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文档简介

1、独立达成作业的重要性独立达成作业的重要性6/6独立达成作业的重要性独立达成作业的重要性抛弃“拐棍”,独立达成作业经过十几年的研究,我发现一.造作业的意义第一,它能够检查自己的学习见效。假如造作业很顺利,从必然程度上说明预习、听讲和课后复习的见效是好的。反之,则说明对知识并无真实掌握。所以,经过造作业能够发现问题,以便实时挽救。其次,能够加深对知识的理解。经过造作业时的思虑,能够把混杂的见解搞清楚;把事物之间的联系找出来;把公式的变换搞娴熟,总之,有益于把书籍上的知识变换成为自己的知识。第三,能够培育思想能力。作业中提出的各样问题,必然会促进自己踊跃思虑。在分析问题和解决问题的过程之中,不只使自

2、己学会运用新学到的知识,并且也培育了思想能力。第四,造作业能够为总复习累积资料。所以,做完作业后,不该当把它一扔了事,而应当进行按期的分类整理。复习时,翻阅一下这些记录,看自己平常“劳动汗水”的作业,既方便省事又印象深刻。二.造作业的基本过程一是要先复习后造作业,二是要独立、准时达成作业,三是要注意解题的规范化,四是重视运算结果正确、单位正确。独立达成作业的重要性(一)审清题意题意是造作业十分重要的一步。拿到一个题目,第一判断它属于哪一类,难易程度怎样。要逐字逐句把题目默读一遍或几遍,对题目中每一个见解,每一层语法关系,每一个重点的字、词,以致每一个标点符号都要搞清楚。要做到这一点,除了要求语

3、文功底较好以外,还要对本学科的专用术语、字母代号的意义以及公式、法例、定理、定律等十分娴熟。同时让自己的思路顺着题目的路线思虑。经过思虑,正确透辟地理解题目的意思,分清已知条件有哪些,题目要求的结论是什么?(二)找寻思路审清题意起相关的旧知识,那么与本题相应的规律、原理、原则、公式就会浮此刻脑海中,经过推理能够从已知条件推出好多题目中没有直接给的新条件新依据,进而左右逢援为解题翻开通道。分,是化繁为简,xx小,一个一个解决问题。联,是把不熟习的题目化为熟习的题目,做到驾轻就熟、驾轻就熟地解题。有时由于题目较复杂,为了思虑方便,也能够把审题的过程画成简图,这其实是一个运用学过的知识,把题目加工改

4、造的过程。经过这番加工,直观了然,一道解题捷径出此刻眼前了。(三)正确答题独立达成作业的重要性答题是把解题思路表达出来的过程。做题要做到保质保量,要求一遍对和速度快。一遍对指思想、表达和运算的正确性。好多学生通过审题找到认识题的正确门路,但是真的一着手,得出来的结果却常常不对。原由之一就是向来练习不够,眼妙手低,要做到一次对,特别应注意的是解题步骤不可以够跳跃,应按步就班一步一步演算,书写规范化。速度快,这是讲做题的见效问题,即在正确的前提条件下迅速把解题过程书写出来。要想解题快,一要钻得深,思潮如泉涌,思路有捷径。二要格式明,什么样题,怎么样解,心中十分清楚,解题步骤该要的要,不该要的不要,

5、书写洁净利索。三要勤苦练,勤能补拙,巧能快也。(四)认真检查这是保证作业质量不可以缺乏的一步。这一步的任务就是学生自己想方法判断作业对不对,这是培育独立思虑能力的重要门路。检查的方法好多,下边介绍几种。()逐渐检查法。就是从审题开始,一步一步检查。这类方法一般能够检查出计算、表达上的错误。但常常不可以够发现思路上的错误。()重做法。即重做一遍,看结果能否同样。()代入法。将计算结果代入公式或式子看看能否合理。比方后,将“解”代入原方程进行验算,就属于这类方法。三.做完作业后的总结与提升作业做完此后,应认真回过头去总结一下自己的解题过程,应做以下几件事:独立达成作业的重要性()一题多解和一题多想

6、。每做完一道题此后,要认真想想:解这道题的方法和思路是什么?有没有其他思路和方法?这道题能不可以够变一变。从另一个角度提出,假如做这道题时能踊跃开动脑筋,把题目研究透辟,做到对一道题采纳两种或多种解法,一道题引伸出几道近似的题(一题多想),无疑会使你思路广阔,大大提升分析问题和解决问题的能力。()比较归类,以少胜多。习题变化多端,数目众多,有“题海”之称。怎么办呢?要擅长将它们比较归类,也就是说,做完作业后,应当想想这道题在知识上属于哪一类?在解题的思路和方法上又属于哪一种?要对做过的题目进行横向比较,找一找它们共同的地方。题目做的越多,这类从一般到特其他比较就越重要。总之,一个学生,假如在造

7、作业时,擅长把这几种解法进行比较,找出“思路正确、方法仇家、步骤简洁”的最正确方案,并进一步经过比较把习题进行概括,纳入知识的系统中去。这样做一道题能够抵上做十道题、百道题。此后见到同类题,就能够很快地做出来,就是碰到综合题也能够经过分析而演变成熟习的基础题,使问题获得解决,这是从“题海”中解放出来的最好方法。其他,比较概括分类的工作,要靠自己“亲身实践”花一番思虑的功夫来达成。人家总结出来的种类题能够参照。但不要去死背人家的结论,更不要在做题时死套。()错题要校正。校正一道错题,比多做一道新题更有价值。由于从错处裸露了自己知识和能力上的弊端。是审题问题、计算问题、独立达成作业的重要性见解问题

8、仍是推理问题?经过改正后,能够补上自己的短缺。改正错误时,最好用彩色笔把错误的地方勾划出来,在旁侧注明正确答案。到复习时,看看经过自己改正的作业,就能够防范再犯同类错误。好多学生,作业或卷子发下来后,只看一下分数就扔了,其实不认真地去改正错误,这样就没法在复习时“提示”自己,进而失掉了错题对自己的戒备作用。四.怎样做课外习题课外习题指课本以外和老师部署以外的习题。做课外习题应量力而行。当你把当日老师部署的或课本上题目此后,并且在达成次日的预习任务此后再做。时间长就多做,时间短就少做,没时间就不做。有的同学热中于做课外习题而影响了课本的正常学习。正确的做法是:牢牢环绕当时的学习中心内容,选择一本深浅适合的习题集,利用学习节余时间,适合地做一些题目,以增添知识的xx与xx,广阔眼界,培育和提升自己的解题能力。在做课外习题时,方法上者偏深,必然用课本以外的新知识去解的;或许偏浅,做起来没存心思的;或许思路十分狭小的偏题、怪题,果断不做。其他,书面作业是要交给老师看的,同时自己也要保留备查。所以应书写工整,条理清楚,简洁xx,洁净卫生。这样做

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