师训计划总结

1、20152016 学年八里姜学校师训工作总结校本特色；同时，紧密围绕区教育局、教研室对教师培训的新任务、新要求，大力开展具有针对性、系统性、实效性强的教师培训，促进教师的专业成长。对担任语文、数学、英语、音乐、信息等全体教师按计划、阶段性培训，达到了预期的目的，收到了良好的效果。一、校本培训有保障（一）制度完善针对我校青年教师多的特点，制定了青年教师培训计划，新课标培训计划。做到工作有计划，有落实，有检查，有效果。学校成立了以一把手校长为组长，写出学习心得几经验体会，在本校教师中交流。（二）加大投入用多种办法鼓励和支持教师参加培训和学历进修。（三）组织实施1、学习：分组学习：以教研组、年级组为

2、单位学习，中层分别参加组内学习，学习记录交教导处检查。网上学习：自学：规定学习定内容或自选学习、学校检查学习笔记（每期学习笔记不少于20000 字），检查结果纳入年度个人考核。 暑假举办培训班，全员培训。2、内部交流，优秀教师的辐射作用，现在全校范围内开始“集体备课、说课、优质课展示”等教研活动。3、组织好青年教师的拜师活动。老教师经验，年轻教师起点高，思想敏锐，接收信息快，结成对子互相学习。4、教师现代教育技术在教学中应用的培训，转变教育观念，迅速普及现代并取得了合格证。二、培训内容不拘一格1、周前会上学校领导集中全体教师学习有关法律、法规，教师职业道德等购买新课程标准，在业务学习时间学习提

3、高。2、扎实开展面向全体教师的校本培训 2015 年我校重点做好了以下专项工作：班主任校训有声有色，经验交流，取长补短，促进了班级管理。师德教育扎实有效，有力保征了教师教育思想的净化。提高了我校教师在社会上信誉度。45 校教师的业务水平的提高。教学常规的学习和考试内容全面而具体，促进教师基本功的提升，深得老师的喜爱。营造书香校园，倡导读书之风深入人心。要创新思路，选准载体，把校本研修到新的发展。全体教师，勇于实践，学公开课、观摩课，教师们积极参加听课、评课。三、培训方式灵活多样在培训过程中，我校成功的创造了多种多样的校本培训形式：1 集中培训。按规定的时间、地点、材料组织全体教职工进行集中培训

4、学习和交流。2 组织学习或个人自学，写出读书笔记、心得体会。迄今为止，学校共向教师发放业务学习材料五百余份。3 传帮带，促使年轻教师尽快成长、成熟，进而脱颖而出。4 承办教研活动，进行交流研讨。学校积极主动的联系承办各级各类教研活机会。我校广大教师主动听课学习，积极总结反思，取长补短，校本培训效果明显。5 支持、组织教师外出参加市级以上培训，帮助他们开阔视野，增长见识，拓展思路。四、培训成果及考核成绩的应用教师工作量考核中，并作为评优表先的重要依据。培训与考试、考核相结合，提高了教师学习的积极性，参加培训、刻苦“充电”已成了全体教师的自觉行动。验，健全培训体系，强化过程管理，制定激励措施，创设你追我赶、力争上游的校本培训环境，努力创建学习型学校，培养教师爱学、乐学、求学、苦学的学习育教学质量，深入推进素质教育，不断开创我校教育教学工作的新局面。五、存在问题1、 信息技术知识太少，操作能力差。一些年龄稍长的教师，面对电脑，不知所措。2、少数教师积极性不高。由于教师平时工作量多，工作时间