根本任务，提醒自己时刻遵守学校规范 规章。从今往后，我决心要严肃对待学习，我须认真在学校学习，今后在学校中时刻警示自 己。此致敬礼！检讨人：XXX20 xx年xx月xx日中学学生检讨书篇2尊敬的老师：您好!在周一早上的时候，因为我没有完成假期老师布置的作业，所以我在早自习的时候就借 了同学的作业来抄，被您发现了。我为我错误的行为向您抱歉。对不起，老师，我不应该抄 作业的。课堂上认

3、真听讲，保持课堂安静，下课之后认真完成老师布置的作业，是我们学生的责 任和义务。认真完成作业，是我们牢牢掌握知识的基础。如果只是上课认真的听讲，不结合 练习，那我对知识的掌握程度肯定不好。我只是学会了知识，但不会运用知识。但我们学习 的最终目的就是能够掌握好知识，能够运用知识，不管题型怎么变化，都能够解出来。我没有写作业是因为我周末的时候只顾着玩了，完全忘记了我要写作业。等我想起来的 时候，时间虽然不多，但我只要认真做，还是可以做完的。但是我当时并没有想着赶快把作 业做完，而是觉得早上早一点去学习抄别人的就好了。这反映出了我的学习态度和学习的自 觉性的问题。我不够自觉，没有把作业做完之后再去玩

4、，在发现作业没写完之后，也没有马 上把作业赶完，而是想着去抄。我的学习态度也不好，老师布置的作业都不能够完成。老师布置作业肯定是有原因的，我们能够从这些作业中查漏补缺，知道自己有哪些知识 没有掌握的。因为那一个知识点的作业题目不会做，就证明我们这个知识点没有掌握，就需 要我们多花一点时间在这个知识点上面，把这个知识点掌握好。但是我连作业都没有做，只 想着抄别人的，那么我肯定不知道自己对知识点的掌握情况。这样我不仅没有学到知识，很 可能还会养成一个抄作业的坏习惯。我对我不喜欢或者学不好的科目的作业都是一抄了事，没有想过要自己去做。一是因为 不喜欢这个科目，所以不想写作业；二是因为不想面对超高的错

5、误率。这样就造成了一个恶 性循环，学不好-不想学-学不好。要是我能够认真的写作业，把做错的题目的知识点都再学 习一遍，掌握好，那我的正确率就会越来越高，对学习也会越来越有信心，就不会因为学不 好而不想学了。之所以学不好，就是因为自己没有用心学。我保证，我以后绝对不会抄作业了，我会认真的自己完成作业，保质保量的完成。就算 错的太多我也会接受，把错的题多做几遍。请老师和同学们监督我，不要给作业给我抄。此致敬礼！检讨人：XXX20 xx年xx月xx日中学学生检讨书篇3尊敬的老师：您好！我是XXX,在今天下午的自习课上，老师您让我们把作业写了，可是我当时没有按照您 说的做，而是在跟别人在桌子底下玩扑克

6、，被您发现之后，才收敛，我向您来检讨我的不良 行为。已经是个初二学生了，初二的课本来就多，因此作业也多，今天下午的自习课您希望我 们把作业做完，以免我们回家完不成，同时也在教室守着我们，可是我在上课之后，完全不 想做作业，觉得都上了一天的课了，作业回家做也是一样的，所以我就不写作业，而是拉着 同桌玩扑克，把扑克放在桌子下玩，开始开会观察一下您有没有下来，后来玩得太开心了， 就忘记了要去注意，结果就是被您发现了我不写作业，而是在做与课与作业无关的事情，这 可是让您特别的生气。一天有一堂自习课是真的很重要的，不仅是给我们学生一个温习的时间，也是为了减轻 我们回家的任务，在学校里做一些，回家就会轻松

7、许多。但是我不珍惜这一节课，选择了玩 耍，把自习课浪费了。这样做特别不好，其一是校规我没有遵守，还把班规给违反了，同时 还是不守纪律的行为，给别人带去不好的模仿作用，完全是不良影响。其二是我不写作业, 对自身而言是很大的失误的，作业没做完于自己回家不轻松，不在课堂上补完作业，就浪费 了难得的吸收学了一天的知识，影响自己以后考试的发挥，怎么想都是一种损失。在被您发现后，扑克也被收了，我们亦是被您批评了，好在没有整节课都去玩了，半路 被您发现，我就还有时间去写作业，可以补一局部的作业，这样于我回家也会轻松一点，同 时还能及时的把知识巩固起来。我这次做的很不对，身为学生，写作业是自己的本职，是学 生

8、必须要做的，可我竟然在课上玩扑克，这样也会带坏他人的。从这一次之后，我想我不敢 了，也不会了，我一定改正，以后不管什么课，我都会去认真上课，该做什么就做什么，不 该做的就不做，一心把学习搞好，初二是初中的一个过渡阶段，也是很重要的，把知识学好 了，到初三的时候才不会过得很艰难，学习也会轻松些，望予我您的原谅，也希望您会继续 监督我，帮助我改掉自己的不好的地方。此致敬礼!检讨人：XXX20 xx年xx月xx日中学学生检讨书篇4尊敬的政教处老师：对不起，老师！关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原那么性 错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很 生气。我也

9、知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。 这是一个基本的责任，也是最基本的义务。但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该 以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要 知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事 件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各 种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一 心一意地学好各项科学文化知识。关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其

10、次也是不保护同学的表现, 各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我 就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动 悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。 我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极 改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。 同学在其他方面假设是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。中学学生检讨书篇5尊敬的老师：您好！我和x同学在学校后面的绿化区牵手的事情被您当场抓住了，对于在学

11、校谈恋爱的事 情，我作出检讨，今后一定不把心思花在这上面，一定好好学习。我和X同学是在初一认识的，那时候班主任老师安排座位，我刚好和X同学同桌，她非 常漂亮，而且刚好是我喜欢的类型，于是在一起相处学习的日子里，我们日久生情，不知不 觉就跨越了那条线，上课传纸条，下课聊天说话，放假一起手牵着手去玩。只是没有在学校 牵手和表现得太过于亲密，所以没有被老师发现。后来虽然没有做同桌，但是却依旧联系着, 只是说话的时间和相处的时间少了一些，我们也并没有太过于在意，所谓两情假设是要长久 时，又岂会在朝朝暮暮。进入初二，我们虽然不在同一个班，但彼此的感情都是很浓厚的, 没事写写情书，聊聊最近的状况，因此，在

12、学习上面的心思也就淡了许多，成绩开始有些下 滑了，我们也没有那么在意，反正更加亲密了，渐渐的同学们也知道了我们的关系，偶尔看 到我们在一起露出会心的微笑，我们也引以为自豪，毕竟他们都是单身狗啊。但好景不长，我们的举动开始渐渐大了，也有些引起老师的注意，可我们打死也不成认, 所以也就不了了之，这次在学校绿化区牵手，黄昏时分，而且这里也是比拟偏僻的地方，所 以我们的胆子大了起来。正在说着话，却迎面走来XX老师，他看到了我们，我们急忙把手 松开，但却还是被XX老师逮到了。带到办公室里面，XX老师便和您说了起来我们牵手的事情。老师您本来就有所怀疑， 现在证据确凿，我们也无从抵赖了，也就在您的法眼下，低

13、头成认了我们早恋的事情。学校 是不允许早恋的，因为不仅仅影响学习，也带坏了风气。老师顿时气的，难怪你们两个的成 绩越来越不好了，原来是在这里谈恋爱，不学习了。我们也感到很羞愧，在老师反复的告诉 我们早恋的危害和不准早恋的校规前面，我们却是熟视无睹。自己谈自己的恋爱，连学习这 么重要的事情都丢了。在老师的怀疑提醒下，还不知悔改，反而愈发胆子大了，公然在学校 里面牵手。真的是太不应该了，也影响了班级的形象，假设是传出校门，更是有损XX中学的 光荣形象。经过老师的屡次教导，父母的耳提面命，我也暗暗庆幸自己终于想通了，这种行为是不 应该的，所谓爱情诚可贵，学习更重要，在今后的日子里，我要把学习搞上去，

14、多花心思在 课堂上，认真听老师讲课，不再写情书，不再和X同学谈恋爱了，虽然我很喜欢她，但是我 也知道，只有我把学习搞好，今后考个好高中，再考个好大学，找份好工作，才有经济能力 担负起家庭的重担。恋爱不应该是一时的，而是一生一世的。老师，我错了。此致检讨人：XXX20 xx年x月x日中学学生检讨书篇6尊敬的老师：您好！今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对爬围墙这种不良行为的 深刻认识以及再也不爬围墙决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该爬围墙 我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的 重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老

15、师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深 刻。我要防止这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如 此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再爬围 墙了在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整 理，并认清其可能造成的严重后果。2、多想想老师对自己的教诲，提高自己的思想觉悟，对任何事情都要以自己的全副精 神去对待。对待学习对待工作都不能敷衍了事。3、和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违

16、反校纪校规的情况。4、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。5、知错就改，亡羊补牢，狠抓落实。我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正，我保 证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的平安工作和迎评工作作出自己的一 份微薄之力。请关心保护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步! 希望老师和同学们在今后的学习、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我 的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我 能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。相信老师看到我这个态度也可以知道我 对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔

17、过之心,我的行为不是向学校的纪律进行挑战, 是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。检讨人：20 xx年xx月xx日中学学生检讨书篇7尊敬的领导：您好！我是高XX班的XX,今天上午第四节课的时候屡次和旁边的XX同学说话，在您的再三 警示下任然我行我素继续和旁边的XX同学说话，现在我怀着悔改之心写下检讨书，希望通 过这份检讨书可以得到老师的原谅以及在上课的时候被我耽误学习时间的同学们的原谅，希 望大家可以以我引以为戒！首先从小到大我们都是知道在学校的课堂上是不可以讲小话的，这是学校明令禁止的, 也是老师们为了维护课堂上的学习气氛所建立的制度，今天上第四节

18、的时候我和XX同学上 课说话，我知道这样是不对的，特别是老师已经再三的警示下了，已经严重触犯了老师的底 线了，但是还是没有忍住，没有好好的控制好自己，因为讲话的是第四节课，我本来是想和 XX同学讨论中午吃什么的事情，在我们讨论的如火如荼的时候被老师您发现并打断了我们 的说话，可是在之后的时间里面可能是“死猪不怕开水烫”，就算老师再三的的提醒警示任 然是我行我素，不将老师的话放在心上，之后被老师在课后的时候拉倒办公室详谈，经过长 时间的交谈，这下中午想吃什么也吃不了了，这也算是给我一个教训和警示。我和XX同学在老师您办公室进行了长时间的交流和详谈，老师您放弃您中午吃饭的这 一段时间对我进行循循教

19、导，我由衷的表示感谢，也对我们之前的那种我行我素的态度向您 抱歉，经过长时间的循循教导，我们明白了一个道理，那就是我们犯错的根本原因是没有很 好的对自我控制以及对待学习没有一个很好的态度，在上课的时候就算老师再三提醒，其实 我们原本是不打算说话的，可是呢后面我们没有控制住自己，总感觉还想说点什么话，以为 老师站在讲台上应该是不知道，答案可想而知，而在当今的社会上一个人如果一个人的自控 能力极差那么这个人在无论是在社会上的工作还是在生活上的琐事中基本上都是能够极少 的做好一件事情，而高中是一个养成很好自控能力的阶段感谢老师的点醒，其次呢是一个态 度问题，我记得有个名人说过21世纪最珍贵的财富就是自身的态度，好的态度可以在学习 中、工作中、生活中做一个很好的助力器，无往不前，再次感谢老师百忙之中抽时间来对我 们来进行教导，让我们能够深刻的认知我的错误，在这里我检讨自己在之后的时间中有一个 好的态度面对学习，并在上课的时候好好的约束自己，做到上课不讲小话，不搞小动作，严 格要求自己，请老师监督我！此致敬礼！检讨人：XX20 xx年xx月xx日中学学生检讨书篇8转眼时间已过了将近两年，可是今天